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应用型本科院校新闻学专业综合改革实践与探索 被引量:12
1
作者 陈尚达 《皖西学院学报》 2015年第4期127-131,共5页
应用型转型给地方本科院校专业发展带来重要机遇与重大挑战。应用型本科院校新闻学专业多是依托汉语言文学专业建设而成。"引领"和"示范"为新闻学专业综合改革总体目标中的2个关键词。新闻学专业综合改革路径包括... 应用型转型给地方本科院校专业发展带来重要机遇与重大挑战。应用型本科院校新闻学专业多是依托汉语言文学专业建设而成。"引领"和"示范"为新闻学专业综合改革总体目标中的2个关键词。新闻学专业综合改革路径包括专业人才培养方案不断优化,课程与教学改革本土化,校媒合作新常态化,应用性研究立体化。新闻学专业综合改革要处理好理论学习与实践应用、教学科研转向与教师转型、国际视野与本土情怀3种关系。 展开更多
关键词 应用型本科院 新闻学专业 专业综合改革 合作
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基于校媒合作模式的卓越新闻传播人才培养机制研究 被引量:8
2
作者 韩永青 李天福 《传媒》 CSSCI 北大核心 2016年第1期86-88,共3页
目前,校媒合作模式已成为高校培养卓越新闻传播人才的有效路径,为新闻传播类相关专业调整人才培养目标、提高人才培养质量、优化人才培养效率奠定了基础。分析校媒合作培养卓越新闻传播人才的案例,从组织领导、实践教学、内容生产、质... 目前,校媒合作模式已成为高校培养卓越新闻传播人才的有效路径,为新闻传播类相关专业调整人才培养目标、提高人才培养质量、优化人才培养效率奠定了基础。分析校媒合作培养卓越新闻传播人才的案例,从组织领导、实践教学、内容生产、质量评价、学术研究方面着手,构建卓越新闻传播人才培养机制。与此同时,校媒双方应该在学生媒体实践时间、指导老师薪酬激励、设备资源共享平台方面加大条件保障建设力度。 展开更多
关键词 合作 卓越新闻传播人才 新闻事业
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传播技术飞速发展背景下新闻传播人才培养的困境与对策 被引量:8
3
作者 王勇 张子帆 宋梅 《新闻论坛》 2020年第5期108-111,共4页
传播技术的飞速发展给高校的新闻传播人才培养带来了新的挑战。目前我国新闻院校大多缺乏掌握传播新技术的师资和满足传播新技术教学需要的设施,校媒合作、协同育人是当前情况下的现实路径选择。
关键词 传播技术 新闻传播人才 新闻教育 合作
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媒体企业与学校融合模式探究
4
作者 李筱彤 李玉婷 牛柯涵 《声屏花》 2024年第4期0133-0135,共3页
随着大数据、人工智能等科学技术的快速发展与应用,新闻传播技术也驶入了快速发展的轨道,媒体企业对于复合型全媒体人才的需求也更加强烈。为提高媒体人才培养质量,不少媒体企业与高校进行产学研合作,互用资源,协同发展,为全媒体人才的... 随着大数据、人工智能等科学技术的快速发展与应用,新闻传播技术也驶入了快速发展的轨道,媒体企业对于复合型全媒体人才的需求也更加强烈。为提高媒体人才培养质量,不少媒体企业与高校进行产学研合作,互用资源,协同发展,为全媒体人才的培养提供新的方向。本文从合作效益、目前困境和怎样合作三方面来探究校媒融合新模式,培养新闻专业全媒体人才,促进三位一体协同发展,为高校校媒合作提供借鉴与思考。 展开更多
关键词 产学研合作 合作 三位一体 实践教学 新闻传播学专业
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不忘初心 勇于担当 善于传播——高校与主流媒体联手培养合格新闻人才的实践与思考
5
作者 赵振宇 《新闻战线》 2024年第9期52-55,共4页
