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青少年赛艇运动员模式化训练实践 被引量:2
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作者 钱英豪 林至杰 《中国体育教练员》 2023年第2期72-73,共2页
采用文献资料法、试验法和数理统计法,对上海市徐汇区青少年赛艇运动员进行为期2年的模式化训练。结果表明:模式化训练能有效提高青少年赛艇运动员的身体素质、专项技术和运动水平,满足运动员的比赛所需;明显缩短青少年赛艇运动员达到... 采用文献资料法、试验法和数理统计法,对上海市徐汇区青少年赛艇运动员进行为期2年的模式化训练。结果表明:模式化训练能有效提高青少年赛艇运动员的身体素质、专项技术和运动水平,满足运动员的比赛所需;明显缩短青少年赛艇运动员达到某一专项水平所用的时间;对机体的刺激相对较小,更有利于机体恢复,且能激发青少年赛艇运动员训练的积极性;使每个阶段训练目标清晰化,明确每节课练什么、怎么练、练多少,更有利于运动员竞技能力的提升。 展开更多
关键词 模式化训练 青少年赛艇运动员 专项技术 主观能动性
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学前教育专业钢琴即兴弹唱课程模式化训练思路探索 被引量:3
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作者 万媛媛 《艺术评鉴》 2016年第18期142-143,共2页
学前教育专业钢琴即兴弹唱课程是一门"理论+实践"的职业必修课程,重在培养学生即兴伴奏及自弹自唱的能力,从而适应幼儿园教学工作的需要,笔者根据自身在学前教育专业讲授即兴弹唱课程所积累的工作经验,提出即兴弹唱课程模式... 学前教育专业钢琴即兴弹唱课程是一门"理论+实践"的职业必修课程,重在培养学生即兴伴奏及自弹自唱的能力,从而适应幼儿园教学工作的需要,笔者根据自身在学前教育专业讲授即兴弹唱课程所积累的工作经验,提出即兴弹唱课程模式化训练的基本思路,与同行商椎。 展开更多
关键词 学前教育专业 即兴弹唱课程 模式化训练
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高三作文教学方法初探 被引量:1
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作者 孟金萍 《太原师范学院学报(社会科学版)》 1995年第2期50-51,共2页
语文是一门工具课,这一点,可能绝大多数人同意;如果说,语文从某种意义上讲也是“百科全书”,那么,肯定有不少人不以为然。不过,细究语文教学中所涉及到的文学欣赏、美学、历史、地理、经济等所谓“文科知识”种类,同时,近几年的高考命题... 语文是一门工具课,这一点,可能绝大多数人同意;如果说,语文从某种意义上讲也是“百科全书”,那么,肯定有不少人不以为然。不过,细究语文教学中所涉及到的文学欣赏、美学、历史、地理、经济等所谓“文科知识”种类,同时,近几年的高考命题,又多出现科技文章,那么,语文教学又涉及到数、理、化等所谓“理工科”门类,所以,最近有学者将语文学。科定为“基础性和综合性学科”,既如此,语文教学也可称为“文化教学”。 展开更多
关键词 作文教学 语文教学 方法初探 高三学生 一句话训练 教学 写作训练 形成性评价 模式化训练 发散性思维
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论高师钢琴即兴伴奏中自然大调的模式化训练 被引量:2
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作者 夏维 《北方音乐》 2017年第10期226-227,共2页
《钢琴即兴伴奏》作为钢琴学科的师范类课程,要求学习者具备较强的多学科理论知识综合运用能力以及较强的即兴键盘能力,其学科多、程度深、即兴性强等特点决定了该课程的难度较高.本文以自然大调为例,以中小学涉及的少年儿童歌曲为蓝本... 《钢琴即兴伴奏》作为钢琴学科的师范类课程,要求学习者具备较强的多学科理论知识综合运用能力以及较强的即兴键盘能力,其学科多、程度深、即兴性强等特点决定了该课程的难度较高.本文以自然大调为例,以中小学涉及的少年儿童歌曲为蓝本,创编即兴伴奏模式训练,降低学习者实践中的理论思辨与演奏即兴性程度从而提高伴奏效果,达到模式化配弹中小学歌曲的目的. 展开更多
关键词 高师钢琴即兴伴奏 自然大调 模式化训练
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少年短道速滑运动的模式化训练
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作者 王锐 林立中 《冰雪运动》 1999年第4期23-25,共3页
