言语交际与小学作文教学 被引量：1

1

作者 潘自由 《现代中小学教育》 1990年第2期55-57,共3页

一、言语交际的学习途径“言语交际”指的是人们运用语言相互交流思想感情、交流信息的听说读写活动。言语交际是人类最重要的交际活动。然而,言语交际不是人类的本能。它是需要学习,需要掌握一定的本领的。言语交际,听、说、读、写,都... 一、言语交际的学习途径“言语交际”指的是人们运用语言相互交流思想感情、交流信息的听说读写活动。言语交际是人类最重要的交际活动。然而,言语交际不是人类的本能。它是需要学习,需要掌握一定的本领的。言语交际,听、说、读、写,都有很多学问。怎么学呢?有两条途径。一条是在生活实践中学习,另一条途径就是学校教育。小学、中学以至大学里的语文课,就是为了学生学习听说读写的本领而开设的。小学学一些最基本的内容,以后再逐步提高,由简单到复杂,由低级到高级,以便学生毕业以后,适应不同层次的听说读写的交际需要。本文要谈的小学作文教学,只是后一条途径中小学阶段的一方面內容而已。 展开更多

关键词 小学作文教学 作文课 中小学阶段 交际需要 学校教育 学习途径 小学生作文 作文能力 作文指导 概括叙述

下载PDF 职称材料

写作举隅四题

2

作者 刘宗涛 《龙岩学院学报》 1990年第3期95-98,共4页

一、来龙去脉 ——谈叙述 把人物的经历或事物发展变化过程的来龙去脉记叙清楚,叫叙述。叙述的作用是:介绍事件发生、发展的过程;介绍人物的经历和事迹;为议论文提供论据。 叙述分为概括叙述和具体叙述。如写一个先进人物,总的介绍他的... 一、来龙去脉 ——谈叙述 把人物的经历或事物发展变化过程的来龙去脉记叙清楚,叫叙述。叙述的作用是:介绍事件发生、发展的过程;介绍人物的经历和事迹;为议论文提供论据。 叙述分为概括叙述和具体叙述。如写一个先进人物,总的介绍他的性别、籍贯、年龄、工作和成绩等,这是概括叙述。详细介绍他的先进事迹以及取得成绩的经过,这是具体叙述。这两种叙述交替运用得好,才能做到点面结合、详略得当。 展开更多

关键词 概括叙述 发展变化过程 具体叙述 《荷花淀》 详略得当 无产阶级文学 环境描写 《小二黑结婚》 目不忍视 第一人称叙述

下载PDF 职称材料

论法律语体的功能和特征 被引量：1

3

作者 姜剑云 《上海政法学院学报（法治论丛）》 1993年第1期40-45,共6页

法律语体与其他的所有语体一样,是社会需要的产物,也是语言功能分化的产物。准确些说,它是在法律活动领域中,长期履行相应的交际功能而形成系统的使用特点的语言功能类别(体式)。从层次关系看,它隶属于书卷语体的下位语体——公文事务语... 法律语体与其他的所有语体一样,是社会需要的产物,也是语言功能分化的产物。准确些说,它是在法律活动领域中,长期履行相应的交际功能而形成系统的使用特点的语言功能类别(体式)。从层次关系看,它隶属于书卷语体的下位语体——公文事务语体,具有公文事务语体的基本功能、基本特征。作为公文事务语体的下位语体之一。 展开更多

关键词 书卷语体 法律活动 法律术语 法律信息 现代汉语词汇 语义法 概括叙述 法律用语 词汇层 语法手段

下载PDF 职称材料

印度中学在职教师培训概述

4

作者 王长纯 《中学教师培训》 1992年第12期34-35,共2页

进入90年代以来,在印度教育改革深入展开的过程中,中学教师在职培训工作受到了高度的重视。本文拟从机构设置和培训形式两个方面,对印度中学在职教师培训工作做一概括叙述。一、培训机构从60年代初开始,印度陆续地建立起多种同时并存、... 进入90年代以来,在印度教育改革深入展开的过程中,中学教师在职培训工作受到了高度的重视。本文拟从机构设置和培训形式两个方面,对印度中学在职教师培训工作做一概括叙述。一、培训机构从60年代初开始,印度陆续地建立起多种同时并存、各负其责、灵活务实的中学在职教师培训机构。 展开更多

关键词 教师在职培训 教师培训机构 灵活务实 概括叙述 教育研究所 教育改革 机构设置 职前培养 教学材料 继续教育中心

下载PDF 职称材料

志书无题叙文写作浅探 被引量：1

5

作者 苑广才 《黑龙江史志》 1994年第1期41-44,共4页

无题序在新编地方志中有很重要的地位和作用,写好无题序可以加强新方志的整体性和科学性,但至今这个问题仍未解决好。本文就是针对此问题,提出如何写好新编地方志中的无题序意见和办法,值得一读,可以作为写好无题序的借鉴。

