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大概念视角下两种物理情境结构探析
1
作者 李子根 《中学物理教学参考》 2023年第14期15-17,共3页
创设情境对培养学生的物理学科核心素养具有重要的作用。学生学习物理概念、探究物理规律以及应用物理知识解决实际问题都要依赖于物理情境。实践研究表明,在大概念视角下物理情境结构分为两大类:核式结构和链式结构,这两种结构可以指... 创设情境对培养学生的物理学科核心素养具有重要的作用。学生学习物理概念、探究物理规律以及应用物理知识解决实际问题都要依赖于物理情境。实践研究表明,在大概念视角下物理情境结构分为两大类:核式结构和链式结构,这两种结构可以指导教师高效创设物理情境,实施情境教学活动。 展开更多
关键词 大概念 物理情境 结构 结构
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大概念视角下创设物理情境的实践研究
2
作者 李子根 彭晓春 《中国现代教育装备》 2023年第22期23-26,共4页
创设情境进行教学,对培养学生的物理学科核心素养具有关键作用。结合教学实践案例归纳得出大概念视角下的物理情境分为核式结构和链式结构两大类。核式结构以具体概念为核心,通过结合不同生产生活实践案例,设计成蕴含物理内容的情境,通... 创设情境进行教学,对培养学生的物理学科核心素养具有关键作用。结合教学实践案例归纳得出大概念视角下的物理情境分为核式结构和链式结构两大类。核式结构以具体概念为核心,通过结合不同生产生活实践案例,设计成蕴含物理内容的情境,通过具体概念的学习整合大概念;链式结构以情境为链条,形成问题串,考查多个概念、规律,有利于知识的整合与迁移,以及提升学生从大概念视角综合分析问题的能力。 展开更多
关键词 大概念 物理情境 结构 结构
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基于抽象推理的模型建构——以“原子的核式结构模型”为例
3
作者 陈伟 彭朝阳 《湖南中学物理》 2023年第3期8-11,37,共5页
物理模型的建构往往是解决一个物理问题的关键一步,但模型建构能力并不是与生俱来的,需要经过一定的思维训练。原子的核式结构模型这一节内容对培养学生的模型建构能力具有不可替代的关键作用,本文系统探讨了这一节内容的模型建构过程,... 物理模型的建构往往是解决一个物理问题的关键一步,但模型建构能力并不是与生俱来的,需要经过一定的思维训练。原子的核式结构模型这一节内容对培养学生的模型建构能力具有不可替代的关键作用,本文系统探讨了这一节内容的模型建构过程,希望能给予教学一定的帮助。 展开更多
关键词 科学建模 Α粒子 抽象推理 结构
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卢瑟福与原子核式结构模型 被引量:3
4
作者 毛宏伟 《物理教师(高中版)》 2011年第8期49-50,共2页
1911年,英国物理学家卢瑟福通过对a散射实验的研究后,提出了著名的核式结构学说,又称为行星模型,比较准确地反映原子的内部结构,在他的工作基础上,
关键词 结构模型 原子 卢瑟福 散射实验 物理学家 结构 内部结构
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“原子核式结构发现”的创新教学设计 被引量:3
5
作者 陈惠娟 《物理教师(高中版)》 2002年第9期11-12,共2页
关键词 原子 结构 教学设计 创新教学 课堂教学 中学 物理教学
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比喻、比较和类比 被引量:2
6
作者 陈奋策 《教育学报》 1998年第12期29-30,共2页
一、比喻、比较和类比比喻是修辞学上的辞格之一。思考的对象同另外的事物有了类似点,就用另外的事物来比拟思考的对象,叫比喻。比喻的成立,实际上共有思考的对象、另外的事物和类似点三个要素。因此形式上就有本体、喻体和比喻词三... 一、比喻、比较和类比比喻是修辞学上的辞格之一。思考的对象同另外的事物有了类似点,就用另外的事物来比拟思考的对象,叫比喻。比喻的成立,实际上共有思考的对象、另外的事物和类似点三个要素。因此形式上就有本体、喻体和比喻词三个成分。例如,物理中用几率云状分布... 展开更多
关键词 比喻 麦克斯韦方程 类比推理 类比法 相同或相似 行星系统 逻辑方法 相同点 结构 Α粒子散射实验
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“原子的核式结构模型”教学设计 被引量:1
7
