期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
ELM及IS/OS完整性对年龄相关性黄斑变性预后视力的影响
1
作者
丁丽远
谢慧
+2 位作者
陈胡挪
方进为
蔡小彬
《医学新知》
CAS
2019年第4期409-410,417,共3页
目的研究ELM及IS/OS完整性对年龄相关性黄斑变性(AMD)预后视力的影响.方法随访观察我院2018年1 月~2019年1 月收治的50例(75 眼)AMD患者(AMD组)及32 例(42 眼,均为正常眼)(对照组),均给予SD-OCT、最佳矫正视力(BCVA)、眼压及间接眼底镜...
目的研究ELM及IS/OS完整性对年龄相关性黄斑变性(AMD)预后视力的影响.方法随访观察我院2018年1 月~2019年1 月收治的50例(75 眼)AMD患者(AMD组)及32 例(42 眼,均为正常眼)(对照组),均给予SD-OCT、最佳矫正视力(BCVA)、眼压及间接眼底镜等,ADM组接受眼底荧光血管造影(FFA))检查.分析两组黄斑区OCT图像特征,测量中心凹向沿着鼻侧和颞侧各自500 μm范围内的视网膜外界膜(ELM)及椭圆体(IS/OS)层.依据OCT将AMD组分成4组:ELM存在(+)IS/OS缺失(-)、ELM缺失(-)IS/OS存在(+)、ELM存在(+)IS/OS存在(+)、ELM缺失(-)IS/OS缺失(-).对比各组间Log﹣MAR视力差异性.结果 AMD组中心凹视网膜厚度高于对照组(P<0.05 ).ELM(+)IS/OS (-)、ELM (-)IS/OS(-)、ELM(+)IS/OS(+)三组之间LogMAR均有差异(P<0.05 ),且呈负相关(P<0.01 );ELM (-)IS/OS(+)组无患者.结论 SD-OCT能够清晰显示AMD患者视网膜细微的结构变化,依据ELM及IS/OS完整性能够评估AMD患者的视功能,有助于调整治疗方案,具有较高的临床应用价值.
展开更多
关键词
外界膜
椭圆体
层
完整性
年龄相关性黄斑变性
预后视力
原文传递
题名
ELM及IS/OS完整性对年龄相关性黄斑变性预后视力的影响
1
作者
丁丽远
谢慧
陈胡挪
方进为
蔡小彬
机构
厦门市第五医院眼科
出处
《医学新知》
CAS
2019年第4期409-410,417,共3页
基金
2016年厦门市第二批科技计划(科技惠民)立项项目(3502Z20164067).
文摘
目的研究ELM及IS/OS完整性对年龄相关性黄斑变性(AMD)预后视力的影响.方法随访观察我院2018年1 月~2019年1 月收治的50例(75 眼)AMD患者(AMD组)及32 例(42 眼,均为正常眼)(对照组),均给予SD-OCT、最佳矫正视力(BCVA)、眼压及间接眼底镜等,ADM组接受眼底荧光血管造影(FFA))检查.分析两组黄斑区OCT图像特征,测量中心凹向沿着鼻侧和颞侧各自500 μm范围内的视网膜外界膜(ELM)及椭圆体(IS/OS)层.依据OCT将AMD组分成4组:ELM存在(+)IS/OS缺失(-)、ELM缺失(-)IS/OS存在(+)、ELM存在(+)IS/OS存在(+)、ELM缺失(-)IS/OS缺失(-).对比各组间Log﹣MAR视力差异性.结果 AMD组中心凹视网膜厚度高于对照组(P<0.05 ).ELM(+)IS/OS (-)、ELM (-)IS/OS(-)、ELM(+)IS/OS(+)三组之间LogMAR均有差异(P<0.05 ),且呈负相关(P<0.01 );ELM (-)IS/OS(+)组无患者.结论 SD-OCT能够清晰显示AMD患者视网膜细微的结构变化,依据ELM及IS/OS完整性能够评估AMD患者的视功能,有助于调整治疗方案,具有较高的临床应用价值.
关键词
外界膜
椭圆体
层
完整性
年龄相关性黄斑变性
预后视力
分类号
R774.5 [医药卫生—眼科]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
ELM及IS/OS完整性对年龄相关性黄斑变性预后视力的影响
丁丽远
谢慧
陈胡挪
方进为
蔡小彬
《医学新知》
CAS
2019
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部