期刊文献+
共找到73篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
桥梁工程专业毕业设计教学改革和实践 被引量:14
1
作者 李学文 颜东煌 《交通高教研究》 2002年第4期75-76,共2页
针对桥梁工程专业毕业设计中存在的问题 ,从选题、指导方式等方面着手 ,提出了学生双向选择毕业设计题目 ,外聘桥梁设计专家现场指导 ,加强中期检查。
关键词 桥梁工程专业 毕业设计 教学改革 教学实践 选题改革
下载PDF
智能建造背景下的桥梁工程毕业实习教学环节改革研究 被引量:2
2
作者 刘超 潘子超 +1 位作者 朱青 阮欣 《高等建筑教育》 2019年第5期117-123,共7页
工业4.0时代,智能建造技术变革着桥梁工程行业,桥梁工程专业本科培养方案中,传统的实践教学方式暨生产实习环节,面临全新的挑战。在智能建造背景下,需要用信息技术手段变革传统的实习教学。文章以某届本科生的毕业实习改革为案例进行研... 工业4.0时代,智能建造技术变革着桥梁工程行业,桥梁工程专业本科培养方案中,传统的实践教学方式暨生产实习环节,面临全新的挑战。在智能建造背景下,需要用信息技术手段变革传统的实习教学。文章以某届本科生的毕业实习改革为案例进行研究,阐述了各实习环节的设计方法,为类似实习教学提供范例和参考。 展开更多
关键词 智能化建造 桥梁工程专业 毕业实习教学 卓越工程
下载PDF
基于翻转课堂在线教学模式应用研究--以桥梁工程专业预应力混凝土结构设计原理为例 被引量:1
3
作者 尹俊红 温森 董正方 《教育教学论坛》 2020年第39期163-164,共2页
为适应教学形势的发展,基于翻转课堂的理念,结合在线教学,以桥梁工程专业预应力混凝土结构设计原理课程为例,开展了翻转课堂在线教学模式应用研究。结果表明,该课程翻转课堂在线教学模式强调教师的指导与监督评价作用,突出学生的主体地... 为适应教学形势的发展,基于翻转课堂的理念,结合在线教学,以桥梁工程专业预应力混凝土结构设计原理课程为例,开展了翻转课堂在线教学模式应用研究。结果表明,该课程翻转课堂在线教学模式强调教师的指导与监督评价作用,突出学生的主体地位,对于提升教学质量、调动学生学习的积极性起到了良好的效果。 展开更多
关键词 预应力混凝土结构设计原理 翻转课堂 在线教学 桥梁工程专业
下载PDF
基于互联网的桥梁工程专业“U-learning+CDIO”教学模式探索 被引量:1
4
作者 张煜敏 孔庆虎 伊敏江 《中国信息技术教育》 2020年第8期96-98,共3页
信息技术的发展,使得移动学习已成为教育中强有力的支撑手段。借助互联网平台和视频制作技术,本文作者尝试将高等学校专业教学中的重难点、扩展内容实现网络化教学。实践证明,在桥梁工程专业基于"互联网+"的教学改革中融入CDI... 信息技术的发展,使得移动学习已成为教育中强有力的支撑手段。借助互联网平台和视频制作技术,本文作者尝试将高等学校专业教学中的重难点、扩展内容实现网络化教学。实践证明,在桥梁工程专业基于"互联网+"的教学改革中融入CDIO工程教育理念,能够提高教学效率以及学生的学习积极性,有利于培养新一代工程人才。 展开更多
关键词 互联网+ U-LEARNING CDIO工程教育理念 桥梁工程专业
下载PDF
创新创业视角下桥梁工程专业课程教学改革
5
作者 王其昂 柳志军 +2 位作者 刘书奎 东兆星 蔚立元 《西部素质教育》 2020年第20期138-139,共2页
文章首先对创新创业教育进行了概述,然后分析了桥梁工程专业课程教学现状,最后阐述了创新创业视角下桥梁工程专业课程教学改革,包括加强教师队伍创新创业教学能力的培养、将创新创业教育融入桥梁工程专业全过程教学、优化桥梁工程专业... 文章首先对创新创业教育进行了概述,然后分析了桥梁工程专业课程教学现状,最后阐述了创新创业视角下桥梁工程专业课程教学改革,包括加强教师队伍创新创业教学能力的培养、将创新创业教育融入桥梁工程专业全过程教学、优化桥梁工程专业课程考核评价标准。 展开更多
关键词 桥梁工程专业 课程教学 创新创业 考核评价标准
下载PDF
高职道路与桥梁工程专业教学模式改革探讨 被引量:5
