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景观生态学的学科前沿与发展战略 被引量:127
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作者 肖笃宁 李秀珍 《生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2003年第8期1615-1621,共7页
根据美国景观生态学 2 0 0 1年年会关于景观生态学的关键议题和研究领域特别专题的讨论 ,综合 1 6位国际知名专家所发表的关于深化理论、整合协调和方法改进等方面的意见 ,深入论述了景观生态学的 6项关键议题和 1 0个优先研究领域。包... 根据美国景观生态学 2 0 0 1年年会关于景观生态学的关键议题和研究领域特别专题的讨论 ,综合 1 6位国际知名专家所发表的关于深化理论、整合协调和方法改进等方面的意见 ,深入论述了景观生态学的 6项关键议题和 1 0个优先研究领域。包括通过景观镶嵌体的生态流 ,土地利用和土地覆被变化的过程、机制 ,非线性动态和景观复杂性 ,尺度转换方法论的发展 ,景观指标与生态过程 ,人类活动与景观生态 ,景观格局的优化 ,景观保育与可持续性 ,资料获取与准确性评价。并对构建中国景观生态学的理论框架提出了初步的想法 ,即发展以格局——过程关系为中心的生态空间理论 ,以人类活动有序化为中心的景观生态建设理论 ,以发挥景观多重价值为中心的景观规划理论。 展开更多
关键词 景观生态 学科前沿 核心议题 中国
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新时代乡村治理现代化的根本取向、核心议题和基本路径 被引量:79
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作者 王浦劬 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第1期18-24,共7页
在国家开启全面建设社会主义现代化国家的新征程中,推进国家治理体系和治理能力现代化,是中国式现代化建设的重大战略。中国现代化进程中国家治理的总体战略、乡村治理的历史发展和实践逻辑决定了我国乡村治理现代化的必然取向。党的基... 在国家开启全面建设社会主义现代化国家的新征程中,推进国家治理体系和治理能力现代化,是中国式现代化建设的重大战略。中国现代化进程中国家治理的总体战略、乡村治理的历史发展和实践逻辑决定了我国乡村治理现代化的必然取向。党的基层组织建设、乡村政治制度建设、乡村文化建设和城乡共同富裕是推进乡村治理现代化的核心议题。这些核心议题决定了乡村治理现代化的基本路径:推进和加强党的基层组织建设;构建乡村自治与乡村振兴战略彼此促进、协同推进的乡村治理新格局,完善党委领导下的乡村“四治”新体系,提升乡村善治能力;构建和优化共同富裕治理机制;加强乡村文化建设,厚植乡村治理社会资本等。 展开更多
关键词 乡村治理现代化 核心议题 基本路径
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政治沟通视野下的媒体融合——核心议题、价值取向与传播特征 被引量:48
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作者 朱春阳 《新闻记者》 CSSCI 北大核心 2014年第11期9-16,共8页
政治沟通的演化和信息传播的现实格局具有一定的关系。通过政治沟通视角来看执政党的信息传播行业发展政策会有利于我们窥及政策内在的逻辑。本文认为,当前媒介融合政策的推出,主要着力于重塑传统媒体话语权,强调媒体在国家治理过程中... 政治沟通的演化和信息传播的现实格局具有一定的关系。通过政治沟通视角来看执政党的信息传播行业发展政策会有利于我们窥及政策内在的逻辑。本文认为,当前媒介融合政策的推出,主要着力于重塑传统媒体话语权,强调媒体在国家治理过程中的沟通政府与多社会治理主体的新价值,并拓展公众政治参与机会。媒介融合背景下的政治沟通因此具备了不同于之前的新特征。 展开更多
关键词 政治沟通 媒介融合 核心议题 价值取向 传播特征
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移动传播研究:概念澄清与核心议题 被引量:32