关键词 题序 吉林省志 水利建设 概述性 水利管理 志稿 概括叙述 九台县 议论性 尽意

下载PDF 职称材料

言之有据 才能让人信服——例谈议论文如何选材 被引量：1

6

作者 侯守斌 《初中生必读》 2021年第3期19-20,共2页

【方法指引】议论文不仅要提出问题,还要选取与之相对应的材料来证明观点。言之有理,才能让人信服。那么议论文如何选择证明观点的材料?论据引述经得起推敲。论据的选择,要确保材料准确,经得起推敲。如梁启超在《敬业与乐业》中提出&qu... 【方法指引】议论文不仅要提出问题,还要选取与之相对应的材料来证明观点。言之有理,才能让人信服。那么议论文如何选择证明观点的材料?论据引述经得起推敲。论据的选择,要确保材料准确,经得起推敲。如梁启超在《敬业与乐业》中提出"敬业乐业"的前提是"有业"。作者先引用孔子的话和百丈禅师的故事,得出"百行业为先,万恶懒为首"的结论,强调"有业"是做人之本,引述准确。使用材料能支撑论点。使用事实论据时,要通过概括叙述和对论据的分析,建立起与观点之间的联系,使材料能够起到支撑论点的作用。如下面佳作第三段,在论证"纵然十万八千里路的付出,结果不会圆满"这个观点时,选择《西游记》中的例子,既增强了说服力,又让人耳目一新! 展开更多

关键词 议论文 概括叙述 做人之本 事实论据 敬业乐业 梁启超 方法指引 信服

原文传递

谈《三国演义》人物出场描写艺术 被引量：1

7

作者 谭秀艳 《语文天地（初中版）》 2006年第24期15-16,共2页

罗贯中的小说《三国演义》十分重视人物出场的描写艺术,书中人物“亮相”方式虽然各异,但都给人留下鲜明的印象,使读者了解其主要性格特征。为了达到这一目的。

关键词 《三国演义》 诸葛亮 概括叙述 司马徽 描写艺术 性格特征

下载PDF 职称材料

论法律语言的模糊性 被引量：1

8

作者 彭京宜 《贵州警官职业学院学报》 1988年第1期43-46,共4页

一、语义的精确与模糊的相对性世界上既没有绝对的精确词语,也没有绝对的模糊词语,任何词语都是精确与模糊的统一体.语义的精确与模糊是相对而言的,同一词语,在甲条件下是精确的,在乙条件下便可能是模糊的,同样,在乙条件下是精确的,在... 一、语义的精确与模糊的相对性世界上既没有绝对的精确词语,也没有绝对的模糊词语,任何词语都是精确与模糊的统一体.语义的精确与模糊是相对而言的,同一词语,在甲条件下是精确的,在乙条件下便可能是模糊的,同样,在乙条件下是精确的,在甲条件下又可能变得模糊了.这就是说。 展开更多

关键词 模糊词语 法律语言 语义模糊 生活用语 歧义短语 表义 篇章结构 模糊度 法律文书 概括叙述

下载PDF 职称材料

“角、垂线和平行线”教学札记

9

作者 黄开南 《小学教学研究》 1990年第10期22-23,20,共3页

四年级小学生在学习五年制第七册第五单元“角、垂线和平行线”的知识时,往往对形概念的建立存在困难。他们对“角”、“垂线”和“平行线”等概念不仅记不住内容,抓不住实质,而且对几何的叙述方式也很不习惯,往往造成概念上的错误;他... 四年级小学生在学习五年制第七册第五单元“角、垂线和平行线”的知识时,往往对形概念的建立存在困难。他们对“角”、“垂线”和“平行线”等概念不仅记不住内容,抓不住实质,而且对几何的叙述方式也很不习惯,往往造成概念上的错误;他们的观察力较差,缺乏感性知识,很难从图中抽象出定义、性质等,加上语文水平低,更难对图形性质加以概括叙述或根据文字叙述画出符合条件的图形;他们习惯于形式上的记忆和机械的模仿,逻辑思想能力较薄弱,容易造成对形概念仍是死记硬背。针对这些现象。 展开更多