为了加强和提高少年速滑运动员训练的科学化、系统化水平,指出了模式化训练的重要作用,并提出了几种常用的训练模式。
关键词 少年速滑运动员 模式化训练 作用 方法
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农村成人教育
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《中国农业教育信息》 1998年第1期44-45,共2页
关键词 农村成人教育 农村成教 农民素质教育 经济欠发达地区 农民继续教育 农村城市 模式化训练 劳动者素质 农业教育 成人教育研究
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MOTOmed在偏瘫模式化训练中价值研究 被引量:9
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作者 杜凤珍 陈锦宇 +3 位作者 何杰 侯莹 凌云 张蓬蓉 《按摩与康复医学》 2010年第35期23-24,共2页
目的:观察MOTOmed智能肢体运动系统在偏瘫治疗中的应用价值.方法:144例偏瘫患者经过家属的同意被分为治疗组和对照组,两组均按照评定结果进行常规的康复治疗,治疗组在常规治疗的基础上配合MOTOmed智能训练系统进行下肢模式化运动训练... 目的:观察MOTOmed智能肢体运动系统在偏瘫治疗中的应用价值.方法:144例偏瘫患者经过家属的同意被分为治疗组和对照组,两组均按照评定结果进行常规的康复治疗,治疗组在常规治疗的基础上配合MOTOmed智能训练系统进行下肢模式化运动训练,分别在治疗前、治疗后4周、8周采用下肢运动功能评定量表(Fugl-Meyer)及Ashworth痉挛分级法进行下肢功能和肌张力评定.结果:治疗后4周、8周两组下肢运动功能及肌张力评定结果出现了明显的不同,两组比较,发现下肢功能的改善和肌张力的降低治疗组明显优于对照组.结论:MOTOmed在偏瘫模式化训练中具有重要的使用价值,值得推广. 展开更多
关键词 MOTOmed智能肢体运动系统 模式化运动训练 偏瘫 痉挛
原文传递
高校女子400米栏模式化训练 被引量:1
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作者 钱秀月 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1992年第4期65-65,共1页
400米栏项目对运动员的体能和技能要求较高。合理的过栏技术和有效的栏间跑节奏是提高400米跨栏跑成绩的主要技术指标。400米跨栏跑要求掌握直、弯道跨栏技术,根据先易后难、先短后长和先掌握直道,后学习弯道跨栏技术的教学训练原则,建... 400米栏项目对运动员的体能和技能要求较高。合理的过栏技术和有效的栏间跑节奏是提高400米跨栏跑成绩的主要技术指标。400米跨栏跑要求掌握直、弯道跨栏技术,根据先易后难、先短后长和先掌握直道,后学习弯道跨栏技术的教学训练原则,建立400米栏训练模式化程序。运动员途中跑步长和步频是提高有效栏间跑节奏的训练基础。我们将平时测定的运动员步长进行统计,即步长170cm,起跑到第一栏步数为26~27步,栏间步数为19步;步长190cm,起跑到第一栏步数为24~25步,栏间步数为17步。1 模式化训练的对象普通高校都是从400米运动员中物色400米栏的训练对象,他们已具备了专项能力,在初步掌握跨栏技术后,即可投入模式化训练。2 展开更多
关键词 运动员 模式化训练 跨栏技术 栏间跑节奏 跨栏跑 高校女子 训练模式 栏间步 过栏技术 训练原则
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试论语文模式化训练之利弊 被引量:1
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作者 李娅 《科教文汇》 2010年第5期80-80,共1页
本文对当前初中语文教学中为应试而进行的模式化训练做了研究,分析了模式化训练产生的背景、利弊,着重对其扼杀创造性、导致语文教学本末倒置的弊端作了阐释,并提出了改革语文试题的具体建议。
关键词 语文应试技巧 模式化训练 以读促写 创造性 创新与规范 试题改革
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作文结构模式化训练一议
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作者 解延珍 《青海教育》 2000年第Z1期47-47,共1页
关键词 模式化训练 结构模式 作文教学 记叙文 说明文 中心论点 制作过程 议论文 结构框架 景泰蓝
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