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南充市顺庆区基础教育阶段学校调整与改革情况调查分析
1
作者 吴俊蓉 《四川职业技术学院学报》 2022年第1期38-43,共6页
四川省乡镇行政区划和村级建制调整改革实施以后,南充市顺庆区相关部门按照做好改革"后半篇"文章的要求,结合全区实际情况,开始启动新一轮的教育调整和改革,打造了四川丘陵地区教育改革的成功样本。在具体实施过程中,顺庆区... 四川省乡镇行政区划和村级建制调整改革实施以后,南充市顺庆区相关部门按照做好改革"后半篇"文章的要求,结合全区实际情况,开始启动新一轮的教育调整和改革,打造了四川丘陵地区教育改革的成功样本。在具体实施过程中,顺庆区采取一系列举措,即"撤、改、建"并行,调整校点布局;"疏、送、引"同步,分流适龄学生;"选、留、转"并用,调整师资队伍;"移、存、废"并举,处理闲置资源。顺庆区基础教育阶段学校调整与改革顺应城镇化发展的自然趋势,有效调节了城乡教育资源配置失衡的现状,尽可能地满足了本地群众的文化教育需求,但也还存在一些亟待解决的问题,如学生往返交通不便、寄宿生管理有待规范、基础教育与地方文化资料遗失等等。可以采取开通特定时段公交路线、建立规范的寄宿生管理制度和建立乡村教育文化档案馆等办法,解决基础教育阶段学校调整与改革的后续问题。 展开更多
关键词 乡镇行政区划 村级建制调整改革 基础教育 优质均衡
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勿将“并村”发展成“病村”——四川省蓬安县村级建制调整改革实践研究
2
作者 张芸浠 《村委主任》 2022年第10期18-20,33,共4页
村级建制调整改革是为全面推进乡村振兴、优化乡村资源配置、提升基层发展质量、提高基层治理效能的一项重大调整改革。文章在四川省蓬安县村级建制调整改革的基础上,对格局调整后所产生的一系列新的乡村治理问题展开分析,并针对性地提... 村级建制调整改革是为全面推进乡村振兴、优化乡村资源配置、提升基层发展质量、提高基层治理效能的一项重大调整改革。文章在四川省蓬安县村级建制调整改革的基础上,对格局调整后所产生的一系列新的乡村治理问题展开分析,并针对性地提出大力发展产业,深化经济改革;科学制定方案,优化服务布局;抓机遇调结构,强化干部队伍;广泛凝聚智慧,亮化治理效能等对策建议。为乡村发展提质增效、推动基层治理体系与治理能力现代化发展形成长效发展的乡村新格局,真正实现改革成果向发展红利的转变。 展开更多
关键词 村级建制调整改革 乡村治理 乡村振兴
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