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情景教学在体育教学中的运用 被引量：9
1
作者 孟金艳 《课程教材教学研究（小教研究）》 2012年第Z3期27-28,共2页
情景教学在小学体育教学中的运用初见端倪,但也还处在一个探索阶段,本文从情景教学在体育教学中的作用及其实施等方面对如何体现学生的主体地位和教师的主导作用加以论述,希望对小学体育教学中进行情景教学提供一些参考性意见。一、情... 情景教学在小学体育教学中的运用初见端倪,但也还处在一个探索阶段,本文从情景教学在体育教学中的作用及其实施等方面对如何体现学生的主体地位和教师的主导作用加以论述,希望对小学体育教学中进行情景教学提供一些参考性意见。一、情景教学的概念情景是指交际活动的社会情景,语言常常是伴随着一定的情景被理解的。情景是形象的,而不是抽象的,是人们在生活、学习中积累的并已贮存于大脑的形象,可见或可想象的具体的事物(情况和景象) 展开更多
关键词 小学体育教学 情景教学 社会情景 生活情境 模仿操 教学效果 学习活动 学校体育 体育实践课 克鲁姆
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联合教学模式在肾内科临床教学中的应用 被引量：3
2
作者 张丽 李泽慧 李素华 《新疆医学》 2016年第7期907-909,共3页
医学具有实践性很强的特点,合格的医学人才离不开临床医学的教学,临床见习课使理论与实践相结合,是从学生到临床医师转变的关键途径。医学生的能力培养包括职业态度、医学科研能力、自主学习能力、人文素养、医患沟通能力、创新精神、... 医学具有实践性很强的特点,合格的医学人才离不开临床医学的教学,临床见习课使理论与实践相结合,是从学生到临床医师转变的关键途径。医学生的能力培养包括职业态度、医学科研能力、自主学习能力、人文素养、医患沟通能力、创新精神、批判性思维等方面。如何有效地培养高素质的医学生,是我们医学教育不断探索的问题。医学的传统实践教学主要是带教老师的讲解、示范为主,学生被动接受、模仿操作,教学的弊端是学生的思维较局限，实践能力欠缺，表现为面对一位患者学生常常没有思路，不知如何处理临床问题。临床见习要求学生做为临床医生去处理实际问题，在这一过渡时期，如何引导学生尽快适应这些变化，使其身临其境解决具体问题，提高见习教学质量，是每个临床科室需要总结和研究的内容。 展开更多
关键词 教学效果 医患沟通能力 临床见习课 模仿操 医学教育 内科临床 自主学习 临床医师 带教老师 理论与实践
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情境教学是小学体育教学的有效方法——“立定跳远”教学案例与分析 被引量：2
3
作者 黄碧珊 《新课程学习》 2015年第13期18-19,共2页
【案例背景】 情境教学是利用一定的生活情节和模拟的情境来进行教学的一种教学方法,其目的主要在于调动学生的积极性,启发学生的想象能力,以利于提高教学效果。作为一名体育教师,必须根据儿童的心理、生理特点,对课堂教学内容进行精... 【案例背景】 情境教学是利用一定的生活情节和模拟的情境来进行教学的一种教学方法,其目的主要在于调动学生的积极性,启发学生的想象能力,以利于提高教学效果。作为一名体育教师,必须根据儿童的心理、生理特点,对课堂教学内容进行精心设计,使教学富有童趣,这样才能激发学生的学习兴趣,才能最大限度地发挥学生的潜能,让学生在有趣的游戏活动中既锻炼身体,又在不知不觉中达成课程目标。 展开更多
关键词 情境教学 立定跳远 小学体育教学 案例背景 游戏活动 课堂教学内容 教学效果 模仿操 学习技能 思想品德
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我国的幼儿劳动教育 被引量：2
4
作者 俞志英 许晓琴 《早期教育（幼教·教育教学）》 1994年第Z1期44-45,共2页
定明目标,夯实内容 首先,我们根据幼儿的实际情况与心理特点,制订了明确的劳动教育目标: 1、尊敬劳动人民,热爱劳动人民;2、爱惜劳动成果;3、掌握简单的劳动技巧;4、逐步养成爱劳动的习惯。同时,教育幼儿自己的事情自己做。
关键词 劳动教育 教育目标 热爱劳动 游戏活动 劳动素质 劳动习惯 潜移 现实生活 模仿操 擦玻璃
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浅论如何提高中学生上体育课的兴趣
5
作者 刘玉峰 《田径》 2017年第8期17-18,共2页