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作者 邹军 《新闻大学》 CSSCI 北大核心 2014年第6期71-76,81,共7页
随着移动媒体的广泛应用,移动传播研究正在成为下一个热门的研究领域。本文在对移动传播的概念加以澄清的基础上,对近年来西方移动传播研究的主要议题加以梳理,以期对移动传播的中国研究提供一些有益的启示。
关键词 移动媒体 移动传播 移动性 核心议题
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理解、设计和服务学习:学习分析技术的回顾与前瞻 被引量:22
5
作者 顾小清 胡艺龄 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第2期40-42,共3页
一、学习分析研究十年理解学习发生的机理一直是学习科学研究的核心议题。不同背景的研究者试图从不同角度、以不同的理论解释“学习是如何发生的”(Siemens&Long,2011),进而为重塑课程、教学方式或学习环境提供依据。学习分析技术... 一、学习分析研究十年理解学习发生的机理一直是学习科学研究的核心议题。不同背景的研究者试图从不同角度、以不同的理论解释“学习是如何发生的”(Siemens&Long,2011),进而为重塑课程、教学方式或学习环境提供依据。学习分析技术正在诸多研究视角中逐渐显示其力量。它通过“测量、收集、分析和报告学生及其学习环境的数据,用以理解和优化学习及其产生的环境”(LAK,2020)。这一视角的研究,如果以其学术共同体的成立及其举办的年度学术会议为标志,迄今已十年(SoLAR,2019;顾小清等,2012)。 展开更多
关键词 学习分析技术 学习科学研究 回顾与前瞻 核心议题
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我国中小学劳动教育的百年探索、核心议题与基本走向 被引量:22
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作者 夏惠贤 杨伊 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2020年第24期13-20,共8页
劳动教育作为教育方针(教育宗旨)可一直追溯到清末,之后历经百年发展与流变,在此背景下,我国中小学劳动教育形态变迁大致经历了起步与萌芽期、摸索与建构期、调整与重建期、创新与完善期四个阶段。纵观百年的发展历程,劳动教育改革主要... 劳动教育作为教育方针(教育宗旨)可一直追溯到清末,之后历经百年发展与流变,在此背景下,我国中小学劳动教育形态变迁大致经历了起步与萌芽期、摸索与建构期、调整与重建期、创新与完善期四个阶段。纵观百年的发展历程,劳动教育改革主要围绕着三个核心议题来展开:摒除偏见,不断夯实中小学劳动教育的思想基础;五育融合,持续调整劳动与德智体美的整体布局;同频共振,潜心探索劳动教育实践中的要素耦合。基于历史积淀和发展特征,总览新时代劳动教育发展,未来我国劳动教育将呈现出三个主要趋势:以学理研究为根基,撑起劳动教育的科学性;以系统建构为核心,把握劳动教育的全面性;以空间联动为合力,促成劳动教育的协同性。 展开更多
关键词 中小学 劳动教育形态 百年探索 核心议题 基本走向
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长寿社会下全球公共治理新动向研究 被引量:21
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作者 陆杰华 汪斌 《中国特色社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2019年第6期69-75,共7页
长寿社会是当今人类社会发展新形态。参与长寿社会下全球公共治理体系建设,共建长寿社会治理命运共同体,促进全球公共治理体系变革既是推进我国新时代国家治理体系和治理能力现代化的客观要求,也是全球应对长寿社会风险与挑战的必然趋... 长寿社会是当今人类社会发展新形态。参与长寿社会下全球公共治理体系建设,共建长寿社会治理命运共同体,促进全球公共治理体系变革既是推进我国新时代国家治理体系和治理能力现代化的客观要求,也是全球应对长寿社会风险与挑战的必然趋势。长寿社会下全球公共治理需要遵循公正与平等、权利与尊严、生命周期、代际公平及参与五个基本原则,其核心议题主要集中于公共制度创新与多元主体治理体系构建、长寿红利与经济可持续发展、技术进步与年龄友好环境建设、家庭照料体系与文化变迁、健康不平等与社会公平五个方面。超前应对长寿社会的共同挑战,需要妥善处理"人口预测"与"人口发展""服务均等"与"分配公平""悲观论"与"乐观论"之间的关系,并着力探索"理念创新—制度构建—资源整合—战略把握"的全球公共治理新路径。 展开更多
