客家兴宁“杯花舞”形态成因创造性转化探究

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作者 何好 王真真 《中国民族博览》 2024年第8期178-180,共3页

“杯花舞”是流传于广东梅州兴宁市的客家舞蹈,长久以来,它从活动中的表演逐渐转变为大众喜闻乐见的纯艺术性舞蹈。该文从“杯花舞”的历史文化背景出发,首先对“杯花舞”的基本动作进行形态分析,从中发掘“杯花舞”的动作特点,再分析... “杯花舞”是流传于广东梅州兴宁市的客家舞蹈,长久以来,它从活动中的表演逐渐转变为大众喜闻乐见的纯艺术性舞蹈。该文从“杯花舞”的历史文化背景出发,首先对“杯花舞”的基本动作进行形态分析,从中发掘“杯花舞”的动作特点,再分析其动作成因,并对“杯花舞”创造性转化的过程中作出展望,期以“杯花舞”在当代社会环境下更好地延续其独有的艺术特征与文化内涵。 展开更多

关键词 “杯花舞” 形态 动作成因

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非遗视域下客家兴宁杯花舞的传承形态探究

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作者 邵枫桥 《当代音乐》 2024年第1期154-156,共3页

客家兴宁杯花舞属于一种民间舞蹈,该种舞蹈已经被列入非物质文化遗产的行列当中,国家开始高度重视该种舞蹈的传承与发展。此次研究主要就非遗视域下客家兴宁杯花舞的传承形态做了相关的研究,主要从客家兴宁舞蹈杯花舞简介、客家兴宁舞... 客家兴宁杯花舞属于一种民间舞蹈,该种舞蹈已经被列入非物质文化遗产的行列当中,国家开始高度重视该种舞蹈的传承与发展。此次研究主要就非遗视域下客家兴宁杯花舞的传承形态做了相关的研究,主要从客家兴宁舞蹈杯花舞简介、客家兴宁舞蹈历史价值及表现形式、客家兴宁舞蹈杯花舞传承过程中存在的问题、非遗视域下客家兴宁舞蹈杯花舞传承与发展的有效路径分析等角度进行了阐述,目的在于进一步了解杯花舞,并保证该种舞蹈可以得到有效的传承与弘扬。 展开更多

关键词 非遗 客家兴宁 杯花舞 传承

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“杯花舞”的继承与“当代化演绎” 被引量：5

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作者 蔡享丽 《中华文化论坛》 北大核心 2016年第12期151-156,共6页

广东梅州兴宁的省级"非物质文化遗产"项目——"杯花舞",经历了道教仪式舞蹈的内在演变,及脱胎于道教仪式活动,成为舞台艺术。这使"杯花舞"在"历史性继承"与"当代化演绎"问题上,出现... 广东梅州兴宁的省级"非物质文化遗产"项目——"杯花舞",经历了道教仪式舞蹈的内在演变,及脱胎于道教仪式活动,成为舞台艺术。这使"杯花舞"在"历史性继承"与"当代化演绎"问题上,出现了前者被后者几乎覆盖的危险。而"艺术发展的普遍规律——历史继承性,主要表现在艺术作品思想内容的继承,艺术作品形式的继承,艺术作品种类和艺术创作方法的继承"。作为"非遗"文化的"杯花舞",在"当代化演绎"中必须高度重视这一普遍规律。如何使"杯花舞"在"历史的事实中精神的意义透显出来",以便保持其本质属性和自身独特的魅力能够继续绽放,是艺术工作者进行"当代化演绎"的重要责任。 展开更多

关键词 杯花舞 历史继承 当代演绎 创新

原文传递

非遗舞蹈进入中学音乐课堂的价值与实施——以广东兴宁“杯花舞”课堂教学开发实施为例 被引量：4

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作者 张志琴 《江苏教育研究（实践）（B版）》 2018年第9期66-69,共4页

兴宁"杯花舞"作为广东省省级非物质文化遗产,具有地方特色,是当地喜闻乐见的民俗舞蹈。本文通过二次开发的教学探究过程,把具有鲜明特色的"杯花舞"引进中学课堂教学中,既拓宽了舞蹈教学资源,让学生掌握更丰富的舞... 兴宁"杯花舞"作为广东省省级非物质文化遗产,具有地方特色,是当地喜闻乐见的民俗舞蹈。本文通过二次开发的教学探究过程,把具有鲜明特色的"杯花舞"引进中学课堂教学中,既拓宽了舞蹈教学资源,让学生掌握更丰富的舞蹈创作语言,又培养了学生的传承优秀文化的意识和责任感,让保护和传承传统文化真正落到实处,并由此总结出引入非遗文化进行教学活动的一般性规律。 展开更多