关键词 逻辑思想 感性知识 叙述方式 概括叙述 语文水平 教学效果 何观 数学语言 直角边 数学课本

下载PDF 职称材料

浅论短新闻的地位及写作特色

10

作者 李思聪 《新闻知识》 北大核心 1994年第4期35-36,共2页

提倡短新闻,在我国已经喊了半个世纪了。时至今日,有关部门和新闻单位还在不断地呼吁:将新闻写得短些,短些再短些!可见提倡短新闻,写好短新闻并不是一件轻而易举的事。 在改革开放信息千变万化的今天,如何把新闻写短写精已成为新闻改革... 提倡短新闻,在我国已经喊了半个世纪了。时至今日,有关部门和新闻单位还在不断地呼吁:将新闻写得短些,短些再短些!可见提倡短新闻,写好短新闻并不是一件轻而易举的事。 在改革开放信息千变万化的今天,如何把新闻写短写精已成为新闻改革的重要课题。虽然,写短新闻的人越来越多,但问题并未根本解决,“扬长避短”之风仍在一些地方劲吹不止。因此,本文想就短新闻的地位作用。和写作技巧谈一些意见。 为什么党中央和新闻界的有识之士屡屡提出要写短新闻呢? 首先,短新闻是由新闻传播的性质和任务决定的。报纸、广播是党和政府的耳目喉舌,也是人民的耳目喉舌,它要求通过大量的新闻,来宣传党的方针、政策,只有多发,快发新闻,才能完成对新近发生的重大事实的报道,才能及时、广泛地交流情况、传播信息。传播要又快又多,就只有把新闻写短。 展开更多

关键词 写作特色 耳目喉舌 任务决定 背景材料 叙述过程 语言要求 在现场 基本功训练 概括叙述 详略得当

下载PDF 职称材料

论新闻叙事中的距离控制

11

作者 王文彬 《新闻世界》 2008年第9期123-124,共2页

新闻叙事中的距离，是指读者与文本之间在时空、情感、道德、认识等方面的间隔、差异、认同或指斥。它包括对应形象体系的外在距离和对应着意义世界的内在距离，作者通过“场景描绘”和“概括叙述”两种具体技巧来控制二者的适度比例，... 新闻叙事中的距离，是指读者与文本之间在时空、情感、道德、认识等方面的间隔、差异、认同或指斥。它包括对应形象体系的外在距离和对应着意义世界的内在距离，作者通过“场景描绘”和“概括叙述”两种具体技巧来控制二者的适度比例，最终实现新闻叙事客观真实与目的性的高度统一。 展开更多

关键词 距离 场景描绘 概括叙述

下载PDF 职称材料

谈艺术构思中的形象结构

12

作者 师世芳 《运城学院学报》 1984年第3期31-34,共4页

优秀的文学作品,首先取决于作者精巧的艺术构思。艺术构思是贯穿创作活动始终的一种创造性的思维活动。它包括:题材的选择、主题的确立和提炼、人物活动的设计、事件的进展与布局,以及采用适合的表达形式等。艺术构思成功与否是决定作... 优秀的文学作品,首先取决于作者精巧的艺术构思。艺术构思是贯穿创作活动始终的一种创造性的思维活动。它包括:题材的选择、主题的确立和提炼、人物活动的设计、事件的进展与布局,以及采用适合的表达形式等。艺术构思成功与否是决定作品成败的关键,因此作家常常不能动笔的原因,主要因为他的构思还没臻于成熟,也就是说,他还没有为自己的思想确立恰当的形象结构。 展开更多

关键词 艺术构思 创作活动 文学作品 思想意义 生活本质 生活画面 《孔乙己》 社会生活内容 鲁迅小说 概括叙述

下载PDF 职称材料

站在第九级台阶上

13

作者 唐春侣 《初中生之友（快乐号）（上）》 2006年第10期20-21,共2页

关键词 文章立意 蓦然回首 文叙 就这样 坚持就是胜利 概括叙述 松滋市 活动范围 黄松 令人

原文传递

记叙详略之五法

14

作者 孟祥森 《中学语文园地（初中版）》 2006年第8期16-17,共2页

关键词 记叙文 概括叙述 朱自清

下载PDF 职称材料

记叙详略安排五法

15

作者 孟祥森 《学生之友（最作文）》 2006年第Z3期69-72,共4页

记叙文的详略安排,是根据中心来确定的。与中心思想关系密切,能深刻、生动地突出中心的,就是重点材料,就应该详写;其余的与中心意思有些关系的次要材料就要写得简略些。总之,详写的要做到浓墨重彩,生动具体;略写的要做到简笔勾勒,概括精... 记叙文的详略安排,是根据中心来确定的。与中心思想关系密切,能深刻、生动地突出中心的,就是重点材料,就应该详写;其余的与中心意思有些关系的次要材料就要写得简略些。总之,详写的要做到浓墨重彩,生动具体;略写的要做到简笔勾勒,概括精炼,画龙点睛,只有做到浓淡相宜,详略得当,文章才眉目清楚,中心突出。 展开更多

