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题名管理过程中的权威作用机制
被引量：14
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作者
王利平
周燕
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机构
中国人民大学商学院
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出处
《中国人民大学学报》
CSSCI
北大核心
2007年第4期66-70,共5页
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文摘
权威是管理的基本要素之一,权威机制是组织的平衡机制之一。权威的基础来自需求、个性、认知和信仰等相关因素。组织中的权威作用关系既有理性层面的,也有非理性层面的,包含了人与人之间的权威关系和组织与个人之间的权威关系。组织管理过程中,权威机制包括:建立在个体与组织契约关系基础上的权威机制,组织职能分工体系中的权威机制,由于目标导向、价值认同带来的追随和服从,个性力量的支配和影响,社会化生活中个人被迫服从的力量。各种权威机制的作用在现实中可能会交错、融合在一起。
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关键词
权威
组织
权威作用机制
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Keywords
authority
organization
authority mechanism
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分类号
C93
[经济管理—管理学]
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题名高校教育者权威的科学重塑
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作者
林娟
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机构
福建农林大学金山学院
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出处
《中国林业教育》
2009年第5期1-3,共3页
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文摘
教育权威的存在和教育权威机制的发挥是教育有序、高效进行的必要条件。该文阐述了高校教育系统中包含的几种主要的权威作用机制,包括建立在教育与被教育交换关系基础上的权威机制、高校职能分工赋予教育者的权威、目标导向与价值认同带来的追随和服从、高校教育者个性力量的支配和影响等;指出在信息爆炸、市场经济及其价值观冲击的大背景下,教育者法定权威、传统权威、专业权威和感召权威都出现了不同程度的弱化;并针对权威作用机制失衡下高校教育者存在的"假性权威"现象,从教育本质的科学定位、社会外界环境的巩固和教育者自身的完善等3个方面,提出科学重塑高校教育者权威的措施。
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关键词
高等学校
教育管理
教育者权威
权威作用机制
“假性权威”
重塑
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名构筑认同感权威作用机制班级初探
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作者
杜春猛
王立硕
麦悟巩
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机构
安徽师范大学教育科学学院
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出处
《西部素质教育》
2016年第11期189-189,共1页
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基金
安徽师范大学研究生科研创新与实践项目"小学班级管理过程中权威作用机制的问题研究"(编号:2015cxsj008)
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文摘
权威作用机制影响管理活动的开展与实施,采用何种权威作用机制参与到管理活动之中,是由组织的属性决定的。认同感权威作用机制渗透到班级管理之中是指以学生对班集体的认同感管理班级,而这在必要性与可能性两个层面得以证实。构筑认同感权威作用机制,班级首先要在学校管理者、班级管理者、家长三因素的共同努力下摒弃目前班级内存在的以个性力量支配和影响的权威作用机制。
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关键词
班集体
认同感
权威作用机制
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
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