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我国果树营养研究的现状和展望─文献述评 被引量:82
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作者 韩振海 王倩 《园艺学报》 CAS CSCD 北大核心 1995年第2期138-146,共9页
以大量的文献及北京农业大学果树矿质营养研究室十年来的工作为基础,以果树营养领域的国际水平为方向,对我国在该领域的研究成果和尚需研究的主要问题,包括果树标准叶样及叶内矿质元素含量标准值的建立、果实采前与采后的营养生理、... 以大量的文献及北京农业大学果树矿质营养研究室十年来的工作为基础,以果树营养领域的国际水平为方向,对我国在该领域的研究成果和尚需研究的主要问题,包括果树标准叶样及叶内矿质元素含量标准值的建立、果实采前与采后的营养生理、菌根与果树营养、种质资源与矿质元素关系的多样性、以及果树营养与生理生化、组织解剖学、根际学等的关系进行了述评。 展开更多
关键词 果树 营养学 组织分析 菌根 种质资源 果树生理
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果树设施栽培的现状与展望 被引量:13
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作者 吴伟 《经济林研究》 2003年第4期134-137,共4页
果树设施栽培已成为果树栽培中一个新的重要分支 ,本文综述了国内外果树设施栽培的发展现状、栽培形式、适宜的树种与品种、设施环境的调节以及设施条件下果树生理的研究 ,并提出了今后我国果树设施栽培的研究目标。
关键词 果树 设施栽培 发展现状 栽培形式 树种 品种 环境空子 果树生理
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水分胁迫对果树生理的影响 被引量:14
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作者 宁婵娟 吴国良 《山西农业科学》 2009年第2期78-81,共4页
综述了水分胁迫对果树生理影响的研究进展,并对果树在水分胁迫下叶片和根系等形态结构以及气孔反应、光合作用、呼吸作用、水势变化和渗透调节等生理指标的变化以及果树内在抗旱机制做了全面的阐述。
关键词 果树生理 水分胁迫
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龙眼树逆境生理调控花芽诱导效益 被引量:3
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作者 李虹 李汀贤 +1 位作者 赵凤亮 王东 《园艺与种苗》 CAS 2017年第4期19-26,共8页
植物开花具有4条调控开花时间的信号途径,其中包括春化促进途径、光周期促进途径、自主开花途径及赤霉素(GA_3)诱导途径。龙眼(Dimocarpus longan L.)是世界最重要的热带水果之一,具有特定的春化作用功能,需要低温累积诱导花器官发育和... 植物开花具有4条调控开花时间的信号途径,其中包括春化促进途径、光周期促进途径、自主开花途径及赤霉素(GA_3)诱导途径。龙眼(Dimocarpus longan L.)是世界最重要的热带水果之一,具有特定的春化作用功能,需要低温累积诱导花器官发育和花芽分化。该研究目的是通过GA_3诱导途径,验证应用前期试验集成的基于龙眼累积生长度日(cumulative growing degree-days,CGDD)催花技术方法,诱导龙眼花芽生成分化、开花结果。近年冬季气候变暖,海南龙眼树得不到花芽分化的低温,普遍不能正常扬花,影响龙眼水果产业发展。该试验于2014—2015年在热带海南岛北部果园进行,采用了龙眼树在完成特定的生长期阶段所累积的热量值指导适时施放催花肥氯酸钾(KClO_3)、杀梢素多效唑(PP333)、植物生长调节剂复合型细胞分裂素赤霉素(gibberellin GA_3)、矿质叶营养肥磷酸二氢钾(KH_2PO_4)。结果显示,CGDD指导的适时适量施放催花物质(KClO_3、PP_(333)、GA_3)和叶营养(KH_2PO_4)有效地促进了龙眼树营养生长和生理光合,调控诱导了龙眼树花器官形成、花芽分化和开花坐果。在长达4个月的花芽诱导催花过程中,调控营养生长集中向生殖生长的转变是龙眼催花最重要的过程、是龙眼树能否开花的关键环节。应用生长期累积生长度日于GA_3信号途径进行催花,可准确地在花芽诱导过程中调控营养生长向生殖生长阶段转化,促使在气候变暖环境条件下龙眼树逆境生理催花坐果。 展开更多
关键词 果树生理 果树营养 龙眼树催花 GA3 开花诱导途径 累积生长度日
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高等农业院校开设果树生理学课程的探讨 被引量:3
