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汉语写作构段思维模式探略 |
陈福宝
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《东疆学刊》
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2001 |
0 |
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2
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三年级作文片断训练方法 |
左维芳
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《小学教学研究》
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1999 |
1
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3
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中年级片段作文的方法论思考 |
薛明
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《小学语文教学》
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1996 |
1
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4
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段的分析归纳及修改 |
罗昆霞
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《武汉市教育科学研究院学报》
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2000 |
0 |
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5
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中年级写段训练初探 |
张友忍
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《小学教学研究》
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1997 |
0 |
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6
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构段训练的几种方法 |
黄红昕
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《龙岩学院学报》
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1999 |
0 |
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7
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浅谈小学中年级写段训练 |
陈煜熙
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《龙岩学院学报》
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1997 |
0 |
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8
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让语用在课堂教学中无痕起步 |
王芳
吕敏
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《基础教育论坛》
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2013 |
0 |
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9
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读写结合 加强中年级段的训练 |
陆金生
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《苏州教育学院学报》
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1997 |
0 |
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10
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基础写作综合练习 |
张继缅
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《现代远程教育研究》
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1997 |
0 |
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11
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基础写作(下)教学指导(一) |
张继缅
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《湖北广播电视大学学报》
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1996 |
0 |
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12
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基础写作(下)辅导 |
张继缅
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《现代远程教育研究》
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1999 |
0 |
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13
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回读归纳练写——浅谈三年级作文复习 |
杨彩霞
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《宁夏教育》
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1999 |
0 |
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关于法律条款式修辞的几点思考 |
陈炯
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《平顶山学院学报》
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2005 |
0 |
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15
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小练笔 大收获 |
王凤玲
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《湖北教育（综合资讯）》
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2001 |
0 |
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读写结合：巧挖教材有效训练点--以苏教版《我不是最弱小的》教学为例 |
徐雪珍
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《教育界（教师培训）》
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2016 |
0 |
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尽量解除小学生作文中的羁绊 |
陈庆云
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《小学教学研究》
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1996 |
0 |
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18
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基础写作(下)辅导 |
张继缅
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《现代远程教育研究》
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1998 |
0 |
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依托文本 潜心涵咏——构建小学语文高效课堂阅读教学策略的思考与实践 |
林玉洁
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《小学教学研究（理论版）》
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2016 |
11
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20
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“长文短教”:短在哪里,教在何处? |
朱旭光
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《小学语文教学》
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2020 |
7
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