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浅谈中职会计电算化实践技能的教学与训练
1
作者 郭茵 《商情（科学教育家）》 2008年第7期159-160,共2页
中等职业旨在培养技能型人才,培养学生的技能操作水平。如何实现这一宗旨?具体到会计电算化这门课程的中,关键就是加强会计电算化实践技能的教学与训练。
关键词 会计电算化 案例教学 案例训练
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利用学术案例训练法提升本科生信息素养 被引量：1
2
作者 罗红燕 罗林坤 +1 位作者 周剑 李章平 《西南师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2010年第2期247-250,共4页
为了提升学生的信息素养,在文献检索课中采用了学术案例训练法.论述了学术性案例训练法包括的基本程序;进行学术训练法教学必须具备的条件以及目前教学中存在的主要问题和可能的解决方法,以便更好的利用这一教学方法有效提高大学生的科... 为了提升学生的信息素养,在文献检索课中采用了学术案例训练法.论述了学术性案例训练法包括的基本程序;进行学术训练法教学必须具备的条件以及目前教学中存在的主要问题和可能的解决方法,以便更好的利用这一教学方法有效提高大学生的科研信息素养. 展开更多
关键词 学术性案例训练 授课模式 授课软硬件 科研信息素养
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基于案例变式训练的初中道德与法治课堂教学实践
3
作者 冯少云 《科教文汇》 2024年第14期169-172,共4页
立足课堂教学实践,推动初中道德与法治课程教学方法改进,成为培养学生道德品质和法律意识的主要措施。但在课堂教学实践过程中,教师存在教学模式单一固定、学生参与度低、理论与实践脱节等问题,偏离了学习的本质和价值,导致教学效果不... 立足课堂教学实践,推动初中道德与法治课程教学方法改进,成为培养学生道德品质和法律意识的主要措施。但在课堂教学实践过程中,教师存在教学模式单一固定、学生参与度低、理论与实践脱节等问题,偏离了学习的本质和价值,导致教学效果不佳。因此,基于案例变式训练的理论基础,教师选取贴近学生生活的典型案例,设计多变的训练内容,从而将道德与法治教育融入深度学习。通过案例分析、角色扮演、小组讨论、情景模拟等环节,帮助学生从不同角度理解和掌握道德法律知识,从而塑造学生的社会责任感、法治意识和公民素养。 展开更多
关键词 案例变式训练 思维变式 情景模拟
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如何加强中职汽车维修专业人才的培养
4
作者 肖宏 《企业改革与管理》 2016年第1期92-93,共2页
现代汽车新技术的应用需要一大批懂得新技术理论知识并且具有一定维修能力的初、中级技术工人。本文根据笔者多年的教学经验,论述了在现有教学条件下如何针对汽车新技术课程特点采用"条件分析案例教学法"和"案例强化训... 现代汽车新技术的应用需要一大批懂得新技术理论知识并且具有一定维修能力的初、中级技术工人。本文根据笔者多年的教学经验,论述了在现有教学条件下如何针对汽车新技术课程特点采用"条件分析案例教学法"和"案例强化训练教学法"进行课堂教学的具体方法。 展开更多
关键词 汽车新技术 条件分析案例教学法 案例强化训练教学法
原文传递
“PBL教学+案例模拟训练”在急诊创伤中心护士培训中的应用效果
5
作者 唐芙蓉 黄金连 +1 位作者 王浪 谭江红 《中外女性健康研究》 2021年第17期189-192,共4页
目的:探讨PBL教学结合案例模拟训练在急诊创伤中心护士培训中的应用效果。方法:采取前后对照研究设计,将急诊创伤中心46例护士作为研究对象,干预时间为2019年6月至2019年12月。干预措施中,理论培训以PBL教学方式进行,技能操作培训分6组... 目的:探讨PBL教学结合案例模拟训练在急诊创伤中心护士培训中的应用效果。方法:采取前后对照研究设计,将急诊创伤中心46例护士作为研究对象,干预时间为2019年6月至2019年12月。干预措施中,理论培训以PBL教学方式进行,技能操作培训分6组以案例模拟训练方式进行。结果:经过6个月的干预后,理论成绩比较,干预前得分(56.50±11.34)分显著低于干预后得分(90.17±10.11)分,差异有统计学意义(P<0.05);操作成绩比较,干预前得分(64±4.82)分显著低于干预后得分(77±5.51)分,差异有统计学意义(P<0.05);护士核心能力评分比较,干预前得分(112.54±25.56)分显著低于干预后得分(165.42±23.13)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:PBL教学结合案例模拟训练对创伤中心护士进行培训,可以调动创伤护士的学习积极性,提高护士创伤救治综合能力,增强团队合作能力,值得临床应用。 展开更多
关键词 PBL教学 案例模拟训练 创伤中心 护士
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关于刑侦案例分析作业训练的思考
6
作者 蔡新良 《江苏警官学院学报》 1998年第1期93-96,共4页
案例分析作业训练是刑侦教学中的一项重要内容.目前案例分析作业训练质量不高,没有发挥应有作用.因此,应在以下方面进行教学改革:业务教师改变现念,把案例分析作业训练作为一个重要的教学环节来认识;案例分析作业训练围绕刑侦教学内容,... 案例分析作业训练是刑侦教学中的一项重要内容.目前案例分析作业训练质量不高,没有发挥应有作用.因此,应在以下方面进行教学改革:业务教师改变现念,把案例分析作业训练作为一个重要的教学环节来认识;案例分析作业训练围绕刑侦教学内容,案例材料尽量全面、完整;以“阶梯结构”方式设计案例分析作业训练的顺序;采取多种形式进行讲评,运用教学手段提高学生参与的自觉性. 展开更多
关键词 刑侦数学 案例分析作业训练 教学改革
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