关键词 非遗文化 舞蹈 杯花舞 课堂教学

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《杯花舞》的文化特征及其社会功能探析 被引量：2

5

作者 任艳花 《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2015年第3期112-113,共2页

民俗舞蹈文化是一定区域社会的文化事像,需从其文化特征与社会功能着手进行深入研究。具有客家浓郁特色的民俗《杯花舞》满足着人们的社会文化需求,不仅具有历史积淀性、文化传统性、地域地标性等文化特征,而且具有优良文化的导向、特... 民俗舞蹈文化是一定区域社会的文化事像,需从其文化特征与社会功能着手进行深入研究。具有客家浓郁特色的民俗《杯花舞》满足着人们的社会文化需求,不仅具有历史积淀性、文化传统性、地域地标性等文化特征,而且具有优良文化的导向、特色民俗的表演、瑰宝资源的教育等功能。《杯花舞》为客家文化的组成部分,不仅对民俗舞蹈文化遗产有着重要意义,而且对拓宽舞蹈研究领域,丰富舞蹈的文化宝库也有重要理论和现实意义。 展开更多

关键词 杯花舞 文化特征 社会功能

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文化人类学视角下杯花舞对社会文化的影响 被引量：2

6

作者 田园 《黄河之声》 2019年第8期14-15,共2页

舞蹈是民俗遗留的形式,集体所选择带有漫长的历史过程得以形成。舞蹈所承载人类从过去到现在所积淀下来的心理情感、习俗信仰,甚至关于宇宙生命经验和观念的问题。具有客家浓郁特色的杯花舞满足着人们的社会文化需求,其历史发展的渊源... 舞蹈是民俗遗留的形式,集体所选择带有漫长的历史过程得以形成。舞蹈所承载人类从过去到现在所积淀下来的心理情感、习俗信仰,甚至关于宇宙生命经验和观念的问题。具有客家浓郁特色的杯花舞满足着人们的社会文化需求,其历史发展的渊源主要有地域渊源、文化渊源等。本文基于人类学的文化研究维度,探讨杯花舞的文化焦点,进而分析其对于社会文化的影响效果。 展开更多

关键词 人类学 文化焦点 杯花舞 社会文化

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杯花舞的历史嬗变与人文价值研究 被引量：2

7

作者 任艳花 《四川戏剧》 北大核心 2018年第12期143-147,共5页

客家历史文化深厚而悠久,杯花舞以其为根基,在多元文化影响下茁壮发展,逐渐成为别具一格的客家民俗艺术形式。杯花舞起源于三奶夫人信仰和伯公崇拜,具有浓烈的宗教气息;其历史嬗变经历了仪式文化、舞台表演、大众文化三个阶段;客家女性... 客家历史文化深厚而悠久,杯花舞以其为根基,在多元文化影响下茁壮发展,逐渐成为别具一格的客家民俗艺术形式。杯花舞起源于三奶夫人信仰和伯公崇拜,具有浓烈的宗教气息;其历史嬗变经历了仪式文化、舞台表演、大众文化三个阶段;客家女性的社会价值和对伯公推崇的意识表现成为杯花舞盛行的精神文化诱因。本文从历史嬗变的视角挖掘契合地方性知识的人文价值,为杯花舞提供更广阔的文化发展路径和空间,促进客家舞蹈文化的繁荣。 展开更多

关键词 杯花舞 三奶夫人 伯公 嬗变 人文价值

原文传递

论客家舞蹈文化传承发展中人文精神的坚守——以杯花舞为例 被引量：2

8

作者 任艳花 《嘉应学院学报》 2018年第12期20-23,共4页

客家舞蹈凝聚了客家民众的意识情感、思想追求、审美经验和舞蹈技能等内容,表达了对客家民众生存发展的深切关怀,具有强烈的人文精神,最终成就了客家舞蹈的特色和优势。客家舞蹈在传承发展中需以人文精神为基石,通过各种方法和途径实现... 客家舞蹈凝聚了客家民众的意识情感、思想追求、审美经验和舞蹈技能等内容,表达了对客家民众生存发展的深切关怀,具有强烈的人文精神,最终成就了客家舞蹈的特色和优势。客家舞蹈在传承发展中需以人文精神为基石,通过各种方法和途径实现对客家人文精神的坚守,保持客家舞蹈的本色。 展开更多

关键词 客家舞蹈 人文精神 杯花舞

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论客家杯花舞和蒙古盅碗舞的异同 被引量：1

9

作者 李智敏 《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2015年第2期76-77,共2页

蒙古盅碗舞体现了蒙古族人民热情、精壮的"刚性"特点,而客家杯花舞具有客家人民含蓄、细腻的"柔性"气质,研究杯花舞和盅碗舞的异同,对于两者的发展、保留、创作等方面都具有重要的意义和价值。

