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多语言服务体系校市共建模式研究——以大连市为例
1
作者
王丹竹
《人力资源管理》
2014年第12期361-362,共2页
高校参与城市多语言服务实践,不仅能助推城市软环境的建设,也能拓展自身发展空间。本文以大连市为例,深入调查了其在城市国际化进程中国际语言环境建设的现状,发现了诸多问题,提出了发挥高校与地方政府各自优势,共建城市国际语言...
高校参与城市多语言服务实践,不仅能助推城市软环境的建设,也能拓展自身发展空间。本文以大连市为例,深入调查了其在城市国际化进程中国际语言环境建设的现状,发现了诸多问题,提出了发挥高校与地方政府各自优势,共建城市国际语言环境的观点,并在此基础上提出了具有针对性与可操作性的对策建议。
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关键词
多语言
服务体系
校
市
共建
模式
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职称材料
题名
多语言服务体系校市共建模式研究——以大连市为例
1
作者
王丹竹
机构
大连工业大学外国语学院
出处
《人力资源管理》
2014年第12期361-362,共2页
文摘
高校参与城市多语言服务实践,不仅能助推城市软环境的建设,也能拓展自身发展空间。本文以大连市为例,深入调查了其在城市国际化进程中国际语言环境建设的现状,发现了诸多问题,提出了发挥高校与地方政府各自优势,共建城市国际语言环境的观点,并在此基础上提出了具有针对性与可操作性的对策建议。
关键词
多语言
服务体系
校
市
共建
模式
分类号
F290 [经济管理—国民经济]
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题名
作者
出处
发文年
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1
多语言服务体系校市共建模式研究——以大连市为例
王丹竹
《人力资源管理》
2014
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