关键词 长寿社会 全球公共治理 原则 核心议题 新路径
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全过程人民民主视域下的权力监督 被引量:18
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作者 任剑涛 佟德志 +4 位作者 张朝霞 任建明 公婷 唐亚林 庄德水 《广州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2022年第3期5-35,共31页
“全过程人民民主”是对中国式民主理念和民主形式的一种全新概括,是政治理论的重大创新。党的十九届六中全会指出:“必须坚持以人民为中心发展思想,发展全过程人民民主。”民主是保证权力正确行使的根本途径,民主监督是公共权力健康运... “全过程人民民主”是对中国式民主理念和民主形式的一种全新概括,是政治理论的重大创新。党的十九届六中全会指出:“必须坚持以人民为中心发展思想,发展全过程人民民主。”民主是保证权力正确行使的根本途径,民主监督是公共权力健康运行的重要基础。如何通过“全过程人民民主”建设,推进对权力运行的有效监督?本栏目聚焦“全过程人民民主视域下的权力监督”这一核心议题,特邀多位专家从不同维度进行研讨和阐述。 展开更多
关键词 重大创新 中国式民主 民主监督 权力运行 有效监督 公共权力 核心议题 视域下
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《生物多样性公约》国际履约过程变化分析 被引量:18
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作者 黄艺 郑维爽 《生物多样性》 CAS CSCD 北大核心 2009年第1期97-105,共9页
本文系统地分析了《生物多样性公约》(以下简称《公约》)国际履约的全过程,得出履约是一个动态的、反馈的、注重实效的过程。其中核心议题变化、利益集团结盟和分化以及国家层面的履约是履行《公约》的三个相辅相成的过程。核心议题是... 本文系统地分析了《生物多样性公约》(以下简称《公约》)国际履约的全过程,得出履约是一个动态的、反馈的、注重实效的过程。其中核心议题变化、利益集团结盟和分化以及国家层面的履约是履行《公约》的三个相辅相成的过程。核心议题是历次缔约国大会的精髓,核心议题产生关键性的决议,其变迁导致公约组织机构、履约行动策略和计划发生变化,也是利益集团分化的根本原因之一。利益集团分化是国际层面上对公约变化的响应,是公约发展的驱动力之一,然而利益集团难以协调也是目前阻碍《公约》发展的主要原因。国家层面上,各国通过调整执行公约条款的优先顺序响应新的决议。不同国家根据各自国情有不同的履约优先顺序,而我国履约实践存在优先顺序不明确,缺少对《公约》的响应等问题,直接导致我国履约效率低下。最后依据对《公约》履约过程变化分析结果,宏观上提出中国履约对策建议。 展开更多
关键词 核心议题 遗传资源惠益和分享 缔约国大会 履约优先顺序
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虚拟社会治理的概念定位与核心议题 被引量:18
10
作者 何明升 《湖南师范大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2014年第6期5-12,共8页
一国的虚拟社会治理不仅要具有国家特色而且要兼备世界特征,但怎样获得这两种禀赋则是一个相当复杂的社会选择过程。现实中,虚拟社会治理不仅受制于网络工具逻辑和虚拟行为特性,而且与国际政治生态有关。虚拟社会治理是虚拟实践有序化... 一国的虚拟社会治理不仅要具有国家特色而且要兼备世界特征,但怎样获得这两种禀赋则是一个相当复杂的社会选择过程。现实中,虚拟社会治理不仅受制于网络工具逻辑和虚拟行为特性,而且与国际政治生态有关。虚拟社会治理是虚拟实践有序化与合秩序状态的实现过程,其微观形态是网民生活样态的范式化、宏观形态是网络合作关系的模式化、历史形态是自由与秩序的网络均衡。由于国家干预和政府管理遭遇了"合法性危机",因此网络规制的正当性应是分析虚拟社会治理问题的始端。与此相联系,其核心议题包括虚拟社会治理的边界划分、权力结构以及国家民族特色等。 展开更多
