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通识教育视域下地方本科院校校级选修课建设思路探析
被引量:
1
1
作者
田仁海
《西部素质教育》
2018年第18期172-172,共1页
文章分析了地方本科院校校级选修课开设的意义,探究了地方本科院校校级选修课中存在的问题,论述了改进地方本科院校校级选修课的措施,包括树立通识教育目标;建立良好的校级选修课反馈机制;设立校级选修课专项经费;加强选课管理,规范选...
文章分析了地方本科院校校级选修课开设的意义,探究了地方本科院校校级选修课中存在的问题,论述了改进地方本科院校校级选修课的措施,包括树立通识教育目标;建立良好的校级选修课反馈机制;设立校级选修课专项经费;加强选课管理,规范选课制度。
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关键词
通识教育
地方本科院校
校级
选修课
建设
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职称材料
题名
通识教育视域下地方本科院校校级选修课建设思路探析
被引量:
1
1
作者
田仁海
机构
铜仁学院教育学院
出处
《西部素质教育》
2018年第18期172-172,共1页
基金
贵州省省级重点支持学科"教育学"的研究成果(编号:黔学位合字ZDXK[2015]28)
文摘
文章分析了地方本科院校校级选修课开设的意义,探究了地方本科院校校级选修课中存在的问题,论述了改进地方本科院校校级选修课的措施,包括树立通识教育目标;建立良好的校级选修课反馈机制;设立校级选修课专项经费;加强选课管理,规范选课制度。
关键词
通识教育
地方本科院校
校级
选修课
建设
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
通识教育视域下地方本科院校校级选修课建设思路探析
田仁海
《西部素质教育》
2018
1
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