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教育的正位:蒙以养正——试论《易经·蒙》的教育思想 被引量：5
1
作者 王润承 《科技信息》 2007年第29期282-282,308,共2页
从教育角度看.《易经.蒙》以极简练、形象而又极深刻、睿智的象与辞昭示了教育的真谛和教育的最一般过程。其教育思想的核心是"蒙以养正"。养正的途径是围绕着"学",依正习性、正心性、正学业、正学法、正学德、正心... 从教育角度看.《易经.蒙》以极简练、形象而又极深刻、睿智的象与辞昭示了教育的真谛和教育的最一般过程。其教育思想的核心是"蒙以养正"。养正的途径是围绕着"学",依正习性、正心性、正学业、正学法、正学德、正心术,相互贯通,步步推进,最终达到正人之目的。 展开更多
关键词 蒙以养正 正习性 正心性 正学业 正学法 正学德 正心术
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