关键词 虚拟社会治理 概念定位 核心议题
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图像隐喻及其运作 被引量:13
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作者 牛宏宝 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2022年第6期5-22,共18页
艺术中的图像隐喻与词语语言中的诗性隐喻,都是人通过语言-符号进行意义生产的主要方式。揭示和把握图像隐喻的意义生成是如何运作的,以及这种运作与意义的关系,对于研究美学和艺术哲学具有枢纽性的价值。讨论图像隐喻,须融合图像符号... 艺术中的图像隐喻与词语语言中的诗性隐喻,都是人通过语言-符号进行意义生产的主要方式。揭示和把握图像隐喻的意义生成是如何运作的,以及这种运作与意义的关系,对于研究美学和艺术哲学具有枢纽性的价值。讨论图像隐喻,须融合图像符号学、哲学和美学相关理论,涉及图像隐喻与词语隐喻的异同、图像隐喻的类型、图像隐喻的运作、图像隐喻与意义等四个核心议题。语言要成为语言,就必须保持对于本真状态的敏感和对意义创新的敞开。对图像隐喻的思考,可以把我们带入对图像符号意义生成的自觉中。 展开更多
关键词 图像隐喻 诗性隐喻 符号意义生成 图像符号学 艺术哲学 本真状态 枢纽性 核心议题
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生态智慧引导下的城市雨洪管理实践 被引量:14
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作者 王绍增 象伟宁 彭震伟 《生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第16期4919-4920,共2页
近年来,以"生态智慧引导下的生态实践"为核心议题的讨论在国内外学界和业界频频出台,反映了在现代性和技术文明大当其道并凸显弊端的当下,学者、实践者和社会各界人士对摆脱人类发展困境、寻求生态和谐的渴求和探索。同济大学建筑与... 近年来,以"生态智慧引导下的生态实践"为核心议题的讨论在国内外学界和业界频频出台,反映了在现代性和技术文明大当其道并凸显弊端的当下,学者、实践者和社会各界人士对摆脱人类发展困境、寻求生态和谐的渴求和探索。同济大学建筑与城市规划学院就率先成立了"生态智慧与实践研究中心",探讨如何通过"知行合一"的城乡生态实践(包括了规划、设计、营造和管理四项内容)实现“天人合一”的人类理想。今年7月9日-10日,在同济大学召开的“生态智慧与城乡生态实践”论坛正是顺应了这一仍在涌现的时代潮流,也自然受到了国内外生态、地理、生物、城建、风景园林、嗜学、艺术、新闻及学术出版界的强烈关注。《生态学报》的编辑团队成员全程参与论坛,并促成了本专栏的诞生。 展开更多
关键词 生态智慧 雨洪 类发展困境 城乡生态 知行合一 核心议题 现代性 研究中心 生态学报 技术文明
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寻找韧性:代际实践中的情感转向与伦理再造——评《活在心上:转型期的家庭代际关系与孝道实践》 被引量:10
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作者 吴小英 《妇女研究论丛》 CSSCI 北大核心 2021年第4期123-128,共6页
家庭变迁向来是现代家庭研究的核心议题,其基本的理论框架源自西方经典的家庭现代化理论,它在传统家庭(或称前现代家庭)与现代核心家庭之间划出了一条清晰的分界线:不仅在家庭结构与家庭功能方面,而且在家庭关系与家庭观念方面。
关键词 家庭观念 家庭代际关系 核心家庭 家庭变迁 西方经典 情感转向 家庭现代化理论 核心议题
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高水平大学建设:行动背景与核心议题 被引量:9
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作者 黄彬 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第1期11-15,共5页