6
作者 雷艳丽 谭建领 《黄河水利职业技术学院学报》 2010年第4期69-70,共2页
根据高职教育的基本特征,针对道路与桥梁专业工程人才培养的基本要求,结合专业教学改革的相关实践,从专业核心能力课程教学、职业综合能力培养等方面,对高职道桥专业教学模式的改革进行了探讨。
关键词 高职教育 道路与桥梁工程专业 教学改革 教学模式改革
下载PDF
高职院校道路与桥梁工程专业的人才培养规格 被引量:4
7
作者 刘颀楠 许能生 《徐州建筑职业技术学院学报》 2004年第4期59-61,共3页
人才培养规格从属于人才培养目标 ,是将目标具体化为人才质量的标准 ,既包含着人才培养的方向、层次、类型 ,也包含着特定专业的自身特性 .结合当前我国道路与桥梁行业发展的需要 ,对高职院校道路与桥梁工程专业人才培养目标和人才培养... 人才培养规格从属于人才培养目标 ,是将目标具体化为人才质量的标准 ,既包含着人才培养的方向、层次、类型 ,也包含着特定专业的自身特性 .结合当前我国道路与桥梁行业发展的需要 ,对高职院校道路与桥梁工程专业人才培养目标和人才培养规格进行了阐述 . 展开更多
关键词 路与桥梁工程专业 人才培养目标 人才培养规格
下载PDF
基于BIM技术下道路桥梁专业教学改革研究 被引量:3
8
作者 杨峰 《内江科技》 2022年第7期151-152,142,共3页
本文研究了BIM技术发展现状及当前高校设置BIM课程情况,分析了当前高职院校道路桥梁工程专业的课程设置情况和条件现状,对道路桥梁专业人才培养方案以及BIM人才所需要掌握的技能进行深度分析,并针对BIM技术人才培养的难点,对高职院校道... 本文研究了BIM技术发展现状及当前高校设置BIM课程情况,分析了当前高职院校道路桥梁工程专业的课程设置情况和条件现状,对道路桥梁专业人才培养方案以及BIM人才所需要掌握的技能进行深度分析,并针对BIM技术人才培养的难点,对高职院校道路桥梁专业人才培养方案提出切合实际的改革措施。 展开更多
关键词 道路桥梁专业 课程设置情况 道路桥梁工程专业 人才培养方案 高职院校 深度分析 教学改革研究 当前高校
下载PDF
BIM技术在高职院校道路桥梁工程专业实践课程中的应用 被引量:3
9
作者 李维维 《黑龙江科学》 2018年第15期140-141,共2页
研究以高职院校道路桥梁工程专业的课程体系建设为基础,对实践课程的完善和创新展开了思考,分析了BIM技术应用于道路桥梁工程实践教学的价值和功能,提供了创建道路桥梁工程专业数字工地教学模式,建设BIM技术平台下的施工方案模拟系统,利... 研究以高职院校道路桥梁工程专业的课程体系建设为基础,对实践课程的完善和创新展开了思考,分析了BIM技术应用于道路桥梁工程实践教学的价值和功能,提供了创建道路桥梁工程专业数字工地教学模式,建设BIM技术平台下的施工方案模拟系统,利用BIM技术培养道路桥梁工程专业学生创新能力等措施和方法,为高职院校进行实践课程改革,推进道路桥梁工程专业课程体系建设作出了深度思考。 展开更多
关键词 高职院校 BIM技术 数字工地 模拟 道路桥梁工程专业
下载PDF
道路与桥梁工程专业驻地生产实习初探 被引量:3
10
作者 杨琴 杜立群 蒲万丽 《湖南环境生物职业技术学院学报》 CAS 2011年第3期61-63,共3页
我国高等院校培养道路与桥梁工程专业人数的增加,出现了学生就业观念不明确、用人单位需求与高校人才培养脱节的现象.以驻地方式的专业生产实习对改变这一现象具有积极意义.分析就驻地实习特色与效果、存在问题及今后的展望,进行讨论,... 我国高等院校培养道路与桥梁工程专业人数的增加,出现了学生就业观念不明确、用人单位需求与高校人才培养脱节的现象.以驻地方式的专业生产实习对改变这一现象具有积极意义.分析就驻地实习特色与效果、存在问题及今后的展望,进行讨论,以推动驻地实习教学的健康发展. 展开更多
关键词 道路与桥梁工程专业 驻地实习 就业 教学方法
下载PDF
道路桥梁工程专业实习实训基地建设的思考 被引量:2
11
作者 高占云 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2009年第5期70-71,共2页
