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题名以言语智慧有效提升思维力
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作者
孙建红
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机构
吴江区北厍小学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第1期200-200,共1页
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文摘
人的思维发展与语言的发展密不可分,思维是语文素养的核心。重视学生思维发展,有效提升思维力是语文教师义不容辞的责任。现在的学生相对缺乏创新思维,现在的语文教学存在“思维缺席”,即只停留于阅读的浅层理解和浅表语用。因此语文教师应以自己的言语智慧通过与文本的对比、辨析和归纳等引领学生攀上高层思维的顶峰,进行深度学习,有效提升学生思维力。
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关键词
对比阅读
思维点
练习仿写
思维度
正反辩论
思维面
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名以活动促发展——高效政治课堂的有效构建
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作者
冯永荣
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机构
甘肃省陇南市武都区八一中学
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出处
《新课程》
2019年第24期171-171,共1页
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文摘
课堂是教育教学的载体,只有课堂的高效才能确保三维教学目标的顺利实现,才能真正为学生学科素养的全面提升做出贡献。但是,如何构建出高效的政治课堂呢?可以借助多种有助于高效课堂顺利实现的活动来推动发展,进而使学生在积极参与、独立思考、自主应用的过程中将所学知识落实到课堂当中,进而为学生的发展、为课程的发展都做出贡献。
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关键词
高中政治
活动
案例分析活动
问题探究活动
正反辩论活动
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
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题名浅析对比型议论文写作课例
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作者
苏宇
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机构
包头市昆都仑区包钢五中
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出处
《内蒙古教育（B）》
2016年第12期61-61,共1页
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文摘
对比型议论文是高中英语写作要学习的文体。使学生理解其写作结构，具有本文体常见句型的储备，通过逐步学习，可以写出思路清晰，结构合理，表达恰当的对比型议论文。本课例采用TRACEBOOK课件针对高一学生给出写作模板等方面设计，希望使学生写作能力有一定的提高。
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关键词
导入
正反方辩论
参考句式及表达
写作模板
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分类号
G
[文化科学]
B
[哲学宗教]
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