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数智技术赋能学校体育现代化的作用机理、应用场域与实践路径 被引量:28
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作者 江礼磊 黄谦 +1 位作者 侯宇洋 王鹏 《体育学研究》 北大核心 2023年第4期67-78,共12页
数字经济时代,数智技术为学校体育现代化提供了重要的变革动力。研究采用文献资料法、案例分析法、逻辑分析法,探讨数智技术赋能学校体育现代化的概念内涵、作用机理、应用场域与实践路径。研究结论:①在界定数智技术赋能学校体育现代... 数字经济时代,数智技术为学校体育现代化提供了重要的变革动力。研究采用文献资料法、案例分析法、逻辑分析法,探讨数智技术赋能学校体育现代化的概念内涵、作用机理、应用场域与实践路径。研究结论:①在界定数智技术赋能学校体育现代化内涵基础上,认为数智技术赋能学校体育现代化的作用机理表现在驱动体育治理科学化、实现体育教学精准化、满足学生需求多样化、推进体育评价定量化、实现体育教育公平化。②数智技术赋能学校体育现代化的应用场域体现在物联网技术搭建校园智慧体育平台、人工智能技术助力校园体育教学、人工智能技术优化学校体育考试、APP赋能学生体育锻炼和课后体育作业检测、大数据技术提升校园体育竞赛智能化水平、区块链技术构建学校体育健康数据库、云计算助推体育教育资源均衡等7方面。③提出加强政策顶层设计,构建学校教育现代化制度基础;补足数字基础设施短板,夯实学校教育现代化数智基础;健全学校体育治理体系,形成学校体育现代化智慧治理格局;检视学校体育育人目标,提升学校体育师生数字素养;正视学校体育数据安全,规避学校体育现代化数字风险等实践路径。 展开更多
关键词 数字经济 数智技术 学校体育现代化 校园智慧体育平台 体育数字素养
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大学体育课程改革导向、困境与优化路径——基于校园智慧体育平台
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作者 王珂 臧加元 殷跃 《运动精品》 2023年第5期19-22,共4页
高校大学体育课程改革遵循着两个“一体化”和思政教育贯穿体育课程全过程的导向从未间断,但现实大学体育课程改革过程中面临着两个“一体化”难落实和开展思政教育“四个单一”的困境,随着校园智慧体育平台的发展为大学体育课程的优化... 高校大学体育课程改革遵循着两个“一体化”和思政教育贯穿体育课程全过程的导向从未间断,但现实大学体育课程改革过程中面临着两个“一体化”难落实和开展思政教育“四个单一”的困境,随着校园智慧体育平台的发展为大学体育课程的优化提供了技术条件,基于校园智慧体育平台更好地进行大学体育课程两个“一体化”实践和多元化开展思政教育成为现实。 展开更多
关键词 大学体育课程 校园智慧体育平台 思政教育
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