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“新体系”背景下高师音乐教育专业歌曲分析与创作课程研究 被引量：3
1
作者 王平兰 《艺术评鉴》 2017年第4期66-69,共4页
本文基于音乐教育"新体系"的理念,从高师音乐教育专业人才培养目标出发,对"歌曲分析与创作"的课程设置、课程目标、课程整体设计、课程实施、教学资源、课时举例、常见问题与改革探析七个方面进行了分析研究,以期... 本文基于音乐教育"新体系"的理念,从高师音乐教育专业人才培养目标出发,对"歌曲分析与创作"的课程设置、课程目标、课程整体设计、课程实施、教学资源、课时举例、常见问题与改革探析七个方面进行了分析研究,以期建立一套适应"新体系"教育理念、科学合理的课程体系,为培养合格的中小学音乐教师增砖添瓦。 展开更多
关键词 新体系 歌曲创作与分析 课程研究
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