关键词 杯花舞 盅碗舞 异同

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简析道具伯公杯在广东兴宁杯花舞中的作用

10

作者 尚冉 《黄河之声》 2014年第8期44-45,共2页

杯花舞是广东兴宁特有的民间舞蹈艺术,通过道具伯公杯在舞蹈中的贯穿运用,成功塑造的生动舞蹈形象表达出人们的精神世界的另一面,呈现了单一肢体舞蹈动作所达不到的艺术效果。本文正是对道具伯公杯在杯花舞中的作用呈现进行了简单的思考。

关键词 道具 伯公杯 杯花舞 作用

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岭南民间杯花舞舞蹈形态研究

11

作者 尚冉 陶媛 《艺海》 2018年第6期68-70,共3页

杯花舞是流传于广东兴宁地区的岭南民间舞蹈,是广东省非物质文化遗产代表作之一。杯花舞的舞姿婀娜俏丽,配合着道具"伯公杯"舞出了迥然不同的艺术情怀,终而形成了轻盈灵动的舞蹈风格,给人以人杯合一的灵动美感。本文从民俗学... 杯花舞是流传于广东兴宁地区的岭南民间舞蹈,是广东省非物质文化遗产代表作之一。杯花舞的舞姿婀娜俏丽,配合着道具"伯公杯"舞出了迥然不同的艺术情怀,终而形成了轻盈灵动的舞蹈风格,给人以人杯合一的灵动美感。本文从民俗学角度阐述杯花舞的艺术形态及传承发展,为更多的民间舞蹈研究者了解兴宁杯花舞提供些许参考。 展开更多

关键词 杯花舞 舞蹈形态 艺术风格 精神实质

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非遗视域下客家传统舞蹈文化空间的特征研究

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作者 任艳花 《四川戏剧》 北大核心 2019年第10期119-121,共3页

客家传统舞蹈文化空间作为寄存和延续客家传统舞蹈的特定场所或某段时间,兼具客家地域与文化特色,维系着客家族群特定的民俗信仰和文化心理,并随客家族群生活方式与文化需求的变化而演变。本文在非遗视域下探讨客家传统舞蹈文化空间的... 客家传统舞蹈文化空间作为寄存和延续客家传统舞蹈的特定场所或某段时间,兼具客家地域与文化特色,维系着客家族群特定的民俗信仰和文化心理,并随客家族群生活方式与文化需求的变化而演变。本文在非遗视域下探讨客家传统舞蹈文化空间的活态性、传承性、地域性、场域性、整体性五大特征,并分析其对客家传统舞蹈形成和发展的重要意义。 展开更多

关键词 客家传统舞蹈 文化空间 非遗保护 “杯花舞”

原文传递

浅谈广东兴宁“杯花舞”的艺术特色

13

作者 刘佳明 《黄河之声》 2016年第11期114-115,共2页

广东兴宁地区的"杯花舞"是一种民间传统舞蹈,它以独特的"伯公杯"为舞蹈道具,以各种敲击舞杯的方法为舞蹈技巧,以别有韵味的曲调以及锣鼓点为舞蹈音乐,形成了独一无二的艺术特色。本文正是通过"杯花舞"的... 广东兴宁地区的"杯花舞"是一种民间传统舞蹈,它以独特的"伯公杯"为舞蹈道具,以各种敲击舞杯的方法为舞蹈技巧,以别有韵味的曲调以及锣鼓点为舞蹈音乐,形成了独一无二的艺术特色。本文正是通过"杯花舞"的一些代表作对广东兴宁"杯花舞"的艺术特色进行简单的分析。 展开更多

关键词 杯花舞 艺术特色 道具 舞蹈 音乐

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从非遗视角看广东兴宁杯花舞的保护与传承 被引量：4

14

作者 尚冉 《肇庆学院学报》 2018年第1期58-62,共5页

兴宁杯花舞作为广东省非物质文化遗产的重要保护内容之一,是传承和发扬岭南民间舞蹈文化的活态珍宝。历史进程中的兴宁杯花舞有着较高的艺术价值和人文魅力,需要我们加强其保护和传承的工作,促使岭南民间舞蹈文化得以良性发展。但调查发... 兴宁杯花舞作为广东省非物质文化遗产的重要保护内容之一,是传承和发扬岭南民间舞蹈文化的活态珍宝。历史进程中的兴宁杯花舞有着较高的艺术价值和人文魅力,需要我们加强其保护和传承的工作,促使岭南民间舞蹈文化得以良性发展。但调查发现,兴宁杯花舞存在自身缺乏传承体系和全球文化多元化趋势对非遗保护冲击的双重困境,因此,很有必要探讨如何建立科学有效的保护机制,激活艺术本体的精神实质,以期达到在保护中传承、在传承中发展的有机结合。 展开更多

