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图尔敏论证模式在应用型院校理科教学中的应用
被引量:
3
1
作者
万妍君
曹焱
+1 位作者
焦芮
蒙彩燕
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2021年第4期102-106,共5页
通过在美国应用型院校中设计实施的教学实验实例,从一个全新的视角深入探讨了图尔敏论证模式在帮助学生构建科学结论及其推理过程,以及增加学生对知识的理解掌握程度等方面的作用,从而为我国应用型本科院校教学模式改革提供了一种有益...
通过在美国应用型院校中设计实施的教学实验实例,从一个全新的视角深入探讨了图尔敏论证模式在帮助学生构建科学结论及其推理过程,以及增加学生对知识的理解掌握程度等方面的作用,从而为我国应用型本科院校教学模式改革提供了一种有益的借鉴。
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关键词
图尔敏模式
应用型院校
构建
科学
结论
理科教学
原文传递
题名
图尔敏论证模式在应用型院校理科教学中的应用
被引量:
3
1
作者
万妍君
曹焱
焦芮
蒙彩燕
机构
桂林旅游学院休闲与健康学院
广西师范大学马克思主义学院
出处
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2021年第4期102-106,共5页
基金
2020年度广西自治区级教改一般项目B类(2020JGB400):大健康产业背景下应用型本科食品营养类实验课程改革与实践
2020年度桂林旅游学院科研教育科学规划专项(2020E01):大健康背景下旅游类应用型本科院校食品专业学生学习效果测评研究。
文摘
通过在美国应用型院校中设计实施的教学实验实例,从一个全新的视角深入探讨了图尔敏论证模式在帮助学生构建科学结论及其推理过程,以及增加学生对知识的理解掌握程度等方面的作用,从而为我国应用型本科院校教学模式改革提供了一种有益的借鉴。
关键词
图尔敏模式
应用型院校
构建
科学
结论
理科教学
Keywords
Toulmin’s Argumentation Pattern(TAP)
applied undergraduate colleges
construct scientific explanation
science education
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
图尔敏论证模式在应用型院校理科教学中的应用
万妍君
曹焱
焦芮
蒙彩燕
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2021
3
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