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硕士研究生工程设计类课程案例化教学方法研究
被引量：
1
1
作者
黄敏
王会勇
王井阳
《教育教学论坛》
2019年第4期186-187,共2页
工程设计类课程具有鲜明的实践应用性,在教学过程中既要求学生掌握大量的基础理论知识,又要求学生必须能够进行实践应用。传统教学方法往往过于偏重理论,不但容易导致学生缺乏学习兴趣,而且也容易导致理论与实践严重脱节。案例化教学方...
工程设计类课程具有鲜明的实践应用性,在教学过程中既要求学生掌握大量的基础理论知识,又要求学生必须能够进行实践应用。传统教学方法往往过于偏重理论,不但容易导致学生缺乏学习兴趣,而且也容易导致理论与实践严重脱节。案例化教学方法将理论教学与实践应用有机结合,着重培养学生主动发现问题、分析问题、解决问题的能力。本文以硕士研究生工程设计类课程为例,结合自己开展案例化教学的经验教训,提出了一整套案例化教学开展的方式方法。
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关键词
教学
模式
案例
化
教学方法
案例
库建设
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职称材料
题名
硕士研究生工程设计类课程案例化教学方法研究
被引量：
1
1
作者
黄敏
王会勇
王井阳
机构
河北科技大学信息科学与工程学院
出处
《教育教学论坛》
2019年第4期186-187,共2页
基金
河北科技大学研究生示范课程建设项目
文摘
工程设计类课程具有鲜明的实践应用性,在教学过程中既要求学生掌握大量的基础理论知识,又要求学生必须能够进行实践应用。传统教学方法往往过于偏重理论,不但容易导致学生缺乏学习兴趣,而且也容易导致理论与实践严重脱节。案例化教学方法将理论教学与实践应用有机结合,着重培养学生主动发现问题、分析问题、解决问题的能力。本文以硕士研究生工程设计类课程为例,结合自己开展案例化教学的经验教训,提出了一整套案例化教学开展的方式方法。
关键词
教学
模式
案例
化
教学方法
案例
库建设
Keywords
teaching mode
case teaching method
construction of case base
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
硕士研究生工程设计类课程案例化教学方法研究
黄敏
王会勇
王井阳
《教育教学论坛》
2019
1
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