关键词 非物质文化遗产 兴宁杯花舞 保护和传承

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浅谈岭南客家“杯花舞”的形成与发展 被引量：1

15

作者 王慧 《戏剧之家》 2017年第15期114-114,共1页

"杯花舞"作为广东省的非物质文化遗产,具有十分浓厚的地方特色,也是当地最具特色的民间舞蹈。杯花舞之所以受到大家的青睐,主要的原因就是其舞蹈动作十分优美,以及"杯声"十分悦耳动听,这两个因素都具有极浓的客家... "杯花舞"作为广东省的非物质文化遗产,具有十分浓厚的地方特色,也是当地最具特色的民间舞蹈。杯花舞之所以受到大家的青睐,主要的原因就是其舞蹈动作十分优美,以及"杯声"十分悦耳动听,这两个因素都具有极浓的客家风味。本文详细分析了"杯花舞"的特点以及创新发展。 展开更多

关键词 民间舞蹈 文化遗产 杯花舞 创新发展

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“岭南舞蹈进校园”对中学艺术课堂的影响——以岭南地区为例

16

作者 罗希彤 《艺术大观》 2019年第29期0265-0265,共1页

舞蹈教学是践行美育、提高学生自信心的有效方式，对学生的发展具有积极的促进作用。对于岭南本土的中学生而言，需要涵盖与岭南本土文化一脉相承的传统民俗舞蹈，以此培养学生对本土文化的认知与认同感。

关键词 岭南舞蹈 “杯花舞” 引入课堂 教学原则与方法 中学生

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岭南客家“杯花舞”的形成与发展探讨

17

作者 黄智松 《神州》 2019年第21期26-26,共1页

我国有着56个民族,每个门族都有其独有的民族文化,而舞蹈更是在民族文化中别具一格的文化形式。而最为广东省非物质文化遗产的“杯花舞”,就将岭南客家的文化特色淋漓极致的体现了出来,成为岭南当地民间舞蹈中最具特色的舞蹈之一。杯花... 我国有着56个民族,每个门族都有其独有的民族文化,而舞蹈更是在民族文化中别具一格的文化形式。而最为广东省非物质文化遗产的“杯花舞”,就将岭南客家的文化特色淋漓极致的体现了出来,成为岭南当地民间舞蹈中最具特色的舞蹈之一。杯花舞以其优雅的舞蹈动作和悦耳的“杯声”受到人们的青睐,而“杯花舞”的这两种特色也正是客家浓郁风情的侧面体现。本文就岭南客家“杯花舞”的形成与发展进行探究,深入分析“杯花舞”的特色,并提出若干发展建议,以望参考。 展开更多

关键词 岭南客家 杯花舞 发展

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客家杯花舞走进校园的传承与发展实践初探

18

作者 罗玲 《新纪实·学校体音美》 2020年第7期173-173,共1页

“杯花舞”作为广东省非物质文化遗产之一,是一个极具兴宁客家特色的民间舞蹈。它以奇特的“伯公杯”为舞蹈道具,以各种敲击舞杯的方法为舞蹈技巧,以别有的味的曲调以及锣鼓点为舞蹈音乐,形成了独特的历史价值和艺术特色。作为“杯花舞... “杯花舞”作为广东省非物质文化遗产之一,是一个极具兴宁客家特色的民间舞蹈。它以奇特的“伯公杯”为舞蹈道具,以各种敲击舞杯的方法为舞蹈技巧,以别有的味的曲调以及锣鼓点为舞蹈音乐,形成了独特的历史价值和艺术特色。作为“杯花舞训练基地”,我校结合实际,把杯花舞引入校园,从孩子抓起,普及中华传统文化,弘扬客家传统美德。 展开更多

关键词 杯花舞 艺术特色 校园 措施 普及

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梅州艺术特色与旅游文化创新分析——以兴宁杯花舞为例

19

作者 袁凡雅 李结儿 陈佳楠 《新丝路（下旬）》 2021年第8期0218-0218,共1页

兴宁杯花舞,蕴含独特的客家地域特色和人文要素,通过挖掘杯花舞的文化内涵与旅游价值,对杯花舞的形式和传承方式进行创新,将杯花舞传承融入梅州特色文化旅游当中,实现文化产业的转型升级,推动文化内涵与文化生命力的步伐朝着可持续发展... 兴宁杯花舞,蕴含独特的客家地域特色和人文要素,通过挖掘杯花舞的文化内涵与旅游价值,对杯花舞的形式和传承方式进行创新,将杯花舞传承融入梅州特色文化旅游当中,实现文化产业的转型升级,推动文化内涵与文化生命力的步伐朝着可持续发展的方向迈进。 展开更多

关键词 兴宁杯花舞 旅游文化 传承创新

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