兴趣是最好的＂老师＂,是一切活动的源泉,没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿。据调查,现在很多学生喜欢体育,但不喜欢上体育课。因此,在体育课教学中,如何提高学生的学习兴趣,上好每一节体育课,这是每一个体育教师... 兴趣是最好的＂老师＂,是一切活动的源泉,没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿。据调查,现在很多学生喜欢体育,但不喜欢上体育课。因此,在体育课教学中,如何提高学生的学习兴趣,上好每一节体育课,这是每一个体育教师应该关注的问题。只有学生感兴趣了,才会认真去上课。培养学生对体育课的兴趣,首先要考虑影响学生兴趣培养的主要原因,根据具体情况来研究如何培养学生对体育课的兴趣。 展开更多
关键词 兴趣培养 生动活跃 课堂气氛 怕苦怕累 指导思想 哑铃操 社会竞争 双人操 模仿操 教材要求
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早期教育对婴幼儿智能和生长发育的影响 被引量：1
6
作者 叶华瑜 毕晓玲 《中国农村卫生事业管理》 1987年第7期28-29,共2页
早期教育近年来为人们所关注,为进一步了解早期教育对婴幼儿智能和生长发育的影响,我们对已进行了一年多早期教育的市阀门厂托幼园小儿进行早期教育前后体格发育调查,同时随机选择了未进行早期教育的托幼园作对照组,分别对两组进行了智... 早期教育近年来为人们所关注,为进一步了解早期教育对婴幼儿智能和生长发育的影响,我们对已进行了一年多早期教育的市阀门厂托幼园小儿进行早期教育前后体格发育调查,同时随机选择了未进行早期教育的托幼园作对照组,分别对两组进行了智能测验和评价。资料和方法一、对象市阀门厂托幼园自1983年以来开展了早期教育,全园共69人,其中男性36人,女性33人,分五个班小于10个月;11个月以上;19个月以上; 展开更多
关键词 早期教育 托幼园 体格发育 生长发育 智能测验 发育调查 模仿操 智能发育 总智商 年龄特征
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小学数学教学中学具的科学使用 被引量：1
7
作者 蓝岚 《教师博览（下旬刊）》 2011年第1期62-63,共2页
数学教学过程是一个特殊的认知过程,在这个过程中,不仅要求学生掌握抽象的数学结论,更应注意学生的数学思维训练,引导学生积极参与探讨知识的形成过程,培养学生的数学能力。著名心理学家皮亚杰说:"
关键词 数学教学 数学思维训练 数学结论 数学能力 认知过程 操作活动 操作能力 教学氛围 模仿操 从学
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一物多玩体育活动组织流程及策略 被引量：1
8
作者 冯鑫 《早期教育（幼教·教育教学）》 北大核心 2007年第12期43-44,共2页
一、活动的一般流程第一步，准备活动。一般是器械操、模仿操、韵律活动等，活动幼儿身体各个部位，为下面探索活动做好准备。第二步，第一次尝试。鼓励幼儿自己或与同伴一起探索材料的不同玩法，教师以观察者、引导者、参与者的身份介... 一、活动的一般流程第一步，准备活动。一般是器械操、模仿操、韵律活动等，活动幼儿身体各个部位，为下面探索活动做好准备。第二步，第一次尝试。鼓励幼儿自己或与同伴一起探索材料的不同玩法，教师以观察者、引导者、参与者的身份介入活动．捕捉有价值的玩法， 展开更多
关键词 组织流程 体育活动 准备活动 韵律活动 探索活动 模仿操 观察者 引导者
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健康第一,快乐体育 被引量：1
9
作者 唐立新 《福建论坛（社科教育版）》 2011年第1期74-75,共2页
学校体育的最终目的是促进学生整体健康水平的提高,在教学中不仅要传授体育知识、技术、技能,更要注重学生健康意识的培养,锻炼习惯和卫生习惯的养成,因而要坚持"健康第一"的指导思想。快乐是愉快情绪的体验,都是以学生产生... 学校体育的最终目的是促进学生整体健康水平的提高,在教学中不仅要传授体育知识、技术、技能,更要注重学生健康意识的培养,锻炼习惯和卫生习惯的养成,因而要坚持"健康第一"的指导思想。快乐是愉快情绪的体验,都是以学生产生兴趣为前提的。 展开更多
关键词 锻炼习惯 学校体育 体育知识 指导思想 模仿操 体育教育 学习欲望 教育理念 游戏活动 合作探究
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烹饪技术一体化教学课程模式改革 被引量：1
10
作者 沈为林 《食品界》 2016年第6期107-108,共2页