高等职业教育人才培养模式改革,应突出实践能力的培养强化实验、实习、实训三个关键环节,切实加快高职道路桥梁工程专业实习实训基地建设力度,确保学生实践能力的培养与提高。
关键词 道路桥梁工程专业 实习实训基地 建设
下载PDF
桥梁工程科研实验案例在课程中的应用探索
12
作者 单德山 王骑 《教育教学论坛》 2023年第51期13-16,共4页
桥梁工程专业相关课程具有实践性强和专业性强的特点,但绝大多数学生缺乏工程背景,因此在理解和接受教学内容上存在一定难度。针对这一问题,探讨一种以某桥梁工程模型实验案例为引导的教学模式,帮助桥梁工程专业学生衔接课程中零散的知... 桥梁工程专业相关课程具有实践性强和专业性强的特点,但绝大多数学生缺乏工程背景,因此在理解和接受教学内容上存在一定难度。针对这一问题,探讨一种以某桥梁工程模型实验案例为引导的教学模式,帮助桥梁工程专业学生衔接课程中零散的知识点,实现理论与实践的无缝对接。课堂实践表明,这种模式可以有效地提高学生的学习积极性和对结构构造的理解程度,有利于进一步加深学生对桥梁工程的认识和理解,培养学生的全局思维,提高团队合作能力和问题解决能力,使其能够针对实际问题找到可行的解决方案。 展开更多
关键词 案例教学 课题实践 桥梁工程专业 教学研究
下载PDF
道路与桥梁工程专业驻地生产实习初探
13
作者 高轶 《中国哈尔滨经济贸易洽谈会会刊》 2023年第3期75-76,共2页
引言随着社会经济的发展和城市化进程的加快,道路与桥梁工程在城市建设中的地位日益重要。道路与桥梁工程专业培养的工程技术人才在道路、桥梁、隧道等基础设施建设领域发挥着重要作用。而驻地生产实习作为该专业学生培养过程中的一部分... 引言随着社会经济的发展和城市化进程的加快,道路与桥梁工程在城市建设中的地位日益重要。道路与桥梁工程专业培养的工程技术人才在道路、桥梁、隧道等基础设施建设领域发挥着重要作用。而驻地生产实习作为该专业学生培养过程中的一部分,旨在通过实践锻炼学生的工程实践能力、团队协作能力和解决问题的能力,使其更好地适应未来工作的需要。 展开更多
关键词 道路与桥梁工程专业 工程实践能力 工程技术人才 实践锻炼 生产实习 团队协作能力 解决问题的能力 基础设施建设
原文传递
以提升就业质量为导向的路桥专业本科毕业设计教学改革与探索 被引量:1
14
作者 易灵芝 伍衡山 +2 位作者 杨建明 李明 伍琼芳 《求知导刊》 2014年第5期143-144,共2页
结合作者近四年来指导道路与桥梁工程专业本科毕业设计教学的经验和教训,本文总结出了毕业设计过程中五个方面的突出问题。针对这些问题,作者和课题组其他成员积极思考,历时四年,从五个方面着手进行了以提升就业质量为导向的毕业设计教... 结合作者近四年来指导道路与桥梁工程专业本科毕业设计教学的经验和教训,本文总结出了毕业设计过程中五个方面的突出问题。针对这些问题,作者和课题组其他成员积极思考,历时四年,从五个方面着手进行了以提升就业质量为导向的毕业设计教学改革和探索。通过改革,就业质量得到了明显提升,表明我们的改革取得了一定的成效。 展开更多
关键词 就业质量 道路与桥梁工程专业 本科毕业设计 教学探索
下载PDF
高职英语课程思政教学实践与思考——以道路桥梁工程技术专业为例 被引量:1
15
作者 冯娟 《岳阳职业技术学院学报》 2022年第5期36-39,共4页
教师在高职英语教学实践中,根据学生的学情基础、认知规律、专业特点和岗位需求,从教材内容、中国文化、时事新闻和职业需求等方面设计思政主线和思政目标,挖掘英语课程中的思政元素,采用信息化教学手段,优化教学资源,丰富教学活动和创... 教师在高职英语教学实践中,根据学生的学情基础、认知规律、专业特点和岗位需求,从教材内容、中国文化、时事新闻和职业需求等方面设计思政主线和思政目标,挖掘英语课程中的思政元素,采用信息化教学手段,优化教学资源,丰富教学活动和创新教学内容,使课程思政和英语教学做到理实结合和有机统一,可以提升学生语言技能和职业素养,增强其爱国情怀和文化自信。 展开更多
关键词 课程思政 高职英语 道路与桥梁工程专业 活页教材
下载PDF
