高职院校深度校企合作企业的选择 被引量：9

1

作者 涂家海 《襄樊职业技术学院学报》 2011年第4期17-18,共2页

在分析高职院校与企业需求的基础上,阐述了高职院校选择合作企业的流程,分别说明了收集有合作意愿的企业、选择深度合作企业及发展校企合作关系的方法。

关键词 校企合作 合作企业选择 企业评估 校企合作关系

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一些东部企业为何舍近求远参与职业教育校企合作 被引量：3

2

作者 冉云芳 《职教通讯》 2015年第7期71-74,共4页

一直以来,职业教育尤其是中等职业教育都被贴上为当地区域经济和产业发展服务的标签,自然,职业院校也主要限于与本区域内的企业开展校企合作,一方面,校企双方合作过程中能更好地交流和沟通,培养企业适切的技能型人才;另一方面,可以更好... 一直以来,职业教育尤其是中等职业教育都被贴上为当地区域经济和产业发展服务的标签,自然,职业院校也主要限于与本区域内的企业开展校企合作,一方面,校企双方合作过程中能更好地交流和沟通,培养企业适切的技能型人才;另一方面,可以更好地促进当地区域经济的发展。 展开更多

关键词 区域经济 适切 人力资源储备 长期收益 访谈结果 生产性活动 渠道拓展 差旅费用 企业员工队伍 校企合作关系

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影响高校技术知识向企业转移的主要因素研究 被引量：2

3

作者 文青 方润生 《中原工学院学报》 CAS 2010年第6期34-41,共8页

分析了国内外有关高校技术知识向企业转移影响因素的文献,对现有文献提出的影响因素进行了梳理,并归纳总结出22个主要影响因素;通过对郑州市5所高校与企业开展技术合作现状的分析发现,学术积累和校企关系资源也显著影响高校与企业开展... 分析了国内外有关高校技术知识向企业转移影响因素的文献,对现有文献提出的影响因素进行了梳理,并归纳总结出22个主要影响因素;通过对郑州市5所高校与企业开展技术合作现状的分析发现,学术积累和校企关系资源也显著影响高校与企业开展的技术合作;通过对成功向企业实施过技术转化的87位高校教师进行问卷调查,对总结出的24个主要影响因素进行了排序,结果显示:高校的研发能力、校企之间的信任、校企合作机制(技术转移的渠道及方式)、校企关系资源、企业与高校合作的经验(经历)、(高校)技术的市场预期、研发经费的资助强度、企业的合作意愿、校企间的交流以及(高校的)学术积累是排在前10位的关键影响因素. 展开更多

关键词 校企合作关系 高校技术知识 成功转移 影响因素 排序

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创新创业教育视角下校企合作关系管理研究 被引量：1

4

作者 衡连伟 朱艳娜 《巢湖学院学报》 2018年第1期156-160,共5页

针对目前校企合作流于形式、效能低下,合作关系十分脆弱、难以持续,其有效性也被质疑的问题,以校企合作关系管理研究为视角,基于过程性思考,从资源基础观、社会逻辑观和新制度组织理论的角度对校企合作形成的动因进行分析;据此,进一步... 针对目前校企合作流于形式、效能低下,合作关系十分脆弱、难以持续,其有效性也被质疑的问题,以校企合作关系管理研究为视角,基于过程性思考,从资源基础观、社会逻辑观和新制度组织理论的角度对校企合作形成的动因进行分析;据此,进一步剖析和探究校企合作关系陷入困境的缘由,为有效提高创新创业教育校企合作提供参考。 展开更多

关键词 创新创业教育 校企合作关系 资源依赖 关系治理

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论联合办学中的校企合作关系及优势效益的形成 被引量：1

5

作者 吴坚 邓文太 《教育管理研究》 1995年第1期21-23,共3页

近些年来,随着邓小平同志'科学技术是第一生产力'思想的深入人心,以及社会主义市场经济体制的建立和《中国教育改革和发展纲要》的颁布和实施,国家重视发展科学、教育事业,地方和企业重视引进技术、人才的'科教立国'、&... 近些年来,随着邓小平同志'科学技术是第一生产力'思想的深入人心,以及社会主义市场经济体制的建立和《中国教育改革和发展纲要》的颁布和实施,国家重视发展科学、教育事业,地方和企业重视引进技术、人才的'科教立国'、'科技兴市'、'技术兴厂'的社会风气逐渐形成。在这样的形势下。 展开更多

关键词 联合办学 校企合作关系 科技兴市 发展纲要 教育改革 引进技术 教育事业 市场经济体制 高教改革 国家教育委员会

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旅游英语专业“现代学徒制”实习调研与问题分析——以广东某高职院校为例

