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整合校园环境 提升校园文化——合校后武汉大学校园环境建设的探讨
被引量:
4
1
作者
王连之
《农业科技与信息(现代园林)》
2008年第7期65-68,共4页
在分析武汉大学建设校园绿地系统的基础上,提出校园环境建设以绿地系统的完整性、文化内容独特性、植物多样性、景观多样化为基本特征,发挥校园"绿心"的功能效益,完善植物景点景观特色,丰富绿化广场空间形式,体现校园道路绿...
在分析武汉大学建设校园绿地系统的基础上,提出校园环境建设以绿地系统的完整性、文化内容独特性、植物多样性、景观多样化为基本特征,发挥校园"绿心"的功能效益,完善植物景点景观特色,丰富绿化广场空间形式,体现校园道路绿化的综合功能以及文化景点营建,实现校园环境整合和校园文化提升。
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关键词
校园
环境
绿地系统完整性
校园文化
独特性
环境整合
文化
提升
原文传递
题名
整合校园环境 提升校园文化——合校后武汉大学校园环境建设的探讨
被引量:
4
1
作者
王连之
机构
武汉大学
出处
《农业科技与信息(现代园林)》
2008年第7期65-68,共4页
文摘
在分析武汉大学建设校园绿地系统的基础上,提出校园环境建设以绿地系统的完整性、文化内容独特性、植物多样性、景观多样化为基本特征,发挥校园"绿心"的功能效益,完善植物景点景观特色,丰富绿化广场空间形式,体现校园道路绿化的综合功能以及文化景点营建,实现校园环境整合和校园文化提升。
关键词
校园
环境
绿地系统完整性
校园文化
独特性
环境整合
文化
提升
Keywords
Campus environment
Integrality of greenbelt system
Unique of campus culture
Environment combination
Culture improvement
分类号
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
整合校园环境 提升校园文化——合校后武汉大学校园环境建设的探讨
王连之
《农业科技与信息(现代园林)》
2008
4
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