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题名初中化学“构建概念图”复习法的实践与反思
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作者
倪建芹
王炜
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机构
安丘市兴华学校
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出处
《世纪之星—交流版》
2021年第16期23-24,共2页
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文摘
初中化学课程的复习一直以来都是教师关注的重点内容,传统的复习方法所带来的复习效果不佳,学生在深入掌握和理解时有较大的难度。而概念图作为一种新的复习方法可以使学生构建知识体系,了解各知识点之间的关联性,把握学习的重难点,从而提升学习能力。因此,本文首先介绍概念图复习法的作用和基本模式,之后则分析现阶段初中化学复习课教学中存在的问题,最后则重点探讨初中化学“构建概念图”复习法的应用,以切实提升化学教学效果,提升教学质量和教学水平。
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关键词
初中化学
构建概念图
复习法
实践与反思
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分类号
G
[文化科学]
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