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论《唐才子传校笺》的校笺方法及方法论意义
1
作者
唐萌
《文学与文化》
2015年第1期118-123,共6页
元人辛文房撰《唐才子传》作为中国文学史上第一部唐代诗人传记专书,其传文内容疏误颇多。由傅璇琮主编的《唐才子传校笺》对其进行了正错讹、理疑乱、补漏落的校笺工作,整理出一部足资考鉴的唐代诗人传记,并建立了"校考笺"...
元人辛文房撰《唐才子传》作为中国文学史上第一部唐代诗人传记专书,其传文内容疏误颇多。由傅璇琮主编的《唐才子传校笺》对其进行了正错讹、理疑乱、补漏落的校笺工作,整理出一部足资考鉴的唐代诗人传记,并建立了"校考笺"一体的校笺模式,开创了"传证体"这一传记新体例,凸显了"探源溯流"的考据思想。其中所用校笺方法是校笺者个性化学术思维的反映,为后来学者提供了有形的师法途径,具有开示门径的意义。
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关键词
《唐才子传
校
笺
》
校
笺
方法
方法
论
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题名
论《唐才子传校笺》的校笺方法及方法论意义
1
作者
唐萌
机构
南开大学文学院
出处
《文学与文化》
2015年第1期118-123,共6页
文摘
元人辛文房撰《唐才子传》作为中国文学史上第一部唐代诗人传记专书,其传文内容疏误颇多。由傅璇琮主编的《唐才子传校笺》对其进行了正错讹、理疑乱、补漏落的校笺工作,整理出一部足资考鉴的唐代诗人传记,并建立了"校考笺"一体的校笺模式,开创了"传证体"这一传记新体例,凸显了"探源溯流"的考据思想。其中所用校笺方法是校笺者个性化学术思维的反映,为后来学者提供了有形的师法途径,具有开示门径的意义。
关键词
《唐才子传
校
笺
》
校
笺
方法
方法
论
Keywords
Revision and Annotation of Tang Scholars
Revision and Annotation
Methodology
分类号
I207.5 [文学—中国文学]
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1
论《唐才子传校笺》的校笺方法及方法论意义
唐萌
《文学与文化》
2015
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