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巧用联想法培养学生英语词汇记忆力
被引量:
1
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作者
胡晓萍
苏桂华
《当代教研论丛》
2017年第5期20-20,共1页
词汇教学是英语教学的重要组成部分,使用高效合适的教学方法进行词汇教学能达到事半功倍的效果。利用联想法进行词汇教学,能够激发学生的学习兴趣,提高词汇记忆的效率。运用启发联想、对比联想、归类联想、构词联想进行英语词汇教学,能...
词汇教学是英语教学的重要组成部分,使用高效合适的教学方法进行词汇教学能达到事半功倍的效果。利用联想法进行词汇教学,能够激发学生的学习兴趣,提高词汇记忆的效率。运用启发联想、对比联想、归类联想、构词联想进行英语词汇教学,能够提高学生的记忆效率,增加学生的词汇量,减轻学生的学习负担。
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关键词
对比
联想
归类
联想
构词
联想
启发
联想
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职称材料
题名
巧用联想法培养学生英语词汇记忆力
被引量:
1
1
作者
胡晓萍
苏桂华
机构
湖南省临澧县第四中学
出处
《当代教研论丛》
2017年第5期20-20,共1页
基金
十二五教育科学规划课题《基于联想的高中英语词汇教学策略研究》编号:xjk014czxx044的课研成果
文摘
词汇教学是英语教学的重要组成部分,使用高效合适的教学方法进行词汇教学能达到事半功倍的效果。利用联想法进行词汇教学,能够激发学生的学习兴趣,提高词汇记忆的效率。运用启发联想、对比联想、归类联想、构词联想进行英语词汇教学,能够提高学生的记忆效率,增加学生的词汇量,减轻学生的学习负担。
关键词
对比
联想
归类
联想
构词
联想
启发
联想
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
巧用联想法培养学生英语词汇记忆力
胡晓萍
苏桂华
《当代教研论丛》
2017
1
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