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校级电子设计竞赛的改革与创新
被引量：
1
1
作者
王贞
徐淑华
许益峰
《电气电子教学学报》
2012年第S1期168-170,共3页
电子设计竞赛是大学生参与科技创新的有效手段。本文结合我校依托国家级实验教学示范中心,建立创新实践平台,开展校级电子设计竞赛的过程,从竞赛的管理机制、竞赛的开展形式、竞赛的评价体系、竞赛的具体操作方式等方面进行了探讨。其...
电子设计竞赛是大学生参与科技创新的有效手段。本文结合我校依托国家级实验教学示范中心,建立创新实践平台,开展校级电子设计竞赛的过程,从竞赛的管理机制、竞赛的开展形式、竞赛的评价体系、竞赛的具体操作方式等方面进行了探讨。其成果充分体现出电子设计竞赛的开展进一步促进了电工电子系列课程,特别是实践环节的改革,培养了学生的创新意识,提高了学生的综合素质和能力。
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关键词
电子设计
校级
竞赛
创新
改革
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职称材料
职业英语技能竞赛导向下校级竞赛设计探析——以南京市莫愁中等专业学校为例
被引量：
2
2
作者
廖如莺
《职教通讯》
2016年第2期32-34,共3页
职业英语技能竞赛致力于推动中职英语教学模式和人才培养方式的转变,目的是以赛促教、以赛促学、以赛促改。在"校校有比赛、层层有选拔"的技能竞赛机制下,校级英语技能竞赛在贯彻国家技能竞赛精神,实现竞赛目的方面具有重要...
职业英语技能竞赛致力于推动中职英语教学模式和人才培养方式的转变,目的是以赛促教、以赛促学、以赛促改。在"校校有比赛、层层有选拔"的技能竞赛机制下,校级英语技能竞赛在贯彻国家技能竞赛精神,实现竞赛目的方面具有重要意义。介绍我国职业英语技能竞赛发展概况,阐释职业英语技能竞赛赛项设计理念,在介绍学校英语技能竞赛赛制的同时,对比分析历届英语技能竞赛的赛项设计,从中得出启示,以期发挥职业英语技能竞赛对校级竞赛的积极导向作用。
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关键词
职业英语技能
竞赛
校级
英语技能
竞赛
设计
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职称材料
关于推广高职院校校级技能竞赛的研究
被引量：
1
3
作者
谢清艳
《江西建材》
2021年第2期219-220,共2页
高职院校培养的是高素质技术技能人才,通过推广校级技能竞赛,能够最大范围的提高专业技能学习的热情。通过分析校级竞赛组织现状,总结推广校级技能竞赛的优势,提出在校赛组织中需要提升的方面,为培养技能拔尖人才、孕育高职院校良好的...
高职院校培养的是高素质技术技能人才,通过推广校级技能竞赛,能够最大范围的提高专业技能学习的热情。通过分析校级竞赛组织现状,总结推广校级技能竞赛的优势,提出在校赛组织中需要提升的方面,为培养技能拔尖人才、孕育高职院校良好的全民比武氛围提供理论依据。
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关键词
校级
技能
竞赛
全民比武
复合型人才
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职称材料
校级技能竞赛与数控技术应用专业教育教学良性互动探析
被引量：
1
4
作者
任士明
《就业与保障》
2020年第1期93-94,共2页
针对国赛引领教育教学改革过程中存在普及性较低、"精英教育"等问题,提出校级技能竞赛与数控技术应用专业教育教学良性互动方法。分析校级技能竞赛在数控技术应用专业教育教学中的作用,对存在的典型问题进行探析,提出的方法...
针对国赛引领教育教学改革过程中存在普及性较低、"精英教育"等问题,提出校级技能竞赛与数控技术应用专业教育教学良性互动方法。分析校级技能竞赛在数控技术应用专业教育教学中的作用,对存在的典型问题进行探析,提出的方法不仅可以弥补国赛不足,还可以推动校级竞赛与教育教学良性互动发展,促进数控技术应用专业技能人才培养质量的提升。
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关键词
校级
技能
竞赛
数控
教育教学
良性互动
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职称材料
“学赛结合、寓学于赛”校级职业技能竞赛模式的探索与实践
5
作者
李梓银
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2016年第9期234-234,236,共2页
通过以技能竞赛为抓手,以各专业教研室为单位,南充技师学院探索实施了“学赛结合、寓学于赛”校级职业技能竞赛模式。学院根据专业岗位技能需求,结合国家技能大赛标准合理制订竞赛计划、设置竞赛项目、健全竞赛实施机制、开放实训室,促...