6

作者 刘婵 《广东教育（职教）》 2022年第3期50-52,共3页

一、调查背景及意义表1学生在酒店各部门分布情况部门前厅部餐饮部财务部人力资源部仓库房分布情况20名45名15名2名17名自旅游英语专业成立以来,学院一直致力于与各五星级知名酒店建立校企合作关系,前期通过开展“顶岗实习”与“订单班... 一、调查背景及意义表1学生在酒店各部门分布情况部门前厅部餐饮部财务部人力资源部仓库房分布情况20名45名15名2名17名自旅游英语专业成立以来,学院一直致力于与各五星级知名酒店建立校企合作关系,前期通过开展“顶岗实习”与“订单班”,建立了现代学徒制雏形。学院在酒店人才培养模式道路上不断探索,逐步深化校企合作模式。 展开更多

关键词 现代学徒制 订单班 高职院校 人力资源部 旅游英语专业 校企合作关系 顶岗实习 酒店

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谈陕西科技大学与北京盛通印刷股份有限公司校企合作经验

7

作者 冷彩凤 《广东印刷》 2015年第1期59-61,共3页

校企合作,顾名思义,是学校与企业建立的一种合作模式。校企合作是一种注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的＂双赢＂模式。学校提升教育质量、与市场接轨、谋求自身发展;企业有针对性的为自身培养人才,... 校企合作,顾名思义,是学校与企业建立的一种合作模式。校企合作是一种注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的＂双赢＂模式。学校提升教育质量、与市场接轨、谋求自身发展;企业有针对性的为自身培养人才,也为行业培养了人才,用实际行动回报社会,展现大企业风范。校企合作为双方谋求自身发展开辟了新的渠道。一、校企合作背景陕西科技大学（以下简称陕科大）,是中国第一所以轻工为特色的多学科大学,更是被陕西省委、 展开更多

关键词 陕西科技大学 陕西省委 教育质量 实习管理 校企合作协议 人力资源部 校企合作关系 高水平大学 实习安排 实习岗位

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浅议高职校企合作长效机制的构建

8

作者 赵玉玲 《教书育人（高教论坛）》 2015年第9期6-7,共2页

构建高职校企合作的长效机制是高职院校发展的必然趋势,对于高职院校、企业的稳定发展都有着重要作用。高职校企合作长效机制的构建需要政府、企业、院校多个方面的共同参与,是一项复杂的系统性工程,在当前的实际情况下面临着许多困难... 构建高职校企合作的长效机制是高职院校发展的必然趋势,对于高职院校、企业的稳定发展都有着重要作用。高职校企合作长效机制的构建需要政府、企业、院校多个方面的共同参与,是一项复杂的系统性工程,在当前的实际情况下面临着许多困难。本文就从高职校企合作长效机制构建的存在问题、发生原因和解决措施三个方面对其进行分析,以推进我国高职校企长效机制构建的进程。随着我国社会经济的快速发展, 展开更多

关键词 高职校 系统性工程 机制构建 第三方组织 社会经济 教育理念 组织机构 校企合作关系 院校教育 管理体制

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黑龙江:“三花猪”将实现产业化经营

9

《猪业观察》 2014年第10期10-11,共2页

为满足黑龙江省绿色食品产业发展需求,进一步促进生猪产业发展,提升生猪产业化水平,东北农业大学、哈尔滨秋林云宴农业畜牧科技园区有限公司以及哈尔滨秋林里道斯食品有限责任公司正式建立校企合作关系,让该省著名民猪品种"三花猪&... 为满足黑龙江省绿色食品产业发展需求,进一步促进生猪产业发展,提升生猪产业化水平,东北农业大学、哈尔滨秋林云宴农业畜牧科技园区有限公司以及哈尔滨秋林里道斯食品有限责任公司正式建立校企合作关系,让该省著名民猪品种"三花猪"实现产业化经营,尽快走向市场。据介绍,现在全国还没有被冠以绿色食品标识的肉灌食品。 展开更多