高水平大学不仅是一个国家或区域高等教育发展水平的主要标志,也是其综合竞争力的重要体现。建设创新型国家、推进产业转型升级、深化高等教育改革是当前高水平大学建设的宏观背景和目标诉求。因此,强化科技创新、服务创新驱动,加强资... 高水平大学不仅是一个国家或区域高等教育发展水平的主要标志,也是其综合竞争力的重要体现。建设创新型国家、推进产业转型升级、深化高等教育改革是当前高水平大学建设的宏观背景和目标诉求。因此,强化科技创新、服务创新驱动,加强资源投入、注重绩效产出,深化体制改革、提升教育质量构成了高水平大学建设的三大核心主题。 展开更多
关键词 高水平大学建设 核心议题 创新驱动 知识创新 科技服务
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我国政策文本分析的核心议题与分析方法 被引量:5
15
作者 张毅 赖小乔 《科技智囊》 2023年第4期33-40,共8页
政策文本分析是发掘某个时代意识形态的生产、流动以及社会权力关系的重要手段,通过挖掘政策文本分析领域的发展现状和热点问题,可为今后政策文本分析提供有益参考。文章选取2003—2022年CSSCI来源的810篇相关文献,借助文献可视化分析软... 政策文本分析是发掘某个时代意识形态的生产、流动以及社会权力关系的重要手段,通过挖掘政策文本分析领域的发展现状和热点问题,可为今后政策文本分析提供有益参考。文章选取2003—2022年CSSCI来源的810篇相关文献,借助文献可视化分析软件CiteSpace绘制国内政策文本分析的科学知识图谱,进而梳理出政策文本分析的核心议题和分析方法。研究表明,政策文本分析的研究经历了对政策文件的主观解读、对政策特征的客观分析、分析政策发展规律以及呈现政策主体互动关系4个阶段,每个研究阶段均在核心议题和分析方法上呈现出各自的特点。由于政策文本数据的井喷式增加,政策文本分析的相关研究未来仍需关注政策遵从、个体的政策执行行为以及政策制定三个核心议题,并逐渐丰富有关政策文本的因果检验。 展开更多
关键词 政策文本分析 核心议题 分析方法 CITESPACE
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“主客关系”视域下“东亚文化之都”与旅游的融合发展 被引量:9
16
作者 李劲松 王永琴 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第7期5-7,共3页
1985年“欧洲文化城市”的评选,拉开了世界“文化之都”建设的序幕,并成为人类城市发展史上最为引人瞩目的全球性现象。“文化之都”在本质上又是全球化下“人与文化”发展的新理念和新实践,其必然涉及全球化语境中“人与人”的关系、... 1985年“欧洲文化城市”的评选,拉开了世界“文化之都”建设的序幕,并成为人类城市发展史上最为引人瞩目的全球性现象。“文化之都”在本质上又是全球化下“人与文化”发展的新理念和新实践,其必然涉及全球化语境中“人与人”的关系、“文化与文化的关系”两大核心议题。旅游发展与“东亚文化之都”建设具有天然的耦合关系,旅游观光和休闲度假是“东亚文化之都”的基本属性和重要职能。 展开更多
关键词 主客关系 城市发展史 文化之都 旅游观光 核心议题 耦合关系 人与文化 休闲度假
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代际社会学视角下新时代青年群体研究 被引量:5
17
作者 陆杰华 郭荣荣 《中国青年社会科学》 北大核心 2023年第2期26-34,共9页
新时代青年成长于重大社会历史变迁时期并形塑了独特的群体特征。本研究以“社会代”概念和“生命历程理论”搭建分析框架,强调宏观社会路线约束和个体生命历程间的互动作用,具体包括新时代青年群体共同经历了两大发展奇迹、教育扩张大... 新时代青年成长于重大社会历史变迁时期并形塑了独特的群体特征。本研究以“社会代”概念和“生命历程理论”搭建分析框架,强调宏观社会路线约束和个体生命历程间的互动作用,具体包括新时代青年群体共同经历了两大发展奇迹、教育扩张大潮、人口迁徙浪潮、互联网全覆盖等重大历史事件,并形塑了独特的人口和社会文化特征。基于此,本文提出新时代青年群体研究应重点聚焦低生育社会下青年婚恋观和生育意愿研究、高社会流动下青年城市化路径与社会融入研究、数字化背景下网络青年亚文化现象及其影响研究等议题,并提出了研究展望。 展开更多