更新教育理念、改革教育体制,在教学实践中凸显学科专业特色、培养合格新闻人才,是高校新闻专业和主流媒体需要认真思考和实践的重要课题。要不忘初心,坚守新闻人的理想信念和职业使命;勇于担当,面对困难和险境,有勇气和责任意识;善于传... 更新教育理念、改革教育体制,在教学实践中凸显学科专业特色、培养合格新闻人才,是高校新闻专业和主流媒体需要认真思考和实践的重要课题。要不忘初心,坚守新闻人的理想信念和职业使命;勇于担当,面对困难和险境,有勇气和责任意识;善于传播,掌握凸显本专业特质的理论体系和操作技巧。 展开更多
关键词 学科特色 合作 人才培养
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基于校媒合作模式的卓越新闻传播人才培养探索与实践
6
作者 徐霄 徐梦迪 《新闻研究导刊》 2024年第18期32-35,共4页
随着新媒体新技术的不断进步,新兴技术如人工智能、大数据等给新闻传播行业带来了深刻影响,对新闻传播人才提出了新的要求。面对新媒体环境的快速变化,传统新闻传播人才培养面临诸多挑战,亟须创新与改革。文章分析新媒体新技术对新闻传... 随着新媒体新技术的不断进步,新兴技术如人工智能、大数据等给新闻传播行业带来了深刻影响,对新闻传播人才提出了新的要求。面对新媒体环境的快速变化,传统新闻传播人才培养面临诸多挑战,亟须创新与改革。文章分析新媒体新技术对新闻传播行业的深刻影响及社会对复合型新闻人才需求的提升,阐述了国家相关政策如“卓越新闻传播人才教育培养计划2.0”等对新闻传播人才培养的推动作用,指出地方高校在新闻传播人才培养中面临的现实困境,包括人才培养目标与定位不完善、理论与实践教学融通有局限、师资队伍和实训平台建设不完备等问题。针对这些困境,提出构建校媒协同与“双师双挂”的双轨育人体系,通过“校媒协同、项目承载”育人模式和“双师双挂”协同育人机制,实现高校与媒体资源的深度融合,提升学生实践能力和创新能力。同时,加强师资培养,完善实训平台功能,通过继续教育、培训、科研和师德建设提升教师素质,并建设模拟真实工作环境的实验室和实训基地。此外,还强调在重构专业课程设置时,应注重数字技术应用能力的培养、跨学科知识的融合以及国际视野的扩展,以适应融媒体时代对新闻传播人才的新需求,为培养适应新媒体环境的高素质新闻传播人才提供有力支持。 展开更多
关键词 新文科 卓越新闻传播人才 合作 新闻传播 人才培养
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基于校媒合作导向的传媒类专业实践教学研究——以报道包装设计课程实践作品为例 被引量:1
7
作者 郭惠玲 李子扬 刘福利 《上海包装》 2023年第8期197-199,共3页
从校媒合作的概念及意义出发,分析了融媒体时代背景下校媒合作的新趋势和新特点,将数字媒体技术与包装设计课程融合,进而提出了数字媒体专业实践教学的策略,旨在提高校媒合作的质量与效率。
关键词 数字传专业 合作 包装设计课程
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校媒合作助推地方本科高校传媒类专业人才培养的探讨——以黄淮学院为例 被引量:2
8
作者 张瑞 《宿州教育学院学报》 2018年第4期76-79,共4页
为提高传媒人才培养质量,当前很多应用型本科高校对传媒类专业、进行校媒合作育人模式的探索与实践。以黄淮学院-驻马店电视台国家级大学生文学校外实践教育基地项目建设为例,从双方的合作平台建设、长效合作机制、合作内容及合作成效... 为提高传媒人才培养质量,当前很多应用型本科高校对传媒类专业、进行校媒合作育人模式的探索与实践。以黄淮学院-驻马店电视台国家级大学生文学校外实践教育基地项目建设为例,从双方的合作平台建设、长效合作机制、合作内容及合作成效等入手,探讨其在推进人才培养模式改革、实训职场环境营造、双师型教学团队建设、教学资源开发、项目研发等方面的做法及取得的成效。 展开更多
