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高等职业核心课程体系的构建与整合研究 被引量:3
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作者 罗雨滋 付兴宏 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2013年第3期34-36,80,共4页
按照市场需求为导向,培养职业技能为中心的理念,阐述高职核心技能的确立,核心课程体系构建的指导原则,以计算机网络技术专业为例,探讨核心课程体系构建的基本思路和构建、整合的具体措施.
关键词 核心技能 核心课程体系 构建 核心课程整合
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高职会计专业核心课程整合与实践研究 被引量:1
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作者 翁玉良 《现代商贸工业》 2011年第24期283-285,共3页
高职会计专业要以岗位职业能力为主线,使课程标准符合会计职业标准;要充分考虑职业所需的知识、技能和素质,由此确定课程教学的能力目标、知识目标和素质目标,对该课程进行整体设计和单元教学设计;使学历证书与会计专业技术资格证书相结... 高职会计专业要以岗位职业能力为主线,使课程标准符合会计职业标准;要充分考虑职业所需的知识、技能和素质,由此确定课程教学的能力目标、知识目标和素质目标,对该课程进行整体设计和单元教学设计;使学历证书与会计专业技术资格证书相结合;培养学生创新能力、分析问题、解决问题的能力。 展开更多
关键词 会计专业 核心课程整合
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