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模拟未来职业实践的教例教学探索
被引量:
4
1
作者
史均翰
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2001年第3期62-64,共3页
模拟未来职业实践的教例教学是在教学过程中运用教育教学实例培养合格师范生的一种较为有效的教学模式。该模式于20世纪80年代初开始实验,现已形成独有的特色。教学实践证明,该模式的探索与采用对师范院校教育学教学改革有一定理论意...
模拟未来职业实践的教例教学是在教学过程中运用教育教学实例培养合格师范生的一种较为有效的教学模式。该模式于20世纪80年代初开始实验,现已形成独有的特色。教学实践证明,该模式的探索与采用对师范院校教育学教学改革有一定理论意义和实践价值。
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关键词
课堂教学
模拟
未来
职业
实践
师范教育
学习理论
教例教学
教学模式
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
模拟未来职业实践的教例教学探索
被引量:
4
1
作者
史均翰
机构
陕西省渭南师范学院
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2001年第3期62-64,共3页
文摘
模拟未来职业实践的教例教学是在教学过程中运用教育教学实例培养合格师范生的一种较为有效的教学模式。该模式于20世纪80年代初开始实验,现已形成独有的特色。教学实践证明,该模式的探索与采用对师范院校教育学教学改革有一定理论意义和实践价值。
关键词
课堂教学
模拟
未来
职业
实践
师范教育
学习理论
教例教学
教学模式
教学改革
分类号
G652.0 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
发文年
被引量
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1
模拟未来职业实践的教例教学探索
史均翰
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2001
4
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