校企合作背景下高职经管专业学生职业素质培养体系构建 被引量：4

1

作者 甘迎春 陈建新 《中外企业家》 2012年第10期145-146,共2页

近年来,高职院校与企业合作日益紧密,厂中校、校中厂的建立、订单式培养的广泛开展,使高职院校的校企合作走在了中国高等教育的前列,校企双方在合作培养人才方面也进行了很多有益的尝试,如建立企业人员参与的校企合作委员会,聘请企业导... 近年来,高职院校与企业合作日益紧密,厂中校、校中厂的建立、订单式培养的广泛开展,使高职院校的校企合作走在了中国高等教育的前列,校企双方在合作培养人才方面也进行了很多有益的尝试,如建立企业人员参与的校企合作委员会,聘请企业导师、兼职教师等等,但目前高职院在校企合作培养人才方面还有一些问题,合作培养的职业素质体系还不完善,特别是经管类专业校企合作还处于较低层次。因此,有必要了解高职经管类专业校企合作素质培养体系的现状,探讨如何完善这一体系,以提高人才培养质量。 展开更多

关键词 校企合作背景 高职经管专业 职业素质培养体系

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校企合作背景下会计专业实训教学模式构建 被引量：3

2

作者 杜小桃 《湖北开放职业学院学报》 2019年第3期125-126,共2页

校企合作模式是当前各个院校发展自身时所使用的常见模式,其建设优势为,企业可以通过一些辅助性手段与院校建立双赢局面。本文以校企合作模式为背景,首先分析了当前会计专业实训教学的现存问题,而后则对会计实训教学正确的教学目标进行... 校企合作模式是当前各个院校发展自身时所使用的常见模式,其建设优势为,企业可以通过一些辅助性手段与院校建立双赢局面。本文以校企合作模式为背景,首先分析了当前会计专业实训教学的现存问题,而后则对会计实训教学正确的教学目标进行了研究,最终则对具体的会计专业实训教学模式进行了构建分析。望文中内容能够为各个会计专业教学人员提供一些实训改良方面的建议。 展开更多

关键词 校企合作背景 会计专业 实训教学模式

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基于校企合作背景下的大学招生就业工作探讨 被引量：3

3

作者 张万方 林依萱 《大众标准化》 2019年第12期131-132,共2页

高校和企业携手建立起来合作办学模式叫做校企合作,在校企合作教学模式的背景之下,高校和企业在培养高校学生方面给予了更多的关注,但是,很少有学校和企业会去关注大学招生就业工作的问题。下文就是根据现如今认真剖析了校企合作的背景... 高校和企业携手建立起来合作办学模式叫做校企合作,在校企合作教学模式的背景之下,高校和企业在培养高校学生方面给予了更多的关注,但是,很少有学校和企业会去关注大学招生就业工作的问题。下文就是根据现如今认真剖析了校企合作的背景之下大学招生就业工作中潜藏的急需解决的问题,并对此提出建设性、可操作性的意见和策略。 展开更多

关键词 校企合作背景 大学招生 就业工作探讨

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校企合作背景下汽车专业应用型人才培养

4

作者 贾敏 公延春 《中国设备工程》 2019年第6期173-175,共3页

校企合作模式,可通过经验互传等行为,构建企业、学校双赢局面。本文以校企合作为背景,将文章分为三部分展开分析。第一部分,主要分析汽车专业应用校企合作模式的必要性。第二部分,主要分析汽车专业应用型人才培养现状。第三部分,深入分... 校企合作模式,可通过经验互传等行为,构建企业、学校双赢局面。本文以校企合作为背景,将文章分为三部分展开分析。第一部分,主要分析汽车专业应用校企合作模式的必要性。第二部分,主要分析汽车专业应用型人才培养现状。第三部分,深入分析校企合作背景下汽车专业应用型人才培养策略。 展开更多

关键词 校企合作背景 汽车专业 应用型人才培养

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产教融合、校企合作背景下高职经管专业学生职业素质培养的实践探索

5

作者 甘迎春 《学园》 2018年第26期110-113,共4页

产教融合、校企合作是职业教育的一种有效办学模式,是办好职业教育的重要探索。近两年来,教育部等部门相继颁发了《关于深化产教融合的若干意见》《职业学校校企合作促进办法》,给职业教育深化产教融合、校企合作指明了方向,而作为学生... 产教融合、校企合作是职业教育的一种有效办学模式,是办好职业教育的重要探索。近两年来,教育部等部门相继颁发了《关于深化产教融合的若干意见》《职业学校校企合作促进办法》,给职业教育深化产教融合、校企合作指明了方向,而作为学生综合素质重要的方面职业素质培养,关系到人才培养质量和学生职业可持续发展。以国家骨干高职院校常州机电职业技术学院经管学院为例,探索了产教融合、校企合作背景下大学生职业素质的培养。职业道德素质模块由职业道德素质模块、职业意识素质模块、职业技能素质模块、职业心理素质模块和职业精神素质模块构成。产教融合、校企合作模式下高职经管专业学生职业的培养是以提升学生的职业素质和职业能力为目标,围绕高职学生五大职业素质模块,通过校企合作不同的路径和方式来构建和实施。 展开更多