通过以技能竞赛为抓手,以各专业教研室为单位,南充技师学院探索实施了“学赛结合、寓学于赛”校级职业技能竞赛模式。学院根据专业岗位技能需求,结合国家技能大赛标准合理制订竞赛计划、设置竞赛项目、健全竞赛实施机制、开放实训室,促使校级技能竞赛与教学、人才培养相辅相成,最终达到“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的目的。
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关键词
学赛结合
寓学于赛
校级
技能
竞赛
技能
竞赛
模式
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职称材料
题名
校级电子设计竞赛的改革与创新
被引量：
1
1
作者
王贞
徐淑华
许益峰
机构
青岛大学自动化工程学院
赛摩电气股份有限公司技术中心
出处
《电气电子教学学报》
2012年第S1期168-170,共3页
文摘
电子设计竞赛是大学生参与科技创新的有效手段。本文结合我校依托国家级实验教学示范中心,建立创新实践平台,开展校级电子设计竞赛的过程,从竞赛的管理机制、竞赛的开展形式、竞赛的评价体系、竞赛的具体操作方式等方面进行了探讨。其成果充分体现出电子设计竞赛的开展进一步促进了电工电子系列课程,特别是实践环节的改革,培养了学生的创新意识,提高了学生的综合素质和能力。
关键词
电子设计
校级
竞赛
创新
改革
Keywords
electronic design
university contest
innovation
分类号
TN-4 [电子电信]
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职称材料
题名
职业英语技能竞赛导向下校级竞赛设计探析——以南京市莫愁中等专业学校为例
被引量：
2
2
作者
廖如莺
机构
南京市莫愁中等专业学校
出处
《职教通讯》
2016年第2期32-34,共3页
文摘
职业英语技能竞赛致力于推动中职英语教学模式和人才培养方式的转变,目的是以赛促教、以赛促学、以赛促改。在"校校有比赛、层层有选拔"的技能竞赛机制下,校级英语技能竞赛在贯彻国家技能竞赛精神,实现竞赛目的方面具有重要意义。介绍我国职业英语技能竞赛发展概况,阐释职业英语技能竞赛赛项设计理念,在介绍学校英语技能竞赛赛制的同时,对比分析历届英语技能竞赛的赛项设计,从中得出启示,以期发挥职业英语技能竞赛对校级竞赛的积极导向作用。
关键词
职业英语技能
竞赛
校级
英语技能
竞赛
设计
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于推广高职院校校级技能竞赛的研究
被引量：
1
3
作者
谢清艳
机构
湖南高速铁路职业技术学院
出处
《江西建材》
2021年第2期219-220,共2页
文摘
高职院校培养的是高素质技术技能人才,通过推广校级技能竞赛,能够最大范围的提高专业技能学习的热情。通过分析校级竞赛组织现状,总结推广校级技能竞赛的优势,提出在校赛组织中需要提升的方面,为培养技能拔尖人才、孕育高职院校良好的全民比武氛围提供理论依据。
关键词
校级
技能
竞赛
全民比武
复合型人才
Keywords
School level skills competition
National martial arts competition
Compound talents
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
校级技能竞赛与数控技术应用专业教育教学良性互动探析
被引量：
1
4
作者
任士明
机构
河北省机电工程技师学院
出处
《就业与保障》
2020年第1期93-94,共2页
文摘
针对国赛引领教育教学改革过程中存在普及性较低、"精英教育"等问题,提出校级技能竞赛与数控技术应用专业教育教学良性互动方法。分析校级技能竞赛在数控技术应用专业教育教学中的作用,对存在的典型问题进行探析,提出的方法不仅可以弥补国赛不足,还可以推动校级竞赛与教育教学良性互动发展,促进数控技术应用专业技能人才培养质量的提升。
关键词
校级
技能
竞赛
数控
教育教学
良性互动
分类号
TG6 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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职称材料
题名
“学赛结合、寓学于赛”校级职业技能竞赛模式的探索与实践
5
作者
李梓银
机构
南充技师学院
出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2016年第9期234-234,236,共2页
文摘
通过以技能竞赛为抓手,以各专业教研室为单位,南充技师学院探索实施了“学赛结合、寓学于赛”校级职业技能竞赛模式。学院根据专业岗位技能需求,结合国家技能大赛标准合理制订竞赛计划、设置竞赛项目、健全竞赛实施机制、开放实训室,促使校级技能竞赛与教学、人才培养相辅相成,最终达到“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的目的。
关键词
学赛结合
寓学于赛
校级
技能
竞赛
技能
竞赛
模式
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
校级电子设计竞赛的改革与创新
王贞
徐淑华
许益峰
《电气电子教学学报》
2012
1
下载PDF
职称材料
2
职业英语技能竞赛导向下校级竞赛设计探析——以南京市莫愁中等专业学校为例
廖如莺
《职教通讯》
2016
2
下载PDF
职称材料
3
关于推广高职院校校级技能竞赛的研究
谢清艳
《江西建材》
2021
1
下载PDF
职称材料
4
校级技能竞赛与数控技术应用专业教育教学良性互动探析
任士明
《就业与保障》
2020
1
下载PDF
职称材料
5
“学赛结合、寓学于赛”校级职业技能竞赛模式的探索与实践
李梓银
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2016
0
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职称材料
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