关键词 青年群体 代际社会学 “社会代” 核心议题
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我国统编教材建设的百年脉络与核心议题 被引量:8
18
作者 张振 刘学智 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2021年第4期26-33,共8页
从宏观因素、路径依赖以及动力机制出发,可以将中国百年统编教材建设分为清末救亡图存、民国政局迭变、新中国除旧布新、新时代伟大复兴四个时期。分析中国百年统编教材建设的历史脉络,探讨统编教材建设的必要性、可能性与局限性,分析... 从宏观因素、路径依赖以及动力机制出发,可以将中国百年统编教材建设分为清末救亡图存、民国政局迭变、新中国除旧布新、新时代伟大复兴四个时期。分析中国百年统编教材建设的历史脉络,探讨统编教材建设的必要性、可能性与局限性,分析统编教材建设的历史性、现实性和未来性以及实现国家意志、传承文化基因和完整人格塑造等核心议题,可为新时代加强和改进统编教材建设提供历史借鉴。 展开更多
关键词 统编教材 历史脉络 核心议题
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大历史观下我国体育体制的嬗变逻辑:核心议题与组织模式 被引量:7
19
作者 刘亮 徐凤萍 任倩楠 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第7期43-49,共7页
基于整体、联系的大历史观,以标志性历史事件或重要时间节点为依据,从纵向上将我国体育体制的嬗变历程划分为源头、过渡、形成、定型、发展、调整、完善和趋向八个阶段。在总结分析不同时期管理特点的基础上,从宏观上将我国体育体制归... 基于整体、联系的大历史观,以标志性历史事件或重要时间节点为依据,从纵向上将我国体育体制的嬗变历程划分为源头、过渡、形成、定型、发展、调整、完善和趋向八个阶段。在总结分析不同时期管理特点的基础上,从宏观上将我国体育体制归纳为军事动员型、党政军融合型、职能衍射型、部门全能普化型、部门间有限分工型、契约法治型、非常规任务驱动型和生态系统治理型八种组织模式。结合体育发展目标,阐述了每个历史阶段体育体制改革的核心议题(1)“国家建构”的历史使命;(2)“新体育”的任务目标;(3)“普及和经常化”的指导方针;(4)“举国体制”的制度安排;(5)“体育社会化”的发展导向;(6)“六化六转变”的改革目标;(7)“办好奥运会”的中心任务;(8)“建设体育强国”的战略定位。 展开更多
关键词 大历史观 体育体制 体育发展 嬗变逻辑 核心议题 组织模式
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党管人才的核心议题、研究进路与实践向度 被引量:3
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作者 徐明 《学术前沿》 北大核心 2023年第18期52-67,共16页
梳理分析党管人才领域研究文献可以发现,近二十多年来,党管人才的核心议题包括中国共产党的人才思想、党政干部的能力素质与管理制度、人才工作、新时代、党外干部以及党性等方面的内容。党管人才的研究进路大致可分为三个阶段:2003年... 梳理分析党管人才领域研究文献可以发现,近二十多年来,党管人才的核心议题包括中国共产党的人才思想、党政干部的能力素质与管理制度、人才工作、新时代、党外干部以及党性等方面的内容。党管人才的研究进路大致可分为三个阶段:2003年以前主要集中于如何团结和汇聚党外干部、干部应具备的素质、干部制度的建设与发展等方面;2003~2013年主要集中在党管人才内涵与意义的讨论;2013~2022年转向新时代背景下党管人才这一原则在人才工作中的地位与作用发挥。党管人才原则经受住了不同历史时期的实践检验,形成了诚心选才、真心爱才、悉心育才、精心用才、雅量容才、聚智汇才六大实践向度。我国党管人才研究仍有较大拓展空间,未来应加强党对人才工作全面领导的系统研究,注重对党管人才主要对象的研究,探索人才体制机制深化改革研究以及注重对人才社会环境营造的研究。 展开更多
关键词 党管人才 核心议题 研究进路 实践向度
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