关键词 产教融合 校企合作背景 经管专业学生 职业素质培养

原文传递

校企合作背景下普通本科院校直播电商人才培养体系研究

6

作者 杨金海 罗嘉琪 王培轩 《中国储运》 2024年第10期206-207,共2页

随着互联网的发展,直播电商行业迅速崛起。然而,目前高校对直播电商人才的培养存在一些问题。本文通过分析行业现状以及高校、企业和行业之间人才培养的现实矛盾,融合协同理论,提出了构建直播电商人才培养体系的实现路径,包括细化培养... 随着互联网的发展,直播电商行业迅速崛起。然而,目前高校对直播电商人才的培养存在一些问题。本文通过分析行业现状以及高校、企业和行业之间人才培养的现实矛盾,融合协同理论,提出了构建直播电商人才培养体系的实现路径,包括细化培养内容与标准、优化师资力量和加强实践教学,旨在探讨校企合作背景下普通本科院校直播电商人才培养体系的构建和实践,为直播电商行业培养更多优秀人才,推动行业的可持续发展。 展开更多

关键词 普通本科院校 直播电商 人才培养体系 现实矛盾 可持续发展 校企合作背景下 互联网 内容与标准

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校企合作背景下中式烹调专业建设的探索与反思

7

作者 杨震宇 《食品界》 2024年第3期96-98,共3页

伴随社会经济的蓬勃发展,餐饮行业也在不断发展。为满足现阶段群众的消费需求以及市场经济对人才的需要,中式烹调专业建设中不仅需要让学生掌握基础的知识技能,还需要提高学生的实践能力与创新能力。在校企合作背景下,积极加强中式烹调... 伴随社会经济的蓬勃发展,餐饮行业也在不断发展。为满足现阶段群众的消费需求以及市场经济对人才的需要,中式烹调专业建设中不仅需要让学生掌握基础的知识技能,还需要提高学生的实践能力与创新能力。在校企合作背景下,积极加强中式烹调专业建设不仅能够提高学生的专业实践能力,还能够加强学生对理论知识的应用,为学生后续参与实践工作奠定良好的基础。基于此,本文以校企合作背景下中式烹调专业建设的探索与反思为主题进行研究,为进一步加强中式烹调专业建设,提高中式烹调专业学生的学习质量,积极探究校企合作背景下的中式烹调专业建设的方式方法,为从事相关行业的工作人员提供一定的参考。 展开更多

关键词 专业实践能力 中式烹调 校企合作背景下 餐饮行业 参与实践 探索与反思 消费需求 实践能力与创新能力

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校企合作背景下农林类院校做好就业工作的路径

8

作者 李欣妤 《四川劳动保障》 2023年第12期106-107,共2页

农林类院校是培养“三农”人才的重要摇篮。作为学校与企业共建共享的新模式,校企合作在人才培养、教育改革、科研攻关等方面有着独特优势,能够为农林类院校本科学生提升综合素质、强化就业能力提供有力支持。发挥好校企合作模式在高校... 农林类院校是培养“三农”人才的重要摇篮。作为学校与企业共建共享的新模式,校企合作在人才培养、教育改革、科研攻关等方面有着独特优势,能够为农林类院校本科学生提升综合素质、强化就业能力提供有力支持。发挥好校企合作模式在高校毕业生就业工作中的驱动作用,对实现农林类高校毕业生更高质量就业具有积极作用。 展开更多

关键词 农林类院校 校企合作模式 更高质量就业 农林类高校 驱动作用 人才培养 共建共享 校企合作背景下

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校企合作背景下数控专业“双主体”育人模式的研究与探索

9

作者 阮诗杨 《新智慧》 2023年第18期67-69,共3页

校企合作背景下“双主体”育人模式是改进创新工学结合人才培养模式的重要举措之一。该模式在数控专业人才培养中的实施有助于提升学生的专业技能与综合素养,能为我国数控行业、装备制造业等提供更优质、更充足的人才,尤其可以有效缓解... 校企合作背景下“双主体”育人模式是改进创新工学结合人才培养模式的重要举措之一。该模式在数控专业人才培养中的实施有助于提升学生的专业技能与综合素养,能为我国数控行业、装备制造业等提供更优质、更充足的人才,尤其可以有效缓解我国相关企业面临的数控高技能型人才紧缺压力。因此,在深化校企合作背景下,数控专业“双主体”育人模式的研究与探索具有重要的现实意义。随着信息技术的快速发展. 展开更多

