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柯尔伯格道德教育模式对我国高校德育工作的启示
1
作者
王红松
《武汉船舶职业技术学院学报》
2007年第2期5-7,共3页
介绍了美国著名心理学家柯尔佰格的三水平六阶段理论关于道德的发展过程及实施的主要方法,针对我国德育教育低效的问题,提出我国高校德育教育模式要借鉴的方法,即:尊重人的品质发展规律,激发学生的内心需要。文章还对一些具体问题提出...
介绍了美国著名心理学家柯尔佰格的三水平六阶段理论关于道德的发展过程及实施的主要方法,针对我国德育教育低效的问题,提出我国高校德育教育模式要借鉴的方法,即:尊重人的品质发展规律,激发学生的内心需要。文章还对一些具体问题提出了建设性意见。
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关键词
道德教育模式
柯尔
佰
格
高校德育教育
下载PDF
职称材料
题名
柯尔伯格道德教育模式对我国高校德育工作的启示
1
作者
王红松
机构
湖北中医学院社会科学部
出处
《武汉船舶职业技术学院学报》
2007年第2期5-7,共3页
文摘
介绍了美国著名心理学家柯尔佰格的三水平六阶段理论关于道德的发展过程及实施的主要方法,针对我国德育教育低效的问题,提出我国高校德育教育模式要借鉴的方法,即:尊重人的品质发展规律,激发学生的内心需要。文章还对一些具体问题提出了建设性意见。
关键词
道德教育模式
柯尔
佰
格
高校德育教育
Keywords
moral education pattern
Kohlberg
School moral education
enlightenment
分类号
G410 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
柯尔伯格道德教育模式对我国高校德育工作的启示
王红松
《武汉船舶职业技术学院学报》
2007
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