关键词 合作 本科高 类专业人才培养 应用 创新
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“校媒合作”视角下地方院校新闻实践教学改革分析 被引量:2
9
作者 陈小波 阳曼 《视听》 2017年第4期224-225,共2页
地方院校新闻传播专业人才培养理念应当与时代接轨,亟需实践教学改革,力争在新闻人才培养方面另辟蹊径,在"强者生存"的残酷新闻就业环境中寻找一条生存之道。在新闻传播教学改革中,把地方媒体纳入实践教学体系中,与地方媒体... 地方院校新闻传播专业人才培养理念应当与时代接轨,亟需实践教学改革,力争在新闻人才培养方面另辟蹊径,在"强者生存"的残酷新闻就业环境中寻找一条生存之道。在新闻传播教学改革中,把地方媒体纳入实践教学体系中,与地方媒体紧密合作,及时了解媒体最新的发展状况以及用人的标准和要求,让学生在大学期间就可最大限度地接触媒体、了解媒体,从而明确自己的学习目标,提高自身的新闻素养,为未来的就业找准方向。 展开更多
关键词 合作 地方新闻院 实践教学
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从广电人才供需矛盾反观高校影视传媒人才培养 被引量:2
10
作者 李继荣 《东北农业大学学报(社会科学版)》 2015年第4期85-88,98,共5页
如今,广播电视的竞争归根到底是人才的竞争,人才匮乏、创新能力薄弱制约了广播电视的发展,有些地方广播电视台甚至出现了严重的生存危机。面对广播电视对人才的"饥渴",作为为广播电视输送专业人才的高等院校却面临着大量毕业... 如今,广播电视的竞争归根到底是人才的竞争,人才匮乏、创新能力薄弱制约了广播电视的发展,有些地方广播电视台甚至出现了严重的生存危机。面对广播电视对人才的"饥渴",作为为广播电视输送专业人才的高等院校却面临着大量毕业生进不了广电领域的现实。人才的供需矛盾从一个侧面反映出高校教学内容和方法脱离广电实际的现状。而加强高校影视传媒专业教育的针对性、前沿性,提高学生的实践能力是破解这一矛盾的关键。 展开更多
关键词 广播电视 人才培养 仿真实践 合作
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媒介融合时代新闻人才培养模式探讨——以三江学院文学与新闻传播学院新闻人才培养改革与实践为例 被引量:2
11
作者 石坚 《三江高教》 2013年第2期1-7,共7页
在媒介融合时代,各媒介间的融合和竞争日趋复杂,传统的新闻人才培养模式已不能适应时代的需求,新闻人才供需出现鸿沟,高校在新闻人才的培养上面临着严峻的挑战。笔者在对传统的新闻人才培养模式的弊端进行剖析的基础上,进而对媒介融合... 在媒介融合时代,各媒介间的融合和竞争日趋复杂,传统的新闻人才培养模式已不能适应时代的需求,新闻人才供需出现鸿沟,高校在新闻人才的培养上面临着严峻的挑战。笔者在对传统的新闻人才培养模式的弊端进行剖析的基础上,进而对媒介融合时代新的人才培养模式进行探讨,提出了化解新闻人才培养困境的现实路径和选择。 展开更多
关键词 介融合 新闻人才培养 合作 新闻实践 实务训练
原文传递
达标播出 讲好中国故事——贺州学院举办新时代纪录片教育与创作研讨会综述 被引量:2
12
作者 熊高 《贺州学院学报》 2019年第1期69-72,共4页
纪录片是讲好中国故事的重要载体。贺州学院与贺州电视台合作,对纪录片教育与创作进行了一系列的探索与实践,取得了初步成效。2018年12月19日,来自广西大学、广西民族大学、广州体育学院、广西电视台等20多名专家学者相聚贺州学院,围绕... 纪录片是讲好中国故事的重要载体。贺州学院与贺州电视台合作,对纪录片教育与创作进行了一系列的探索与实践,取得了初步成效。2018年12月19日,来自广西大学、广西民族大学、广州体育学院、广西电视台等20多名专家学者相聚贺州学院,围绕新时代应用型人才培养、校媒深度合作、纪录片教育与创作、办学特色及等问题进行了深入的研讨。 展开更多