关键词 数控专业 “双主体”育人模式 高技能型人才 数控行业 校企合作背景下 改进创新 信息技术 装备制造业

原文传递

校企合作背景下中职机械类专业课程教学探索

10

作者 任瑞萍 《山东农机化》 2022年第5期45-46,共2页

校企合作育人,就是通过学校与企业的合作,共同培育符合企业、社会需要的人才。机械类专业属于应用型学科,选择此专业的最终目的是掌握一项技能,使学生走向社会时能够更好地就业与工作,企业作为学生步入社会后的工作起点,理应与学校共同... 校企合作育人,就是通过学校与企业的合作,共同培育符合企业、社会需要的人才。机械类专业属于应用型学科,选择此专业的最终目的是掌握一项技能,使学生走向社会时能够更好地就业与工作,企业作为学生步入社会后的工作起点,理应与学校共同担起培养新时代复合型人才的重任,以此实现产教融合的最终目的。 展开更多

关键词 产教融合 复合型人才 校企合作育人 应用型学科 中职机械类专业 校企合作背景下 课程教学探索 最终目的

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产教融合、校企合作背景下的工作室项目教学——以《虔龙红茶品牌包装及茶礼设计》为例

11

作者 陈文武 《广东教育（职教）》 2020年第8期27-28,共2页

在《国务院关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见》及《广东省推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展计划(2015-2020年)》背景下,我校将工作室作为视觉传播设计与制作专业人才培养模式改革的重要手段,培养具有... 在《国务院关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见》及《广东省推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展计划(2015-2020年)》背景下,我校将工作室作为视觉传播设计与制作专业人才培养模式改革的重要手段,培养具有现代审美意识和现代设计能力,适应国际设计潮流及地方经济建设的高素质复合型视觉传播设计技能人才。 展开更多

关键词 产业融合发展 技能人才 现代审美意识 产教融合 地方经济建设 校企合作背景下 设计潮流 品牌包装

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校企合作模式与高职经管类学生职业素质

12

作者 甘迎春 王萦新 《中外企业家》 2013年第8期219-220,共2页

校企合作培养高职学生职业素质是由高职教育的目标定位和职业素质的内涵决定的,校企合作是提升高职学生职业素质的重要途径,受到越来越多的高职院校重视。本文通过对校企合作培养人才现状分析、必要性探究,探讨培养高职经管专业学生职... 校企合作培养高职学生职业素质是由高职教育的目标定位和职业素质的内涵决定的,校企合作是提升高职学生职业素质的重要途径,受到越来越多的高职院校重视。本文通过对校企合作培养人才现状分析、必要性探究,探讨培养高职经管专业学生职业素质的途径和方法。 展开更多

关键词 校企合作背景下 高职经管类学生 职业素质培养 路径和方法

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浅议校企合作背景下的会计专业财务共享服务

13

作者 张萨 《商业文化》 2020年第20期74-75,共2页

就高校教育来讲,除了要培养出高素质的复合型人才之外,更重要的是要以社会经济的发展趋势为依托,不断地深化校企合作的程度,一方面为学生提供源源不断的实习机会,另一方面也要有效地强化学生的理论实践技能,使其接受专业化的人才培养模... 就高校教育来讲,除了要培养出高素质的复合型人才之外,更重要的是要以社会经济的发展趋势为依托,不断地深化校企合作的程度,一方面为学生提供源源不断的实习机会,另一方面也要有效地强化学生的理论实践技能,使其接受专业化的人才培养模式。尤其在当前会计财务共享服务不断完善的情况下,高校强化与企业间的合作,可以为学生提供更为优质的实习机会,强化其会计专业技能。本文主要基于校企合作背景下,谈谈会计专业财务共享服务的建设渠道。 展开更多

关键词 财务共享服务 会计专业 实习机会 校企合作背景下 社会经济的发展 复合型人才 人才培养模式 实践技能

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校企合作背景下大学生创业中心实践化路径

14

作者 唐杰 《现代企业》 2020年第10期118-119,共2页

大学生创业中心,为"大众创业、万众创新"这个经济新引擎的实战式演习提供场所。而在校企合作背景下,学校需充分发挥资源优势,全面提升大学生的创新创业能力。针对大学生创业中心实践化的研究,相关院校需对自身的管理理念、育... 大学生创业中心,为"大众创业、万众创新"这个经济新引擎的实战式演习提供场所。而在校企合作背景下,学校需充分发挥资源优势,全面提升大学生的创新创业能力。针对大学生创业中心实践化的研究,相关院校需对自身的管理理念、育人思想、市场对人才的需求标准等方面进行全面了解。并能正视目前大学生创业中心实践化存在的问题,能对自身管理模式、运作形式进行深入思考。 展开更多

