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基于优化环境视角浅谈高中体育与健康课田径项目的模块教学 被引量:1
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作者 马晓燕 《教师》 2019年第24期102-103,共2页
随着现代教育改革的深入推进,在开展高中体育与健康课教学中,越来越强调教育的针对性、科学性、实效性,传统教学模式的弊端不断显现。作为一种科学的教育创新理念,田径项目模块教学在高中体育与健康课教育中越来越受到重视,对推动教学... 随着现代教育改革的深入推进,在开展高中体育与健康课教学中,越来越强调教育的针对性、科学性、实效性,传统教学模式的弊端不断显现。作为一种科学的教育创新理念,田径项目模块教学在高中体育与健康课教育中越来越受到重视,对推动教学创新和教学改革具有积极意义。在教学实践中,需要教师积极创新探索,寻求科学的教育路径,让田径项目模块教学融入高中体育与健康课教育体系中,提升综合教学效果。 展开更多
关键词 高中 体育与健康课 田径项目 模板教学
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新课改下高中生物“3×3+1”课型构建初探
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作者 林娟 《教育教学论坛》 2017年第24期146-147,共2页
近几年,高考侧重考察考生的获取信息能力、识图能力、概念间联系的构建能力、分析推理能力。结合高考方向和新课标要求,本文初步构建高中生物"3×3+1"课型,即以三类课型为基准--章头课+新授课+习题课,分别以三种思维为主... 近几年,高考侧重考察考生的获取信息能力、识图能力、概念间联系的构建能力、分析推理能力。结合高考方向和新课标要求,本文初步构建高中生物"3×3+1"课型,即以三类课型为基准--章头课+新授课+习题课,分别以三种思维为主线—概念图构建+思维引导+模板教学,以一个学科活动为融合剂,保障课堂的高效,提高学生的学科兴趣和学习能力。 展开更多
关键词 课型构建 概念图 思维引导 模板教学
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方形贴袋模板制作工艺方法比较研究 被引量:3
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作者 贺小红 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2020年第3期21-25,共5页
为了使服装教学适应企业自动化、数字化和智能化需求,本研究以方形贴袋为例,利用常规缝制法和3种不同模板制作法进行比较。研究结果表明:智能化模板制作工艺方法所需时间更短,成品效果更好,大大提高了制作效率,降低了产品对操作者技能... 为了使服装教学适应企业自动化、数字化和智能化需求,本研究以方形贴袋为例,利用常规缝制法和3种不同模板制作法进行比较。研究结果表明:智能化模板制作工艺方法所需时间更短,成品效果更好,大大提高了制作效率,降低了产品对操作者技能水平的依赖;同时也发现针对不同的面料性能和需求应采用不同的模板,才能更好地操作,进而提高制作效率和工艺效果。 展开更多
关键词 服装工艺模板教学 方形贴袋 常规缝制法 模板制作法
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英语作文模板作为教学手段的效果定性研究 被引量:3
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作者 孙丽 《牡丹江大学学报》 2013年第7期154-155,共2页
英语写作能力是学生语言能力的重要体现,然而受诸多因素的影响,大学生英语写作能力并不尽如人意:一方面,学生的语言功底薄弱、汉语思维严重、存在严重的写作焦虑;另一方面,大班授课、英语课时有限和教学方法陈旧也制约着学生英语写作能... 英语写作能力是学生语言能力的重要体现,然而受诸多因素的影响,大学生英语写作能力并不尽如人意:一方面,学生的语言功底薄弱、汉语思维严重、存在严重的写作焦虑;另一方面,大班授课、英语课时有限和教学方法陈旧也制约着学生英语写作能力的提高。鉴于此,笔者通过实证研究,探索英语作文模板作为教学手段的效用。 展开更多
关键词 英语写作 模板教学效用 定性研究
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如何提高大学专业英语教学效率——以模板教学法的实践为例 被引量:2
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作者 李红 赵子华 《未来与发展》 2011年第8期97-99,共3页
大学专业英语教学效率亟需得到提高。专业英语的特色在于根据学生需求、能力和专业特点制定教学目标,并设计教学方法。本文在提出强化专业英语在整个大学英语教学体系中的作用和地位的同时,分析总结了目前专业英语教学中存在的主要问题... 大学专业英语教学效率亟需得到提高。专业英语的特色在于根据学生需求、能力和专业特点制定教学目标,并设计教学方法。本文在提出强化专业英语在整个大学英语教学体系中的作用和地位的同时,分析总结了目前专业英语教学中存在的主要问题。为了贯彻专业英语的教学目标,具体设计了模板教学法,并给出实例对该方法的应用过程进行了说明。结果表明教学方法设计很好地体现了对教学目标和教学对象的理解,是提高教学效率直接而有效的手段。 展开更多
关键词 专业英语 教学目标 模板教学 沟通功能 教学效率
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案例模板教学法在软件工程学科中的应用 被引量:3
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作者 王兰 刘军 +1 位作者 王亚娟 玉素甫 《新疆师范大学学报(自然科学版)》 2007年第3期392-394,共3页
文章鉴于对案例模板教学法概念与实质的理解与分析,以及对目前高校的软件工程课程教学现状的分析,指出软件工程学科中利用案例模板教学法有利于促进学生对软件工程学科知识的学习,同时有利于教师开发创新素养隐性课程,培养学生的动手实... 文章鉴于对案例模板教学法概念与实质的理解与分析,以及对目前高校的软件工程课程教学现状的分析,指出软件工程学科中利用案例模板教学法有利于促进学生对软件工程学科知识的学习,同时有利于教师开发创新素养隐性课程,培养学生的动手实践能力和创新能力.特别针对如何利用案例模板教学法有效的进行软件工程课程教学进行了讨论,并且分析出在软件工程课程教学中利用案例模板教学法可能面临的困难. 展开更多