关键词 人才培养 合作 纪录片教育
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论校媒合作助推地方新闻院校应用型新闻人才培养——基于“传媒人士进课堂”的调研分析 被引量:1
13
作者 毛德胜 《新闻世界》 2014年第10期214-216,共3页
新闻教育需兼顾工具理性和价值理性。在以人为本的教育理念指导下,地方院校应用型新闻人才培养转向已成趋势。地方新闻院校面临业务型师资匮乏的困难,"传媒人士进课堂"成为弥补师资的重要举措。围绕这一议题开展的调研表明,... 新闻教育需兼顾工具理性和价值理性。在以人为本的教育理念指导下,地方院校应用型新闻人才培养转向已成趋势。地方新闻院校面临业务型师资匮乏的困难,"传媒人士进课堂"成为弥补师资的重要举措。围绕这一议题开展的调研表明,这一校媒合作颇受学生欢迎,已经初见成效,但各新闻院校还应在师资遴选、合作模式和合作系统化建设方面进行细化和完善。 展开更多
关键词 合作 地方新闻院 应用型新闻人才 “传人士进课堂”
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校媒合作:传媒人才培养的思考与展望 被引量:1
14
作者 陈富祥 《甘肃教育》 2013年第24期52-53,共2页
近年来,随着科技的发展和信息化时代的到来,以数字杂志、数字报纸、数字广播、移动电视、网络等为代表的新兴媒介给传统媒介带来了冲击,同时,也引发了传媒的变革和创新.传媒变革的速度已大大地超出了人们的想象。在传媒变革的大背... 近年来,随着科技的发展和信息化时代的到来,以数字杂志、数字报纸、数字广播、移动电视、网络等为代表的新兴媒介给传统媒介带来了冲击,同时,也引发了传媒的变革和创新.传媒变革的速度已大大地超出了人们的想象。在传媒变革的大背景下, 展开更多
关键词 合作 人才 培养 思考 展望
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“工作过程”培养模式下校媒合作共生路径探赜 被引量:1
15
作者 周东华 刘夏楠 《东南传播》 2013年第7期131-133,共3页
广播电视艺术学专业硕士的培养重点,是动手和解决问题的能力,本文基于这一理念,提出针对广播电视艺术学硕士的基于"工作过程"模式下的培养路径。此模式能够在仿真的媒介工作环境中,为学生提供不同工作岗位,便于特长各异的学... 广播电视艺术学专业硕士的培养重点,是动手和解决问题的能力,本文基于这一理念,提出针对广播电视艺术学硕士的基于"工作过程"模式下的培养路径。此模式能够在仿真的媒介工作环境中,为学生提供不同工作岗位,便于特长各异的学生找到自身定位。将媒体工作过程贯穿于整个教学过程中,将"媒体人员"的角色定位引入教学环节中,采用"项目导入、任务驱动"教学法,并将其实施于广播电视艺术学硕士课程的的教学过程中。 展开更多
关键词 "工作过程" 教学模式 合作 协作共生
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校媒合作下地方高校“需研教一体化”新闻人才培养初探 被引量:1
16
作者 杨超 揭其涛 《东南传播》 2018年第10期132-133,共2页
校媒合作模式在新闻人才的培养中注重理论与应用的双重价值,在高等教育逐步转型分化的趋势之下,地方高校加快融入区域经济社会的发展,新闻人才的培养更加注重契合地方经济社会的需求。地方媒体对新闻人才综合素质的需求不断提高,而地方... 校媒合作模式在新闻人才的培养中注重理论与应用的双重价值,在高等教育逐步转型分化的趋势之下,地方高校加快融入区域经济社会的发展,新闻人才的培养更加注重契合地方经济社会的需求。地方媒体对新闻人才综合素质的需求不断提高,而地方高校人才培养却面临一定的困境,建立校媒合作背景下地方高校"需研教一体化"的新闻人才培养模式,该模式有针对性地回应行业与地方媒体的需求,具有较强的实践意义。 展开更多
