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论“中国梦”的逻辑 被引量:9
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作者 单培勇 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2013年第5期6-11,共6页
中国梦是建立在近代中国遭受苦难之重基础上,中国共产党经过不断艰辛探索,代表广大人民的共同意志和根本利益,实现建设中国特色社会主义总任务的目标指向。其核心理念是中华民族伟大复兴,其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福... 中国梦是建立在近代中国遭受苦难之重基础上,中国共产党经过不断艰辛探索,代表广大人民的共同意志和根本利益,实现建设中国特色社会主义总任务的目标指向。其核心理念是中华民族伟大复兴,其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福,外延是指近当代国家梦、民族梦、人民梦。中国梦的历史逻辑与理论逻辑的统一,是在中国近代以来社会发展进程的实践中形成的,二者在实践中相互转化,创造实现中华民族伟大复兴中国梦的历史,呈现为历史逻辑。历史逻辑经过实践转化,总结提炼出新观点新理论,呈现为理论逻辑,指导中国梦的实现。中国梦实现进程中的实践活动,也是现实人实现中华民族伟大复兴中国梦的感性活动,这种感性活动是有序性的,是一种创造性的不断发展的过程,从而形成了以实现中华民族伟大复兴中国梦实践的发展趋向引向创新发展逻辑。 展开更多
关键词 中国梦 概念逻辑结构 历史逻辑与理论逻辑统一 实现内在逻辑
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数学分析中互否概念教学的探讨 被引量:1
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作者 刘学圃 《衡阳师专学报》 1993年第6期46-51,共6页
本文总结了作者在数学分析的概念教学中的经验,从分析互否概念的逻辑结构入手,找出了它们的内在联系和表现形式,以期达到准确地掌握有关的概念,提高解题的熟练程度,推进数学分析的教学工作。
关键词 互否概念 数学分析 概念逻辑结构
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关于积分学中互否概念的教学
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作者 曹恒 《衡阳师范学院学报》 1995年第6期81-86,共6页
本文分析了数学分析中可积与不可积一对互否概念的结构式,并据此导出其对偶定义式,通过例题分析,说明了直接应用定义证明函数可积与不可积的一般方法。
关键词 互否概念 概念逻辑结构 可积与不可积 教学
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