关键词 案例模板教学 软件工程课程 创新素养
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AE教学模板库构建研究
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作者 何凡 《美术大观》 2012年第5期162-163,共2页
After Effects是重要的电脑动画后期合成软件,广泛应用在三维和二维电脑动画的后期合成制作中。在动画教学中它也是必不可少的一门专业课。本文就如何在有限的授课学时内深入学习动画后期合成制作技术,提出了解决方案。
关键词 动画后期合成制作 模板教学 教学模板
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运动员与基础数学教育——运动员理性思维的培养 被引量:1
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作者 谢莉 《教育教学论坛》 2011年第31期118-119,共2页
本文根据运动员的学习特点及知识结构,提出以数学知识为载体,初步培养学生的理性思维的教学观点,并在课堂学习中实施"思维模板教学法"的新理念。
关键词 数学学习 理性思维 思维模板教学
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基于单元模块教学模式下小学数学教学实践
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作者 陈建华 《当代家庭教育》 2021年第21期145-146,共2页
小学阶段的学生的思想尚处于发展之中,对于抽象的事物的理解并不是很深刻,较为喜欢图像化、被动化的知识。而数学最大的特点就是抽象难懂,所以学生很难将其理解、掌握。在改革教学的实践中,教师们发现将单元模块教学模式运用起来可以有... 小学阶段的学生的思想尚处于发展之中,对于抽象的事物的理解并不是很深刻,较为喜欢图像化、被动化的知识。而数学最大的特点就是抽象难懂,所以学生很难将其理解、掌握。在改革教学的实践中,教师们发现将单元模块教学模式运用起来可以有效地提高教学质量,取得良好的教学效果。本文从教学概述、教学特点、教学策略三个方面入手,阐述了基于单元模块教学模式下小学数学教学实践。 展开更多
关键词 小学数学 单元模板教学 教学实践
原文传递
试论焊接实训教学中的模块化教学 被引量:1
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作者 周伟 《学周刊(下旬)》 2016年第5期55-56,共2页
焊接是工程建设、汽车维修等许多领域都会应用到的技能,传统焊接专业教学大多是将理论知识与实践教学分割开来,有的院校是注重理论教学,有的院校则重视技能训练,虽然两者都能取得一定的教学效果,但在当下社会对技能型人才综合素质要求... 焊接是工程建设、汽车维修等许多领域都会应用到的技能,传统焊接专业教学大多是将理论知识与实践教学分割开来,有的院校是注重理论教学,有的院校则重视技能训练,虽然两者都能取得一定的教学效果,但在当下社会对技能型人才综合素质要求较高的环境下,无论是只重视理论,还是重视实践都无法满足社会的要求。然而,在焊接专业教学中应用模板化教学,可以将理论与实践同时进行,提高焊接专业实训教学效果。 展开更多
关键词 模板教学的特点 模块化教学的建立 模块化教学的实施
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浅谈外贸函电课程创新——以外贸开发信写作为例
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作者 蔡雯珏 《青年与社会(下)》 2014年第5期159-160,共2页
外贸函电旨在培养学生掌握外贸函电的基本原则,在业务中能够利用函电和客户进行业务磋商和履行。传统的外贸函电教学存在的诸多问题使其教学无法达到这种教学效果,因为过于重视理论知识,但实际运用能力却不尽如人意,毕业生到了工作... 外贸函电旨在培养学生掌握外贸函电的基本原则,在业务中能够利用函电和客户进行业务磋商和履行。传统的外贸函电教学存在的诸多问题使其教学无法达到这种教学效果,因为过于重视理论知识,但实际运用能力却不尽如人意,毕业生到了工作岗位后运用英语进行国际商务沟通能力不强,无法适应社会与企业的需要。外贸函电课程必须从教学理念、教学方法与手段、教学环境等方面进行创新和改革。文章以外贸开发信写作为例对外贸函电课程的教学内容和手段的创新提出了一些建议。 展开更多
关键词 外贸函电 模板教学 客户开发
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“模板”教学法在化学教学中的应用
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作者 张雪莲 赵红霞 杨丽 《中国科教创新导刊》 2012年第29期100-100,102,共2页
在化学课的个论教学中,运用"模板"教学法,调动学生的积极性,培养学生的自主学习能力。
关键词 模板”式教学 化学 教学应用
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试论计算机软件教学中模板化教学的应用
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作者 毛雷 《新智慧》 2017年第25期4-4,共1页
在教学活动中通过模板化教学方式的应用可以有效的提高计算机软件教学整体的效率,因此在实际中则需要针对模块化教学的特点来做好相关的设计及研究工作,以此来达到有效提高教学效率及教学水平的目的.以下则通过分析在计算机软件教学中... 在教学活动中通过模板化教学方式的应用可以有效的提高计算机软件教学整体的效率,因此在实际中则需要针对模块化教学的特点来做好相关的设计及研究工作,以此来达到有效提高教学效率及教学水平的目的.以下则通过分析在计算机软件教学中对模板化教学进行应用的目的,以此作为基础来探讨其在实际中所需要注意的要点内容,从而使模板化教学可以得到顺利的应用及实行,进而保证教学效果得到良好提升. 展开更多
关键词 计算机软件教学 模板教学 应用
原文传递
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