烹饪一体化教学模式就是将理论教学与实距教学融为一体.打破传统的学科体系和教学模式。重新整合教学资源.逐步实现从课堂为主向以实验室、实验车间为中心转移。充分发挥试验场所的职能.增强教学的直观性,充分体现学生的主体作用,促进... 烹饪一体化教学模式就是将理论教学与实距教学融为一体.打破传统的学科体系和教学模式。重新整合教学资源.逐步实现从课堂为主向以实验室、实验车间为中心转移。充分发挥试验场所的职能.增强教学的直观性,充分体现学生的主体作用,促进学生智能全面发展。烹饪一体化教学是一种特殊的教学方式,属于理论与实践紧密结合的教学。因此。 展开更多
关键词 一体化教学 烹饪技术 教学效果 试验场所 模仿操 理论与实践 糖醋咕噜肉 学生智能 直观性 技能操作
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充分利用农村优势 促进幼儿全面发展
11
作者 孔文军 《幼儿教育》 1991年第4期17-18,共2页
目前,有的农村幼儿园的教育工作,存在着机械模仿城市幼儿园的现象。如有的教幼儿认识水稻、油菜,不带孩子到家门口去看实物,而宁愿拔一株水稻、油菜到课堂上讲;教幼儿念古诗《悯农》、诗歌《春天的秘密》,宁愿花大力气画张图片来帮助幼... 目前,有的农村幼儿园的教育工作,存在着机械模仿城市幼儿园的现象。如有的教幼儿认识水稻、油菜,不带孩子到家门口去看实物,而宁愿拔一株水稻、油菜到课堂上讲;教幼儿念古诗《悯农》、诗歌《春天的秘密》,宁愿花大力气画张图片来帮助幼儿理解,而不带幼儿到田野、山坡去实地观察学习。这样做,把孩子与身边富有生气、充满活力的大自然隔离开来,这样也就抛开了农村幼儿园的优势所在。笔者认为,农村幼儿园,应该把握农村幼教的特点,充分而合理地利用农村各方面的条件,发挥农村优势,促进幼儿体、智、德、美全面发展。 展开更多
关键词 农村幼儿园 教育工作 悯农 自然隔离 机械模仿 自然美景 思想品德 模仿操 科学启蒙 蜂采蜜
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以“趣”“玩”引领:探索操节活动的园本特色
12
作者 黄正芳 《儿童与健康》 2020年第4期14-15,共2页
在美丽的车城之都——高速发展的武汉市经济技术开发区,蕴藏着历经十四年风雨洗礼、厚积薄发的璀璨明珠,它就是薛峰幼儿园。年轻且成熟的薛峰幼儿园始建于2004年,占地面积11100平方米,其中户外活动场地占6100平方米,园内绿化面积达50%以... 在美丽的车城之都——高速发展的武汉市经济技术开发区,蕴藏着历经十四年风雨洗礼、厚积薄发的璀璨明珠,它就是薛峰幼儿园。年轻且成熟的薛峰幼儿园始建于2004年,占地面积11100平方米,其中户外活动场地占6100平方米,园内绿化面积达50%以上,拥有2000平方米的全塑胶室外活动场地和各类大型玩具,现代化教学硬件一应俱全。自建园以来,薛峰幼儿园始终贯彻"让幼儿生活在美好童真世界"的办园宗旨,全面实施幼儿素质教育;在特色品牌的建设中,我园重点立足于园本课题"自制体育器械在户外活动中的运用",着重推广健康特色课程,在历时两年半的课题研究中,孩子们玩出了健康,玩出了快乐,玩出了智慧。我园以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为依据。 展开更多
关键词 “趣” 一日活动 中班幼儿 徒手操 体能锻炼 大班幼儿 一日生活 小班幼儿 模仿操 上肢运动
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认识图形(一)第一课时教学过程
13
作者 叶俊 《湖南教育（上旬）（A）》 1993年第10期30-31,共2页
教学内容:长方形、正方形。教学目的:1.使学生认识长方形和正方形的物体,知道这两个图形的名称;2.通过“做一做”,使学生初步认识长方形、正方形的边的特点,能辨认和区别这两种图形。3.培养学生观察、对比的能力。教具准备:长方形、正... 教学内容:长方形、正方形。教学目的:1.使学生认识长方形和正方形的物体,知道这两个图形的名称;2.通过“做一做”,使学生初步认识长方形、正方形的边的特点,能辨认和区别这两种图形。3.培养学生观察、对比的能力。教具准备:长方形、正方形纸片各一张,正方形手绢一块。 展开更多
关键词 第一课 做一做 教学目的 数学书 教学内容 教学过程 模仿操 四四方方 桌面上 胜子
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体育教学中隐性文化与趣味性的结合
14
作者 朱成珍 《课程教材教学研究（小教研究）》 2013年第Z5期41-42,共2页