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作者 罗正荣 《植物生理学通讯》 CSCD 1992年第6期453-455,共3页
近年来,笔者承担果树生理学课程教学任务,对该分支学科的历史和现状、性质和内容及该课程设置的必要性和可能性等方面作了一些探讨。本文试图谈谈初步的体会,并以此就教于有关专家和同行。 1.果树生理学的起源和发展“果树生理”作为一... 近年来,笔者承担果树生理学课程教学任务,对该分支学科的历史和现状、性质和内容及该课程设置的必要性和可能性等方面作了一些探讨。本文试图谈谈初步的体会,并以此就教于有关专家和同行。 1.果树生理学的起源和发展“果树生理”作为一个独立的研究领域早已有之,但其作为一门相对独立的分支学科却是20世纪30年代以后的事情。1931年,瑞士Koble第一次提出对本分支学科的概括性叙述。Koble的德文专著《果树栽培生理学基础》(又译作《关于温带果树生理学》)问世后。 展开更多
关键词 果树生理 植物生理教学
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关于现代果树栽培生理与技术课程思政教学改革的思考 被引量:2
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作者 王立新 《农业灾害研究》 2020年第9期164-165,共2页
在“三全育人、立德树人”的大背景下,以现代果树栽培生理与技术课程为例,从明确教学目标、更新教学理念、改革教学方法、科学设计课程思政教学体系和完善课程评价体系五个方面进行改革思考,使学生在学好专业课的同时,全面提升思想政治... 在“三全育人、立德树人”的大背景下,以现代果树栽培生理与技术课程为例,从明确教学目标、更新教学理念、改革教学方法、科学设计课程思政教学体系和完善课程评价体系五个方面进行改革思考,使学生在学好专业课的同时,全面提升思想政治及专业教育素养。 展开更多
关键词 课程思政 果树生理 教学改革
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新形势下青岛农业大学《果树生理》的教学改革 被引量:1
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作者 段艳欣 刘成连 李培环 《阴山学刊(自然科学版)》 2013年第4期61-63,共3页
传统的纯理论的果树生理教学活动已不能适应新形势下的‘产学研结合’教学模式和'应用型人才培养'的目标。笔者从以下几方面进行了果树生理教学改革,包括更新教学内容,增设综合性实验,开设趣味课堂,深化教学手段和教学方法的改... 传统的纯理论的果树生理教学活动已不能适应新形势下的‘产学研结合’教学模式和'应用型人才培养'的目标。笔者从以下几方面进行了果树生理教学改革,包括更新教学内容,增设综合性实验,开设趣味课堂,深化教学手段和教学方法的改革,变革考核方式等。 展开更多
关键词 果树生理 教学改革 综合性实验 名校工程
原文传递
果树抗寒生理与防寒措施的研究进展
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作者 韩永峰 沈月领 屠扬 《农业考古》 北大核心 2011年第6期300-302,共3页
本文介绍了国内外林业研究中细胞膜透性、保护酶系统、渗透调节物质和内源激素等方面的研究进展,并探讨果树防寒措施,提出了果树抗寒性研究的发展方向,对我国生态建设有着重要的意义。
关键词 果树生理 生态建设
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果树生理生态核心课程群教学内容分配与调整 被引量:3
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作者 张鹏飞 牛铁泉 +4 位作者 张小军 高燕 巩磊 王艳芳 温鹏飞 《教育教学论坛》 2019年第35期76-78,共3页
园艺专业果树生理生态核心课程群包括《果树栽培学》、《果树育种学》等8门课程,对相关课程的教学内容进行系统分析后发现,课程之间存在部分教学内容的交叉和重复,在将果树生理生态课程群作为整体考虑的基础上,对各门课程的教学内容进... 园艺专业果树生理生态核心课程群包括《果树栽培学》、《果树育种学》等8门课程,对相关课程的教学内容进行系统分析后发现,课程之间存在部分教学内容的交叉和重复,在将果树生理生态课程群作为整体考虑的基础上,对各门课程的教学内容进行适当调整,最大限度地减少重复,同时对实验内容进行整合,设立《果树学实验》课程,构建了合理、完善的果树生理生态核心课程群。 展开更多
关键词 果树生理生态 核心课程群 教学内容 调整
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案例教学在“果树生理学”教学中的应用 被引量:2