作者 张建国 《物理教学》 北大核心 2021年第12期14-17,80,共5页
本教学设计遵循物理学发展史和学生认知规律,以"汤姆孙发现电子→汤姆孙原子结构模型→卢瑟福α粒子散射实验→否定旧模型→建立新模型(核式结构)"为主线,注重科学探究和逻辑推理,通过精心设计的递进式设问与推演,为学生搭建... 本教学设计遵循物理学发展史和学生认知规律,以"汤姆孙发现电子→汤姆孙原子结构模型→卢瑟福α粒子散射实验→否定旧模型→建立新模型(核式结构)"为主线,注重科学探究和逻辑推理,通过精心设计的递进式设问与推演,为学生搭建认知的脚手架,帮助学生自主建构知识体系。主要创新点有:通过递进式设问,引导学生设计理解α粒子散射实验装置;根据汤姆孙原子结构模型,定量预判α粒子散射实验结果;根据α粒子散射实验结果,否定汤姆孙原子结构模型,推演出原子核式结构,并估算原子核的大小。让学生亲历科学探究的过程,感悟逻辑的力量。 展开更多
关键词 原子结构 卢瑟福 结构 探究教学 教学设计
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用PowerPoint制作物理辅助课堂教学软件的尝试 被引量:1
8
作者 胡绍华 刘炳升 《物理教师》 1999年第10期38-39,47,共3页
用计算机辅助物理课堂教学,关键要解决两个大的问题:一是计算机辅助物理教学积件的设计和制作;二是运用计算机辅助教学过程的设计。本文以高中物理“原子结构”的辅助教学为例,谈谈我在尝试中的体会。
关键词 POWERPOINT 教学软件 辅助课堂 制作物 计算机辅助 原子结构 物理教学 结构 多媒体教学软件 高中物理
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“原子的核式结构”教学设计 被引量:1
9
作者 林柏祥 钱呈祥 《物理教师(高中版)》 2007年第7期18-19,21,共3页
关键词 教学设计 结构 原子 抽象思维能力 学生情况 教学大纲 高三物理 教学内容
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促进物理思维训练的好题 被引量:1
10
作者 冯飞 《中学生数理化(高一使用)》 2009年第5期92-93,54,共3页
1.天然放射现象的发现揭示了( ).A.原子不可再分 B.原子的核式结构C.原子核还可再分 D.
关键词 思维训练 物理 天然放射现象 原子 结构
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系统解析与科研方法
11
作者 黄志斌 沈林 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 1994年第2期189-193,共5页
系统论创始人贝塔朗菲曾对系统进行过界定,他说:“系统可以定义为相互作用的诸要素f<sub>1</sub>,f<sub>2</sub>,…,f<sub>n</sub>的综合体。”现在看来,这个定义是不完备的,它没有囊括系统自身的... 系统论创始人贝塔朗菲曾对系统进行过界定,他说:“系统可以定义为相互作用的诸要素f<sub>1</sub>,f<sub>2</sub>,…,f<sub>n</sub>的综合体。”现在看来,这个定义是不完备的,它没有囊括系统自身的全部解析成份。笔者认为,系统是由若干要素通过特定关系结合而成的具有特定功能的结构整体。它内在地包含要素、关系、结构和功能四种成分。对这四种成分的解析,乃是科研人员完备地探索世界、有效地改造世界的方法论基础。本文的主旨就是要阐明系统解析的方法义蕴,以对科研人员有所启迪。 展开更多
关键词 系统解析 中心要素 科研人员 “关系” 合肥工业大学学报 空间结构 结构和性能 结构 还原方法 系统结构
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攻克原子物理高考热点
12
作者 李修圣 《高中数理化》 2012年第9期45-46,共2页
原子物理的高考热点主要有:1)粒子散射实验,原子的核式结构;2)原子的能级结构,光子的发射和吸收;3)天然放射衰变.α衰变、β衰变、γ射线、半衰期;4)原子核的人工转变,核反应方程;5)核能,质量亏损,爱因斯坦质能方程,重核裂变,核电站,
关键词 原子物理 高考热点 反应方程 Β衰变 散射实验 结构 能级结构 质量亏损
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“原子结构”教学中重视科学方法教育
13
作者 王洪信 《物理教师》 1995年第10期13-14,共2页
