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中国英语学习者与本族语学生写作中HAVE用法比较
被引量:
28
1
作者
杨贝
《外语教学》
北大核心
2003年第2期77-80,共4页
本研究通过对比分析中国学习者英语语料库中的四、六级作文和国际学习者语料库中的英美大学二、三年级的本族语者作文中高频动词 have的使用 ,发现四、六级作文在 have的用法上与本族语作文存在很大差别 ,问题主要集中在 have用做助动...
本研究通过对比分析中国学习者英语语料库中的四、六级作文和国际学习者语料库中的英美大学二、三年级的本族语者作文中高频动词 have的使用 ,发现四、六级作文在 have的用法上与本族语作文存在很大差别 ,问题主要集中在 have用做助动词或情态动词构成完成时或虚拟语气以及 have后跟名词做宾语这两种用法上。造成差异的原因可能是语内迁移、语际迁移、教科书的编写 ,教师的讲解 ,各种练习题的设计等等。最后探讨了基于语料库的研究对英语教学所带来的启示。
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关键词
语料库
标准
频数
差异
迁移
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职称材料
中国英语学习者与本族语学生写作中a * of NP结构用法比较
被引量:
6
2
作者
王芳
《新乡师范高等专科学校学报》
2006年第1期151-153,共3页
通过对中国英语学习者和本族语学生写作中出现的a*(NP1)of NP(NP2)语言现象的总结和归纳,依据用法的不同及NP1和NP2的共现关系,将其分成九类义项.在此基础上,利用语料库方法和统计方法对比分析了中国英语学习者和本族语学生在写作中使...
通过对中国英语学习者和本族语学生写作中出现的a*(NP1)of NP(NP2)语言现象的总结和归纳,依据用法的不同及NP1和NP2的共现关系,将其分成九类义项.在此基础上,利用语料库方法和统计方法对比分析了中国英语学习者和本族语学生在写作中使用本结构时存在的差异,以及造成差异的原因.最后探讨了基于语料库的研究在教师教授具有相同语法结构的语言现象时所带来的启示.
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关键词
语料库
标准
频数
差异
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职称材料
基于语料库数据的近义词辨析——以insist和persist为例
被引量:
3
3
作者
刘丹丹
《湖北广播电视大学学报》
2010年第5期103-104,共2页
近义词辨析一直是语言学习的重点和难点。文章以近义词insist和persist为例,通过检索它们在本族语语料库BROWN和LOB中的标准频数,类连接和语义韵,来分析它们的区别与实际使用方法,并以此说明语料库检索工具对于近义词辨析具有重要的辅...
近义词辨析一直是语言学习的重点和难点。文章以近义词insist和persist为例,通过检索它们在本族语语料库BROWN和LOB中的标准频数,类连接和语义韵,来分析它们的区别与实际使用方法,并以此说明语料库检索工具对于近义词辨析具有重要的辅助作用,同时对于英语教学和英语学习者也具有重要的意义。
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关键词
persist
insist
标准
频数
类连接
语义韵
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职称材料
题名
中国英语学习者与本族语学生写作中HAVE用法比较
被引量:
28
1
作者
杨贝
机构
河南师范大学外国语学院
出处
《外语教学》
北大核心
2003年第2期77-80,共4页
文摘
本研究通过对比分析中国学习者英语语料库中的四、六级作文和国际学习者语料库中的英美大学二、三年级的本族语者作文中高频动词 have的使用 ,发现四、六级作文在 have的用法上与本族语作文存在很大差别 ,问题主要集中在 have用做助动词或情态动词构成完成时或虚拟语气以及 have后跟名词做宾语这两种用法上。造成差异的原因可能是语内迁移、语际迁移、教科书的编写 ,教师的讲解 ,各种练习题的设计等等。最后探讨了基于语料库的研究对英语教学所带来的启示。
关键词
语料库
标准
频数
差异
迁移
Keywords
corpus
standardized frequency
difference
transfer
分类号
H315 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
中国英语学习者与本族语学生写作中a * of NP结构用法比较
被引量:
6
2
作者
王芳
机构
河南师范大学
出处
《新乡师范高等专科学校学报》
2006年第1期151-153,共3页
基金
本文是国家社科基金九五规划项目(DIBYY006)'基于语料库的中国英语学习者英语失误分析'的阶段性成果之一.
文摘
通过对中国英语学习者和本族语学生写作中出现的a*(NP1)of NP(NP2)语言现象的总结和归纳,依据用法的不同及NP1和NP2的共现关系,将其分成九类义项.在此基础上,利用语料库方法和统计方法对比分析了中国英语学习者和本族语学生在写作中使用本结构时存在的差异,以及造成差异的原因.最后探讨了基于语料库的研究在教师教授具有相同语法结构的语言现象时所带来的启示.
关键词
语料库
标准
频数
差异
分类号
H315 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
基于语料库数据的近义词辨析——以insist和persist为例
被引量:
3
3
作者
刘丹丹
机构
许昌学院外国语学院
出处
《湖北广播电视大学学报》
2010年第5期103-104,共2页
文摘
近义词辨析一直是语言学习的重点和难点。文章以近义词insist和persist为例,通过检索它们在本族语语料库BROWN和LOB中的标准频数,类连接和语义韵,来分析它们的区别与实际使用方法,并以此说明语料库检索工具对于近义词辨析具有重要的辅助作用,同时对于英语教学和英语学习者也具有重要的意义。
关键词
persist
insist
标准
频数
类连接
语义韵
Keywords
persist
insist
standard frequency
colligation
semantic prosody
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国英语学习者与本族语学生写作中HAVE用法比较
杨贝
《外语教学》
北大核心
2003
28
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职称材料
2
中国英语学习者与本族语学生写作中a * of NP结构用法比较
王芳
《新乡师范高等专科学校学报》
2006
6
下载PDF
职称材料
3
基于语料库数据的近义词辨析——以insist和persist为例
刘丹丹
《湖北广播电视大学学报》
2010
3
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职称材料
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