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“校中职场”实训平台机制创新与探索——以广西职业技术学院信息中心为例
1
作者
邓朝辉
罗拥军
周已植
《广西职业技术学院学报》
2015年第5期87-90,共4页
广西职业技术学院信息中心以数字化校园建设项目为载体,构建了工学结合的"校中职场"实训平台,一方面满足学校日常管理的实际需要,另一方面为"工学结合"教学模式提供真实的实训基地,使学生未出校园,就能接受到客户...
广西职业技术学院信息中心以数字化校园建设项目为载体,构建了工学结合的"校中职场"实训平台,一方面满足学校日常管理的实际需要,另一方面为"工学结合"教学模式提供真实的实训基地,使学生未出校园,就能接受到客户服务、故障维护、资源建设等多种岗位的锻炼,真正实现与企业需求"零距离"的要求。
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关键词
校
中
职场
实
训
平台
工学结合
数字化
校
园
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题名
“校中职场”实训平台机制创新与探索——以广西职业技术学院信息中心为例
1
作者
邓朝辉
罗拥军
周已植
机构
广西职业技术学院
出处
《广西职业技术学院学报》
2015年第5期87-90,共4页
基金
广西高等教育教改工程项目课题(2013JGB322)阶段性研究成果
文摘
广西职业技术学院信息中心以数字化校园建设项目为载体,构建了工学结合的"校中职场"实训平台,一方面满足学校日常管理的实际需要,另一方面为"工学结合"教学模式提供真实的实训基地,使学生未出校园,就能接受到客户服务、故障维护、资源建设等多种岗位的锻炼,真正实现与企业需求"零距离"的要求。
关键词
校
中
职场
实
训
平台
工学结合
数字化
校
园
Keywords
practical training platform on campus
the integration of ＂work＂ and ＂study＂
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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1
“校中职场”实训平台机制创新与探索——以广西职业技术学院信息中心为例
邓朝辉
罗拥军
周已植
《广西职业技术学院学报》
2015
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