中学物理教学大纲明确规定“要重视科学态度和科学方法的教育”。加强物理学方法教育,已经成为教学改革的热点课题。作为一个物理教师应当在传播知识的同时,有意识地渗透物理学方法教育,并使两者有机结合,全面提高物理教学质量。笔者以... 中学物理教学大纲明确规定“要重视科学态度和科学方法的教育”。加强物理学方法教育,已经成为教学改革的热点课题。作为一个物理教师应当在传播知识的同时,有意识地渗透物理学方法教育,并使两者有机结合,全面提高物理教学质量。笔者以“原子结构”内容为例,结合自己的教学实践,提出一些看法,供参考。 展开更多
关键词 科学方法 原子结构 原子模型 卢瑟福 物理教学 中学物理 物理学方法 研究方法 模型 结构
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原子、原子核常见错解分析
14
作者 刘素梅 《数理化解题研究(高中版)》 2007年第6期38-39,共2页
原子、原子核内容包括α粒子散射、能级、天然放射性现象、α射线、β射线、γ射线、核子、中子、质子、原子核、核能、质量亏损、裂变、链式反应、聚变等,以及原子核式结构、半衰期、核反应方程、爱因斯坦的质能方程等规律.所涉及的... 原子、原子核内容包括α粒子散射、能级、天然放射性现象、α射线、β射线、γ射线、核子、中子、质子、原子核、核能、质量亏损、裂变、链式反应、聚变等,以及原子核式结构、半衰期、核反应方程、爱因斯坦的质能方程等规律.所涉及的基本方法,由于知识点相对分散,要加强对物理现象本质的理解,运用逻辑推理的方法,根据已有的规律和事实、条件作出新的判断.在核能的计算时对有效数字的要求也很高。 展开更多
关键词 原子 错解分析 反应方程 Γ射线 质量亏损 反应 结构 质能方程
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高二月月练——光的本性原子原子核
15
作者 卜美平 《中学物理教学参考》 2000年第3期61-61,62,共2页
关键词 结构 衍射现象 高二 知识学习 干涉现象 原子 途径 衰变 波粒二象性 光电效应
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原子物理命题探秘
16
作者 奥文华 闫俊仁 《物理教师(高中版)》 2007年第12期37-38,52,共3页
关键词 物理命题 原子 反应方程 结构 玻尔理论 质能方程 相对稳定 考查范围
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解读高考对“原子物理”的考查
17
作者 董书生 《数理化学习(高中版)》 2011年第4期30-31,共2页
“原子物理”是每年高考的必考内容,原子和原子核一共有9个考点,考查的重点集中在:原子核式结构、玻尔理论、能级图、质量亏损、质能方程和核反应方程等.
关键词 原子物理 高考 解读 反应方程 结构 玻尔理论 质量亏损 质能方程
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解读高考对“原子物理”的考查
18
作者 姚定军 《数理化解题研究(高中版)》 2010年第11期47-48,共2页
“原子物理”是每年全国高考的必考内容,纵观全国各省市高考试题,原子和原子核的考查重点主要集中在:原子核式结构、玻尔理论、能级图、质量亏损、质能方程和核反应方程等.
关键词 原子物理 全国高考 解读 反应方程 高考试题 结构 考查重点 玻尔理论
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原子结构考点例析
19
作者 杨昌海 《中学生理科应试》 2020年第1期26-27,共2页
高中物理介绍了三种原子结构模型,分别是汤姆生原子模型、卢瑟福原子核式结构、玻尔原子模型,原子结构内容比较抽象,高考对这部分内容虽然要求较低,但以考查α粒子的散射实验、核式结构、氢原子能级等知识点的高考题频率仍比较高.下面... 高中物理介绍了三种原子结构模型,分别是汤姆生原子模型、卢瑟福原子核式结构、玻尔原子模型,原子结构内容比较抽象,高考对这部分内容虽然要求较低,但以考查α粒子的散射实验、核式结构、氢原子能级等知识点的高考题频率仍比较高.下面通过典型例题的剖析,以加深对原子结构考点的理解和掌握. 展开更多
关键词 高中物理 原子结构 原子模型 结构 典型例题 汤姆生 高考题 卢瑟福
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关于原子结构模型的讨论
20
作者 高峰 舒恒杞 《怀化师专学报》 1996年第5期107-108,共2页
关键词 结构 原子结构 卢瑟福 高中教材 玻尔 读者 课题 原子 正确 经典电磁理论
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