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高职校园普通话的人文教育功能初探
被引量：
10
1
作者
张晓慧
《教育与职业》
北大核心
2006年第14期139-140,共2页
本文从高职人文教育的目的和宗旨、普通话自身的优势与校园文明建设，以及高职生心理特点的角度，揭示了校园普通话所蕴含的人文教育潜质，提出了推广校园普通话是对高职生进行人文教育的一条有效途径。
关键词
校园
普通话
人文教育
高职教育
下载PDF
职称材料
题名
高职校园普通话的人文教育功能初探
被引量：
10
1
作者
张晓慧
机构
河南许昌职业技术学院人文艺术教育系
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第14期139-140,共2页
文摘
本文从高职人文教育的目的和宗旨、普通话自身的优势与校园文明建设，以及高职生心理特点的角度，揭示了校园普通话所蕴含的人文教育潜质，提出了推广校园普通话是对高职生进行人文教育的一条有效途径。
关键词
校园
普通话
人文教育
高职教育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
高职校园普通话的人文教育功能初探
张晓慧
《教育与职业》
北大核心
2006
10
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