关键词 生猪产业发展 绿色食品产业 畜牧科技 民猪 食品标识 校企合作关系 养殖规模化 饲料标准 道斯 生产

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转身,依然亮丽而精彩——州民族中等职业技术学校发展走笔

10

作者 莫屈 《杉乡文学》 2013年第6期72-75,共4页

时隔十多年,再次走进州枝校校区,眼眸倏然亮堂。学校面积比以前增大了两培,教学楼、办公楼、实验楼、学生宿舍,有序分布。园内绿化良好,绿化带草皮泛青,绿树成阴。地面整洁干净。宽敞的运动场热闹非凡,有师生正在上体育课。办公楼里清... 时隔十多年,再次走进州枝校校区,眼眸倏然亮堂。学校面积比以前增大了两培,教学楼、办公楼、实验楼、学生宿舍,有序分布。园内绿化良好,绿化带草皮泛青,绿树成阴。地面整洁干净。宽敞的运动场热闹非凡,有师生正在上体育课。办公楼里清静无声。而教学楼却传出教师授课标准的普通话。整个校区显得整洁、和谐、秩序而美丽,充满勃勃生机,技校完全改变了模样。举目四望,校园周围青山环抱,绿意盎然,技校简直成了点缀在凯里边城青山怀抱里的一座现代花园。回想多年前技样招生困难,办学维艰的景况。此时此景,真令乍到者惊喜交集,思绪万千。得知笔者到访,学校班子十分高兴,并热情接待了我。刚见面,校长风趣的说:"是应好好推介一下,现在的州技校已有很大变化,但是还不为很多人了解啊。" 展开更多

关键词 举目四望 有序分布 教学计划 实验楼 实训中心 职业技能鉴定所 骨干专业 教育工委 党政办公室 校企合作关系

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高职院校校企合作关系管理研究 被引量：2

11

作者 梁艳清 陈洁 +1 位作者 段志群 安建良 《河北企业》 2020年第1期30-31,共2页

校企合作关系管理是当前某些高职院校借鉴企业客户关系管理理念及方法的管理方式,是职业院校充分挖掘双方合作资源、提升企业合作价值,以实现教学链与产业链、岗位链的深度融合的管理模式;是高职院校逐步走向精细化管理的一个里程碑。... 校企合作关系管理是当前某些高职院校借鉴企业客户关系管理理念及方法的管理方式,是职业院校充分挖掘双方合作资源、提升企业合作价值,以实现教学链与产业链、岗位链的深度融合的管理模式;是高职院校逐步走向精细化管理的一个里程碑。管理校企合作关系必然要调整职业院校的组织架构,建立合作企业信息资料库,制定合作企业分级制度,依据企业合作价值区别对待合作企业。 展开更多

关键词 校企合作关系管理 企业合作价值 职业教育

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闽西红土地上技能人才的摇篮——龙岩技师学院

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《职业》 2023年第20期F0002-F0002,共1页

龙岩技师学院建校44年来,紧紧围绕“根植红土、服务发展、特色鲜明、示范引领”的办学理念,为社会输送技能人才5万余人,被誉为“成功企业家、卓越工程师”的摇篮。学院现有在校学生11872人,连续2年突破万人,是福建省办学规模最大的技师... 龙岩技师学院建校44年来,紧紧围绕“根植红土、服务发展、特色鲜明、示范引领”的办学理念,为社会输送技能人才5万余人,被誉为“成功企业家、卓越工程师”的摇篮。学院现有在校学生11872人,连续2年突破万人,是福建省办学规模最大的技师学院。学院设置7个专业系,开设42个专业,拥有1.05亿元的机械、电气、汽车、光电、烹饪等现代化技能实习实训设备,与省内外100多家大中型企业建立了校企合作关系,年培养高技能人才2000人以上,毕业生就业率保持在99%以上。学院被人力资源社会保障部连续确定为第45、46届世界技能大赛CAD机械设计项目中国集训基地。 展开更多

关键词 技师学院 办学规模 技能人才 办学理念 世界技能大赛 红土地 人力资源社会保障 校企合作关系

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高职院校畜牧兽医专业实施现代学徒制的可行性研究 被引量：1

13

作者 张兴娟 《中国农村教育》 2019年第14期32-32,共1页

本文阐述了高职院校畜牧兽医专业实施现代学徒制的可行性,并对如何更好的推行现代学徒制提出了对策建议。现代学徒制本质上是一种工学结合、多元培养的教学模式,这种教学模式有利于提高学生的理论知识水平和临床实践能力。虽然教育部早... 本文阐述了高职院校畜牧兽医专业实施现代学徒制的可行性,并对如何更好的推行现代学徒制提出了对策建议。现代学徒制本质上是一种工学结合、多元培养的教学模式,这种教学模式有利于提高学生的理论知识水平和临床实践能力。虽然教育部早就提倡高职学校实施现代学徒制的教学模式,但是这种教学模式在开设畜牧兽专业的高职院校能否行的通,还是存在疑问的。 展开更多