在教学过程中,教师、学生、教材三者通过复杂的相互作用使教学成为一个动态的过程,在这一过程中,教师采取渗透隐性文化形式来完成一定的教学任务,从而实现教师的"教"和学生的"学"的目的。然而,教无定法,任何教学方... 在教学过程中,教师、学生、教材三者通过复杂的相互作用使教学成为一个动态的过程,在这一过程中,教师采取渗透隐性文化形式来完成一定的教学任务,从而实现教师的"教"和学生的"学"的目的。然而,教无定法,任何教学方法和组织形式都是根据一定的教学内容和教学对象而变化实施的。一、情景教学融入隐性文化情景教学是提高课堂效率的有效途径,它能使学生的情绪进入最佳状态,激发学生的积极性和主动性,提高学生的学习热情,激活学生的思维,激发起探究欲望,从而有效地提高课堂教学效率。情境教学的运用,给课堂带来了生气、带来了欢乐,改变以" 展开更多
关键词 隐性文化 教学实例 探究欲望 情景教学 体育教学 课堂教学 模仿操 教无定法 小学体育 情境教学
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体育教学中学生创新意识的培养
15
作者 吴强 《课程教材教学研究（小教研究）》 2013年第Z5期43-44,共2页
在体育教学中培养学生创新意识,就是要求教师要创新性地教,进而培养学生创新性地学,把创新能力的培养寓于教与学之中。培养学生的创新意识,是开发人潜能的需要,是体育教学融入教育改革大潮的需要,是迎接知识经济时代挑战,培养创造能力... 在体育教学中培养学生创新意识,就是要求教师要创新性地教,进而培养学生创新性地学,把创新能力的培养寓于教与学之中。培养学生的创新意识,是开发人潜能的需要,是体育教学融入教育改革大潮的需要,是迎接知识经济时代挑战,培养创造能力的核心。《体育课程标准》强调在教学中以学生为主体,发展学生的个性、创造精神和实践能力。那么,在体育教学中如何培养学生的创新意识?一。 展开更多
关键词 体育教学 教学气氛 体育课程标准 创造能力 小学体育教材 知识经济时代 模仿操 教育改革 运动技能学
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健康活动:小小飞行员
16
作者 王春青 《儿童与健康》 2016年第9期53-54,共2页
适龄目标：大班 设计意图：飞行员是幼儿心目中向往的角色,能飞上天空遨游蓝天是孩子们的愿望。通过看新闻得知：南方有的地区遭受泥石流灾害,看到解放军叔叔们抢险救灾的画面,孩子们产生了强烈的要去救助灾区小朋友的愿望,开着飞机给... 适龄目标：大班 设计意图：飞行员是幼儿心目中向往的角色,能飞上天空遨游蓝天是孩子们的愿望。通过看新闻得知：南方有的地区遭受泥石流灾害,看到解放军叔叔们抢险救灾的画面,孩子们产生了强烈的要去救助灾区小朋友的愿望,开着飞机给他们送去救灾物资,为他们送去精彩的节目以示慰问。借此时机,我设计了这一健康活动,教育幼儿从小要关心他人。 展开更多
关键词 救助灾区 救灾物资 抢险救灾 解放军叔叔 泥石流灾害 开飞机 投掷动作 模仿操 特技飞行 垫球
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谈“三彈”训练法
17
作者 谢才明 《四川体育科学》 北大核心 1991年第1期14-17,共4页
前言中国跳水为么什能在世界大赛中屡屡夺魁称雄、新手不断涌现,后继有人?除了跳水界广大教练,运动员长年艰苦勤奋努力,科学训练外,创新是成功的重要因素。在高水平体育运动竞争的年代,在科技不断发展的今天,中国跳水要保持优势。
关键词 训练法 世界大赛 高水平体育 训练方法 摆臂 模仿操 起跳技术 起跳阶段 水上训练 沉肩
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浅析《神奇的曲线》有效教学案例
18
作者 包小兰 《中小学电教（下）》 2010年第8期142-143,共2页
一、教学内容与学生分析《神奇的曲线》是江苏省小学信息技术教材(上册)第10课《画线》内容中的一部分,是针对画图软件中曲线工具的使用而开展的教学,教学对象是小学三年级学生。按照教材的布局,这课内容是认识画图后的起点教学,但本人... 一、教学内容与学生分析《神奇的曲线》是江苏省小学信息技术教材(上册)第10课《画线》内容中的一部分,是针对画图软件中曲线工具的使用而开展的教学,教学对象是小学三年级学生。按照教材的布局,这课内容是认识画图后的起点教学,但本人认为如果把这课当做画图的起点教学。 展开更多
关键词 教学效果 小学信息技术 曲线工具 封闭曲线 封闭图形 操作活动 模仿操 元性 闭合曲线 知识目标
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