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应用型法学本科培养模式下人民调解教学改革的探索和实践
被引量:
2
1
作者
李苑
吴海岸
《太原城市职业技术学院学报》
2022年第4期140-142,共3页
人民调解课是一门实务性很强的课程,传统的教学方法无法培养出应用型的人民调解专业人才。因此,对传统教学模式进行改革已成必要。文章从提高学生认识、建立共建机制、引入模拟调解三个维度,对应用型法学本科培养模式下人民调解教学的...
人民调解课是一门实务性很强的课程,传统的教学方法无法培养出应用型的人民调解专业人才。因此,对传统教学模式进行改革已成必要。文章从提高学生认识、建立共建机制、引入模拟调解三个维度,对应用型法学本科培养模式下人民调解教学的改革进行全面研究,探索从提高学生认识、与司法行政机关进行课程共建、模拟调解法的介入等方面深化人民调解教学改革,推进实现应用型法学本科的人才培养目标。
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关键词
应用型法学本科
人民
调解
共建课程
模拟
调解法
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题名
应用型法学本科培养模式下人民调解教学改革的探索和实践
被引量:
2
1
作者
李苑
吴海岸
机构
广州商学院法学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2022年第4期140-142,共3页
基金
广州商学院2020年度校企(政)合作共建课程项目“人民调解制度与实务”(项目编号:XJXQZHZGJKC202004)
广东省教育厅青年创新人才类项目“广州市基层执法风险防控调研报告”(项目编号:2019WQNCX132)。
文摘
人民调解课是一门实务性很强的课程,传统的教学方法无法培养出应用型的人民调解专业人才。因此,对传统教学模式进行改革已成必要。文章从提高学生认识、建立共建机制、引入模拟调解三个维度,对应用型法学本科培养模式下人民调解教学的改革进行全面研究,探索从提高学生认识、与司法行政机关进行课程共建、模拟调解法的介入等方面深化人民调解教学改革,推进实现应用型法学本科的人才培养目标。
关键词
应用型法学本科
人民
调解
共建课程
模拟
调解法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应用型法学本科培养模式下人民调解教学改革的探索和实践
李苑
吴海岸
《太原城市职业技术学院学报》
2022
2
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