关键词 合作 地方高 新闻人才 培养模式
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以就业创业为导向的校媒合作路径研究
17
作者 朱晓娜 《新闻潮》 2019年第4期46-49,共4页
文章详细分析在媒介融合的社会环境之下,人才市场的需求发生转变以及高校应该转变教育观念,加强应用型技能人才的培养,提出新闻传媒类校媒人才培养的新思路、新路径,为以新闻传媒类学生就业创业为导向的人才培养方案以及课程改革提供理... 文章详细分析在媒介融合的社会环境之下,人才市场的需求发生转变以及高校应该转变教育观念,加强应用型技能人才的培养,提出新闻传媒类校媒人才培养的新思路、新路径,为以新闻传媒类学生就业创业为导向的人才培养方案以及课程改革提供理论依据。 展开更多
关键词 合作 人才培养 就业创业
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融媒体背景下地方新闻院系的实践教学改革——基于校媒合作的视角
18
作者 王盼盼 《新闻研究导刊》 2021年第7期220-221,共2页
新闻传播学是一门实践性很强的学科,历来有重视实践教学的传统,但是新闻院系的实践教学一直饱受业界诟病,这一情况在地方新闻院系表现得更加突出。基于此,本文从师资、教学设施以及实训三个维度出发,基于校媒合作的视角,探讨地方新闻院... 新闻传播学是一门实践性很强的学科,历来有重视实践教学的传统,但是新闻院系的实践教学一直饱受业界诟病,这一情况在地方新闻院系表现得更加突出。基于此,本文从师资、教学设施以及实训三个维度出发,基于校媒合作的视角,探讨地方新闻院系改进自身新闻实践教学的可能路径。 展开更多
关键词 合作 新闻院系 实践教学 教学改革
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在人才培养过程中实践马克思主义新闻对
19
作者 姜小凌 杜道中 《新闻前哨》 2014年第10X期42-44,共3页
马克思主义新闻观的内涵是不断发展和丰富的。不同类型的高校新闻传播类专业在贯彻马克思主义新闻观教育中实施的路径和内容也有所不同。湖北文理学院广播电视学专业在应用型人才培养过程中贯彻马克思主义新闻观教育的主要途径包括:在... 马克思主义新闻观的内涵是不断发展和丰富的。不同类型的高校新闻传播类专业在贯彻马克思主义新闻观教育中实施的路径和内容也有所不同。湖北文理学院广播电视学专业在应用型人才培养过程中贯彻马克思主义新闻观教育的主要途径包括:在广泛的社会调研基础上岁次修订专业人才培养方案.在高校和媒体合作中培养新闻传播人才,在丰富的社会实践中贯彻马克思主义新闻观教育。 展开更多
关键词 马克思主义新闻观 人才培养方案 合作 社会实践
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新闻传媒类专业校媒合作模式研究与探索——以平顶山学院新闻与传播学院为例
20
作者 段纳 《平顶山学院学报》 2017年第6期111-114,共4页
在全国新建地方高校应用技术型大学转型的背景下,新闻与传媒教育需要立足传媒行业现状,分析行业岗位需求,了解传媒教育现状,及时更新传媒类专业育人新理念。积极探索传媒类专业"产教融合、校媒合作"的实践育人新路径,努力构... 在全国新建地方高校应用技术型大学转型的背景下,新闻与传媒教育需要立足传媒行业现状,分析行业岗位需求,了解传媒教育现状,及时更新传媒类专业育人新理念。积极探索传媒类专业"产教融合、校媒合作"的实践育人新路径,努力构建新闻传媒类专业协同育人新模式。在实践平台中,以项目制将真实任务融入实践教学过程中,提高学生实践能力和创新能力,进而实现协同育人、合作共赢的终极目标。 展开更多
关键词 地方高 合作 协同育人
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