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ESA理论在民航服务英语口语教学中的应用——以广西警察学院民航安全技术管理专业为例
被引量：
1
1
作者
梁文曦
《广西警察学院学报》
2018年第5期124-128,共5页
民航安全技术管理专业英语口语的教学存在学生英语基础薄弱、学习主动性差及教学效果不甚理想等现状。ESA理论及其演变的多种教学模式应用到民航服务英语口语教学中,能够使课堂教学情景化、任务化、交际化。教学实践证明,杂拼型教学模...
民航安全技术管理专业英语口语的教学存在学生英语基础薄弱、学习主动性差及教学效果不甚理想等现状。ESA理论及其演变的多种教学模式应用到民航服务英语口语教学中,能够使课堂教学情景化、任务化、交际化。教学实践证明,杂拼型教学模式比直线型、反弹型模式更灵活,更适用于民航服务英语口语教学,能够有效提高该专业学生的口语交际能力。
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关键词
民航服务
ESA理论
英语口语
杂
拼型
教学模式
下载PDF
职称材料
杂拼型教学模式在高职高专英语课堂的运用
2
作者
季清芬
《西安铁路职业技术学院学报》
2011年第3期47-50,共4页
本文基于高职高专生的英语学习特点，结合课堂教学实例，把哈默的ESA理论的杂拼型模式应用于课堂精读教学，即把投入（Engage）、学习（Study）和运用（Activate）三种要素根据需要变换顺序和不同组合，取得比较好的教学效果。
关键词
ESA理论
杂
拼型
教学模式
运用
下载PDF
职称材料
题名
ESA理论在民航服务英语口语教学中的应用——以广西警察学院民航安全技术管理专业为例
被引量：
1
1
作者
梁文曦
机构
广西警察学院公共基础部
出处
《广西警察学院学报》
2018年第5期124-128,共5页
文摘
民航安全技术管理专业英语口语的教学存在学生英语基础薄弱、学习主动性差及教学效果不甚理想等现状。ESA理论及其演变的多种教学模式应用到民航服务英语口语教学中,能够使课堂教学情景化、任务化、交际化。教学实践证明,杂拼型教学模式比直线型、反弹型模式更灵活,更适用于民航服务英语口语教学,能够有效提高该专业学生的口语交际能力。
关键词
民航服务
ESA理论
英语口语
杂
拼型
教学模式
Keywords
civil aviation services
ESA theory
oral English
patchwork sequence teaching model
分类号
D631 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
杂拼型教学模式在高职高专英语课堂的运用
2
作者
季清芬
机构
厦门海洋职业技术学院
出处
《西安铁路职业技术学院学报》
2011年第3期47-50,共4页
文摘
本文基于高职高专生的英语学习特点，结合课堂教学实例，把哈默的ESA理论的杂拼型模式应用于课堂精读教学，即把投入（Engage）、学习（Study）和运用（Activate）三种要素根据需要变换顺序和不同组合，取得比较好的教学效果。
关键词
ESA理论
杂
拼型
教学模式
运用
Keywords
ESA Theory
Mixed - type Teaching Mode
Application
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
ESA理论在民航服务英语口语教学中的应用——以广西警察学院民航安全技术管理专业为例
梁文曦
《广西警察学院学报》
2018
1
下载PDF
职称材料
2
杂拼型教学模式在高职高专英语课堂的运用
季清芬
《西安铁路职业技术学院学报》
2011
0
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职称材料
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