关键词 记叙文 概括叙述 朱自清

下载PDF 职称材料

概括叙述宜少 典型实例要多

16

作者 咏华 《新闻与写作》 北大核心 1989年第5期15-17,共3页

原稿:通县荣获全国体育先进县称号在刚刚闭幕的全国第六届全运会上,通县再次受到国家体委的表彰,并获得了由中央领导同志亲自颁发的“全国体育先进县”的荣誉证书。这是本市第一个跨入全国体育先进县行列的区县。“九年前,全县四百多个... 原稿:通县荣获全国体育先进县称号在刚刚闭幕的全国第六届全运会上,通县再次受到国家体委的表彰,并获得了由中央领导同志亲自颁发的“全国体育先进县”的荣誉证书。这是本市第一个跨入全国体育先进县行列的区县。“九年前,全县四百多个行政村竟找不出个像样的体育活动场地,可如今咱却跨入全国体育先进县的行列……”,这是日前通县体委副主任王克敏向笔者讲的一番话。 展开更多

关键词 典型实例 概括叙述 活动场地 国家体委 中央领导 克敏 荣誉证书 《北京日报》 副主任 统计数字

原文传递

孙中山与曹亚伯

17

作者 明秉刚 《湖北文史》 2007年第2期185-186,共2页

孙中山先生领导的辛亥革命,推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建帝制。这是孙中山先生的丰功伟绩,但也与湖北大冶人曹亚伯、黄申芗、向海潜等的鼎力相助是分不开的。这里只就孙中山与曹亚伯先生的一段战斗情缘作一概括叙述,藉... 孙中山先生领导的辛亥革命,推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建帝制。这是孙中山先生的丰功伟绩,但也与湖北大冶人曹亚伯、黄申芗、向海潜等的鼎力相助是分不开的。这里只就孙中山与曹亚伯先生的一段战斗情缘作一概括叙述,藉以纪念辛亥革命96周年。 展开更多

关键词 向海潜 封建帝制 黄申 概括叙述 革命团体 吴稚晖 人曹 湖北大冶 黄兴 科学补习所

原文传递

“史话教学”论略

18

作者 闵宜 《历史教学（下半月）》 CSSCI 北大核心 1989年第9期47-49,共3页

随着改革大潮的涌起,中学历史教学中的“史话”方式被突出地强调出来了。这主要是由于历史信息的特点、教学对象思维特征以及美育的需要等因素决定的。历史不会重演,历史事实(包括历史事件、人物动态、科技发明、文艺创作以及风俗人情等... 随着改革大潮的涌起,中学历史教学中的“史话”方式被突出地强调出来了。这主要是由于历史信息的特点、教学对象思维特征以及美育的需要等因素决定的。历史不会重演,历史事实(包括历史事件、人物动态、科技发明、文艺创作以及风俗人情等等)不会原原本本地重复:即使有“惊人的相似”之处,也只是表现形式上的某些雷同,其本质已作了历史性的更替。史实被人们记载,然后编成教科书,历史教师主要借助这些文字载体去进行信息传播,所以历史知识信息的间接性特点最为明显。而距离现实生活甚远的间接性,必然使学生产生相当大的“隔膜感”,要想减少隔膜,就应用形象的东西引起学生联想。但现行教科书,由于种种原因,主要用的是概括叙述与抽象说明的方法,这就使“隔膜感”大大增强,学生学起来,常有“ 展开更多

关键词 中学历史教学 历史教师 教学效果 历史事件 科技发明 文字载体 概括叙述 历史课 文艺创作 现实生活

原文传递

杂文中的叙事

19

作者 徐乘 《新闻知识》 北大核心 1991年第9期39-40,共2页

记叙是写作的基础,各种体裁的文章,几乎都离不开写人记事。即使是议论风生的杂文也有赖于述事以昭理。事与理密不可分,杂文说理一旦离开了事实,便失去依据,流于空泛,干瘪枯瘦,难以感人、服人。叙事的表达方式,在杂文中主要有两个作用。... 记叙是写作的基础,各种体裁的文章,几乎都离不开写人记事。即使是议论风生的杂文也有赖于述事以昭理。事与理密不可分,杂文说理一旦离开了事实,便失去依据,流于空泛,干瘪枯瘦,难以感人、服人。叙事的表达方式,在杂文中主要有两个作用。一是缘事而发,把事实作为引子,因事生发议论。这种写法的好处在于说理有依托,站在实处发议论,避免天马行空,漫无方向。笔者有幸去了一趟大西北,注意到了民族团结对于祖国稳定的重要性,很想写一篇文章,苦于找不到事实作依托,迟迟没有动笔。 展开更多

关键词 杂文家 缘事而发 生活艰难 文成公主 日月山 讲道理 概括叙述 夹叙夹议 上乘佳作 第一人称叙事

下载PDF 职称材料