关键词 创新创业能力 实践化 大众创业 运作形式 育人思想 万众创新 管理理念 校企合作背景下

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校企合作背景下的职业院校计算机教学措施探讨

15

作者 周山 《现代国企研究》 2015年第6期133-133,共1页

当前,我国的职业教育迅速发展,职业院校的教育体制改革不断推进,社会对职业院校人才的要求逐渐提高,职业院校为了实现自身的发展,给社会输送更多高素质的人才就应积极转变教育教学方式,加强学校与企业之间的合作,针对当前职业院校计算... 当前,我国的职业教育迅速发展,职业院校的教育体制改革不断推进,社会对职业院校人才的要求逐渐提高,职业院校为了实现自身的发展,给社会输送更多高素质的人才就应积极转变教育教学方式,加强学校与企业之间的合作,针对当前职业院校计算机教学的实际情况,采取有效的教学措施,促进职业院校计算机教学的顺利开展。本文就校企合作背景下的职业院校计算机教学措施进行分析和研究。 展开更多

关键词 校企合作背景 职业院校 计算机教学 措施

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校企合作背景下中职英语口语教学的思考与对策

16

作者 袁大琼 《当代旅游（下旬刊）》 2019年第2期00059-00059,共1页

在当前日益激烈的市场竞争下,中职院校的学生就 业压力越逐渐加大。中职院校为了进一步提高学生的就业能 力,就普遍运用了校企合作的教学模式。这种教学模式重视 对学生实践能力的培养,并注重分享企业与学校之间的信息 资源,能够实现学... 在当前日益激烈的市场竞争下,中职院校的学生就 业压力越逐渐加大。中职院校为了进一步提高学生的就业能 力,就普遍运用了校企合作的教学模式。这种教学模式重视 对学生实践能力的培养,并注重分享企业与学校之间的信息 资源,能够实现学校和企业的双赢。本文针对校企合作背景 下中职英语口语教学的思考与对策进行分析。 展开更多

关键词 校企合作背景 中职英语口语教学

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校企合作背景下的计算机教学实践研究

17

作者 何宁 《经济与社会发展研究》 2020年第2期0259-0259,共1页

目前,由于我国经济的快速发展,在一定程度上也带动了职业教育的快速发展,职业院校的教育体制改革也因此在进行不断的提升,而社会对职业院校人才的要求也在不断的增加,因此,职业院校为了使自身有更好的发展,同时也为给社会输送更多高素... 目前,由于我国经济的快速发展,在一定程度上也带动了职业教育的快速发展,职业院校的教育体制改革也因此在进行不断的提升,而社会对职业院校人才的要求也在不断的增加,因此,职业院校为了使自身有更好的发展,同时也为给社会输送更多高素质方面的人才,就需要积极的对现有的教学模式进行改进。以此来强化学校与企业之间的合作,针对目前职业计算机教学的实际情况,对其采取有效的措施方案,以此来促进职业院校计算机教学的高效发展。本文将对校企合作背景下的计算机教学进行分析与探讨。 展开更多

关键词 校企合作背景 职业院校 计算机教学 分析

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校企合作背景下职业教育质量评价体系建设研究——评《职业教育质量评价体系研究》 被引量：1

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作者 殷振环 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2023年第11期3231-3231,共1页

《职业教育质量评价体系研究》是一本聚焦于校企合作背景下职业教育质量评价体系的研究著作,作者着眼于中国职业教育质量评价体系的构建,同时借鉴了国际职业教育质量评价的实践经验,旨在探讨如何提升中国职业教育质量评价的有效性和科... 《职业教育质量评价体系研究》是一本聚焦于校企合作背景下职业教育质量评价体系的研究著作,作者着眼于中国职业教育质量评价体系的构建,同时借鉴了国际职业教育质量评价的实践经验,旨在探讨如何提升中国职业教育质量评价的有效性和科学性。在第一章中作者强调了职业教育质量评价的背景和意义,这是本书的起点,为读者呈现了一个清晰的问题背景。职业教育质量评价在提高教育质量、满足社会需求以及促进人才培养方面具有重要性,这一点是不容忽视的。 展开更多

关键词 教育质量评价 职业教育质量 人才培养 校企合作背景下 提高教育质量 满足社会需求 评价的有效性 背景和意义

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