道路桥梁工程技术专业(扩招)学情分析及教学策略
16
作者 朱芳芳 于忠涛 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2022年第1期78-81,共4页
道路桥梁工程技术专业高职扩招的生源主要是退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民,他们的成长经历不同、从事的工作岗位不同、知识素质参差不齐。为确保扩招生源人才培养质量,广泛开展学情调查和实地走访调研,对学生学情特点... 道路桥梁工程技术专业高职扩招的生源主要是退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民,他们的成长经历不同、从事的工作岗位不同、知识素质参差不齐。为确保扩招生源人才培养质量,广泛开展学情调查和实地走访调研,对学生学情特点及企业的培养需求进行全面地分析,根据生源特点,合理设置课程体系,制定灵活多样的教学方式和考核评价方式,为扩招专业管理模式、课程设置、师资配置、教学组织、实习实训、就业指导等方面提供重要依据,达到因材施教、保证培养质量的目的。 展开更多
关键词 高职扩招 道路桥梁工程专业 学情分析 教学策略
下载PDF
桥梁工程专业外语教学研究
17
作者 杜柏松 《教育教学论坛》 2014年第44期279-280,共2页
本文根据作者多年桥梁工程专业外语教学的经验,从总体图形教学、局部图形教学、分类教学、类比教学、替换教学及综合教学等六个方面出发,以教学实例为基础,阐述学好桥梁工程外业外语的几种途径,探讨桥梁工程专业外语教学方法,供同行参... 本文根据作者多年桥梁工程专业外语教学的经验,从总体图形教学、局部图形教学、分类教学、类比教学、替换教学及综合教学等六个方面出发,以教学实例为基础,阐述学好桥梁工程外业外语的几种途径,探讨桥梁工程专业外语教学方法,供同行参考借鉴。 展开更多
关键词 桥梁工程专业外语 图形教学 分类教学 类比教学 替换教学
下载PDF
项目教学法在桥梁工程专业教学中的应用探索
18
作者 陈亮 刘丹 +2 位作者 杜娟 谈珂威 魏星 《福建建材》 2018年第11期107-108,共2页
以桥梁工程专业教学为例,对项目教学法的应用进行了探索,依托工程实际项目,通过设置桥梁设计计算、施工监控计算、荷载试验计算、加固设计计算、检测评估等教学专题,加深了学生对专业知识的掌握,提升了学生的工程实践应用能力。
关键词 桥梁工程专业教学 项目教学法 教学专题 实践应用能力
下载PDF
薪火相传 天堑变通途——山区桥梁与隧道工程国家重点实验室
19
《科学中国人》 2021年第21期56-57,共2页
“我国三分之二的国土面积为山地,随着交通基础设施向崇山峻岭延伸,如何安全建桥与防灾减灾?如何实现桥梁的经久耐用?如何保障隧道的安全建设与运营?这些问题都急需理论技术和人才支撑。”在这样的背景之下,1951年,作为重庆交通大学前... “我国三分之二的国土面积为山地,随着交通基础设施向崇山峻岭延伸,如何安全建桥与防灾减灾?如何实现桥梁的经久耐用?如何保障隧道的安全建设与运营?这些问题都急需理论技术和人才支撑。”在这样的背景之下,1951年,作为重庆交通大学前身的西南交通专科学校,应川藏公路建设需要创建了道路桥梁工程专业。山区桥梁与隧道工程国家重点实验室(以下简称“实验室”)的建立正是以重庆交通大学道路桥梁工程专业几十年的积淀为基础。 展开更多
关键词 桥梁与隧道工程 国家重点实验室 川藏公路 道路桥梁工程专业 国土面积 天堑变通途 交通基础设施 防灾减灾
下载PDF
基于道路桥梁相关专业顶岗实训的高职学生毕业论文指导方法研究
20
作者 张悦新 《进展》 2022年第15期100-102,共3页
本文结合高职院校道路与桥梁工程相关专业的人才培养模式,有针对性地提出了将顶岗实训内容纳入毕业论文指导的实践方法,并通过细化毕业论文指导过程,对道路与桥梁工程相关专业的毕业论文指导方法提出了总体规划与具体建议。
关键词 道路与桥梁工程专业 高职教育 毕业论文指导 顶岗实训
下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部