关键词 现代学徒制 教学模式 畜牧兽医 高职院校 师资队伍建设 校企合作关系

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广州涉外经济职业技术学院

14

《广东教育（职教）》 2022年第3期F0004-F0004,共1页

(学校招生代码:13715)各具特色的二级学院为学生就业保驾护航培养留学生摇篮的华文与外语外贸学院,设2个专业群(系),8个专业,另开设粤港班、国际创新班。学院教学设施齐全,与30多家国内外知名企业建立了校际交流和校企合作关系,有近400... (学校招生代码:13715)各具特色的二级学院为学生就业保驾护航培养留学生摇篮的华文与外语外贸学院,设2个专业群(系),8个专业,另开设粤港班、国际创新班。学院教学设施齐全,与30多家国内外知名企业建立了校际交流和校企合作关系,有近400学生在世界各地读本升硕。毕业生可选择在国外、国内工作。 展开更多

关键词 二级学院 校际交流 涉外经济 校企合作关系 留学生 毕业生 教学设施 外语外贸

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上海市大众工业学校

15

《成才与就业》 2013年第7期49-49,共1页

上海市大众工业学校创建于1985年,是一所以工科类专业为主的全日制国家级重点中等职业学校,具有学历教育、职业技能培训、职业技能鉴定三大功能。学校开设6大类13个全日制学历教育专业,具备从初级工到技师各个层次的国家职业技能等级培... 上海市大众工业学校创建于1985年,是一所以工科类专业为主的全日制国家级重点中等职业学校,具有学历教育、职业技能培训、职业技能鉴定三大功能。学校开设6大类13个全日制学历教育专业,具备从初级工到技师各个层次的国家职业技能等级培训资质,拥有数控机床、机械冷加工、电工汽修等工种的国家职业技能鉴定资格。学校占地面积132亩,建筑面积7万平方米。 展开更多

关键词 工业学校 工科类专业 初级工 学校占地面积 职业技能鉴定 技能等级 汽修 校企合作关系 教学成绩 内

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中国重汽与清华联姻

16

《中国高校技术市场》 2001年第6期17-17,共1页

关键词 中国重型汽车集团有限公司 清华大学 校企合作关系 产品开发 科技含量 汽车工业

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推进“产教融合” 服务经济发展

17

作者 孙传文 《山东人力资源和社会保障》 2015年第11期37-,共1页

临朐县技工学校坚持企业需求导向,从加强校企对接、增强培训实效、整合服务资源三个方面入手,积极开展"专业近产业、学校进企业"的技能助企活动,为服务经济发展做出了积极贡献。学校被中华全国总工会表彰为"全国职工教... 临朐县技工学校坚持企业需求导向,从加强校企对接、增强培训实效、整合服务资源三个方面入手,积极开展"专业近产业、学校进企业"的技能助企活动,为服务经济发展做出了积极贡献。学校被中华全国总工会表彰为"全国职工教育培训优秀示范点"。搭建互动载体,加强校企对接。一是举办校企合作论坛。学校举办了"互联互通、产教融合"校企合作论坛,"抱团取暖"的理念成为与会专家、学校、企业对校企合作关系发展的定位和共识。 展开更多

关键词 职工教育培训 中华全国总工会 技工学校 抱团取暖 需求导向 互联互通 服务经济 校企合作关系 经济发

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无锡职业技术学院 首批高职“211工程”院校

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《思想理论教育》 2007年第Z2期193-193,共1页

无锡职业技术学院是一所教育部批准独立设置的、隶属于江苏省教育厅的国有公办、全日制普通高等专科学校。学院设有机械技术学院、机电技术学院、电子与信息技术学院、经济管理学院、汽车技术系、外语系、基础课教学部等7个院系,31个专... 无锡职业技术学院是一所教育部批准独立设置的、隶属于江苏省教育厅的国有公办、全日制普通高等专科学校。学院设有机械技术学院、机电技术学院、电子与信息技术学院、经济管理学院、汽车技术系、外语系、基础课教学部等7个院系,31个专业,在校生1万余名。学院注重提高教师的"双师素质",100名骨干教师到美国、 展开更多

关键词 国有公办 信息技术学院 双师素质 机械技术 产学合作 专业指导委员会 基础课教学 江苏省教育厅 汽车技术 校企合作关系

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前进中的河南农业职业学院基础科学系

19

《河南农业》 2011年第4X期1-1,共1页

河南农业职业学院基础科学系成立于2002年,以就业为导向,以面向市场、服务社会为办学宗旨,已为社会累计培养了1000余名高素质毕业生。该系现有商务英语、旅游英语、商务文秘和应用英语4个专业,

关键词 河南农业 旅游英语 校企合作关系 电子钢琴 语言学习系统 实训场地 实习实训 博士研究生 硕士研究生 视频展示台

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