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校长的信息化领导力对教师教学效能的影响
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作者 王钰 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第5期123-127,共5页
校长的信息化领导力与教师的教学效能之间的关系广泛引起光柱,通过设计多因素领导力问卷来评估校长的信息化领导力,并使用学校组织氛围作为中介效应,从而研究校长信息化领导力与教师教学效能之间的关系。通过对中国大学城3所高校的400... 校长的信息化领导力与教师的教学效能之间的关系广泛引起光柱,通过设计多因素领导力问卷来评估校长的信息化领导力,并使用学校组织氛围作为中介效应,从而研究校长信息化领导力与教师教学效能之间的关系。通过对中国大学城3所高校的400名教师进行了调查,并采用结构方程模型进行实证分析。根据校长信息化领导力对教师教学效能四个维度的影响研究结果,发现学校形成了一种学习风气,教师和校长们对改善学校风气的要求越来越高。这项研究的实际意义在于教育领导者必须认识到校长信息化领导行为对教师教学效能的影响,同时为学校领导层和校长提供了一些关于信息化领导力如何提高教师效能感的见解。 展开更多
关键词 校长信息化领导力 教师教学效率 组织氛围
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《中小学信息技术教育》总目录 被引量:9
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《中小学信息技术教育》 CSSCI 2010年第12期91-96,共6页
关键词 电子白板 中小学信息技术教育 数字校园 校长信息化领导力 教育信息化 信息技术课程 教师教育技术能 农远工程 信息技术课堂教学 整合点
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《中小学信息技术教育》总目录
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《中小学信息技术教育》 2009年第12期88-94,共7页
关键词 校长信息化领导力 信息技术课程 教育技术能培训 中小学信息技术教育 教育博客 信息化课堂教学 农远工程
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信息技术在数学教学中的应用实践
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作者 傅德智 蒋孟君 《四川教育》 2022年第15期60-60,共1页
2019年,教育部在《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》中明确指出,“基本实现校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。”教育信息化... 2019年,教育部在《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》中明确指出,“基本实现校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。”教育信息化2.0是教育信息化的升级。在此背景下,教师要在教学实践中更加灵活地、创新性地运用信息技术。 展开更多
关键词 教育信息化 教师信息化教学能 信息技术 校长信息化领导力 中小学教师信息技术应用能提升工程 教学中应用 培训团队 融合创新发展
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