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作者 段艳欣 《安徽农学通报》 2017年第16期158-159,共2页
"果树生理学"是果树学的重要领域,也是园艺专业的重要基础课程。将案例教学法融入"果树生理学"的课堂教学,创建"传统教学-案例教训-实践教学一体化"的教学模式,有利于激发学生的学习兴趣,帮助学生发现、... "果树生理学"是果树学的重要领域,也是园艺专业的重要基础课程。将案例教学法融入"果树生理学"的课堂教学,创建"传统教学-案例教训-实践教学一体化"的教学模式,有利于激发学生的学习兴趣,帮助学生发现、分析、解决问题,从而加深学生对着专业知识的理解和应用能力,显著提高教学效果。 展开更多
关键词 案例教学法 果树生理 新教学模式
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果树生理代谢紊乱的影响因素及防治措施
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作者 Bharat Kumar Poudyal 张玉星 《河北农业科学》 2007年第2期23-25,共3页
从果树种植到果品消费,果树生理代谢紊乱现象均有发生,即使采取科学合理的培养方法也频繁发生。生物因素并非诱导代谢紊乱发生的主要因素,而非生物因素如光、温度、水和果实生长期不适宜的气候条件、运输条件和贮藏条件是其主要诱因,不... 从果树种植到果品消费,果树生理代谢紊乱现象均有发生,即使采取科学合理的培养方法也频繁发生。生物因素并非诱导代谢紊乱发生的主要因素,而非生物因素如光、温度、水和果实生长期不适宜的气候条件、运输条件和贮藏条件是其主要诱因,不科学的果园管理也会引起紊乱病变。另外,某些果树种类较容易发生某种代谢紊乱。 展开更多
关键词 果树生理代谢紊乱 非生物因素 生物因素 防治方法
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果实常见的几种生理病害(上)
12
作者 任小林 童斌 《西北园艺(果树)》 2000年第6期36-37,共2页
1 核果类果皮褪色症 1.1 发生范围 主要发生在桃和油桃果实上。 1.2 危害性 在世界上核果类的主产区均有发生。如美国的加里福尼亚、华盛顿、乔治、新泽西、南卡罗里那和科罗拉多州,意大利、新西兰、澳大利亚、阿根廷和智利等地区发生... 1 核果类果皮褪色症 1.1 发生范围 主要发生在桃和油桃果实上。 1.2 危害性 在世界上核果类的主产区均有发生。如美国的加里福尼亚、华盛顿、乔治、新泽西、南卡罗里那和科罗拉多州,意大利、新西兰、澳大利亚、阿根廷和智利等地区发生相当频繁。 1.3 病害症状 果皮褪色症如同果皮褐变。产生黑斑或花纹,严重影响果实的外观品质。 1.4 发病原因 果皮褪色主要与果皮擦伤和重金属离子污染有关。健康果皮细胞损伤后,细胞里的花色素、酚类色素与重金属离子反应就产生了褐变。铁、铜和铝都是重要的有害污染物,仅5~10毫克/千克的铁在果肉细胞pH值约为3.5时就足以诱导果皮褪色。 展开更多
关键词 果树生理性病害 核果类果皮褪色症 石榴冷害
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原子吸收光谱分析技术在果树营养生理研究中的应用 被引量:1
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作者 和阳 杨巍 +1 位作者 吕春晶 刘晶 《北方果树》 2008年第6期4-6,共3页
利用原子吸收光谱法可以检测果树相关样品中矿质元素含量。操作者应掌握样品预处理方法、标准液配制、仪器工作条件选择、常见问题处理等知识,并能对仪器进行维护和紧急问题处理。
关键词 原子吸收光谱技术 果树营养生理
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“果树栽培生理学”课程实验的拓展与综合化的一个教学案例
14
作者 黄旭明 王惠聪 《中国园艺文摘》 2014年第6期201-203,共3页
以"环剥处理对果树枝梢生长影响"的实验教学为案例,介绍《果树栽培生理学》教学实验的拓展,使之成为田间观察和实验室分析相结合、具有探索性、理论性和实践性的综合性实验,使学生在掌握环剥处理生物效应、学习到相关实验方... 以"环剥处理对果树枝梢生长影响"的实验教学为案例,介绍《果树栽培生理学》教学实验的拓展,使之成为田间观察和实验室分析相结合、具有探索性、理论性和实践性的综合性实验,使学生在掌握环剥处理生物效应、学习到相关实验方法的同时,了解环剥效应所涉及的综合科学知识,培养学生对果树科学的探索兴趣,取得良好的教学效果。 展开更多
关键词 实验教学 果树栽培生理 综合性 探索性
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