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当代情绪发展理论述评 被引量：26
1
作者 罗峥 郭德俊 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第3期310-313,共4页
本文从情绪的定义、情绪发展的实质、情绪在个体发展中的作用等方面 ,评述了当代比较有影响的情绪发展理论不同的情绪发展观。这些情绪发展理论有生物观点、机能主义观点、认知观点、组织观点和社会文化观点。
关键词 情绪发展理论 机能主义 认知观点 组织观点 社会文化
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二十世纪西方心理学发展的轨迹及其未来的走向 被引量：15
2
作者 车文博 《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 1995年第5期29-43,共15页
二十世纪是西方现代心理学兴旺发达的时代,是西方心理学学派林立、多元取向的时代,也是西方心理学弊端严重、面临变革的时代。因此,研究二十世纪西方心理学发展的轨迹及其今后的走向,不仅有助于把握现代西方心理学的内在思想逻辑;总结... 二十世纪是西方现代心理学兴旺发达的时代,是西方心理学学派林立、多元取向的时代,也是西方心理学弊端严重、面临变革的时代。因此,研究二十世纪西方心理学发展的轨迹及其今后的走向,不仅有助于把握现代西方心理学的内在思想逻辑;总结西方现代心理学发展的历史经验,而且还有助于明确今后心理学发展的方向,推进心理学的改革,为人类心理学的发展做出更大的贡献。 展开更多
关键词 西方心理学史 行为主义 人本主义心理学 现代心理学 意动心理学 内容心理学 二十世纪 机能主义 哲学方法论 认知心理学
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论教师社会化研究的意义及其方法 被引量：12
3
作者 张晓贵 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第10期53-55,共3页
文章首先探讨了教师社会化研究的意义:它有助于教育的发展,教师的职前教育是社会化的重要准备,对教育实习应该给予充分的重视以及有助于促进继续教育的开展等。然后,在此基础上介绍了对教师社会化研究的三种研究范式,即机能主义的、诠... 文章首先探讨了教师社会化研究的意义:它有助于教育的发展,教师的职前教育是社会化的重要准备,对教育实习应该给予充分的重视以及有助于促进继续教育的开展等。然后,在此基础上介绍了对教师社会化研究的三种研究范式,即机能主义的、诠释的和批判的研究范式。 展开更多
关键词 教师社会化研究 研究范式 机能主义 职前教育 继续教育
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京特·雅科布斯的刑法思想介评 被引量：14
4
作者 吴情树 《刑法论丛》 CSSCI 2010年第1期456-486,共31页
京特·雅科布斯教授是德国当代著名的法学家,机能主义犯罪论的缔造者之一。他非常重视刑法规范的保护目的,认为刑法要达到的效果是对规范同一性的保障、对宪法和社会的保障,也就是保障规范能够证明自己在社会中是真实的。主张犯罪... 京特·雅科布斯教授是德国当代著名的法学家,机能主义犯罪论的缔造者之一。他非常重视刑法规范的保护目的,认为刑法要达到的效果是对规范同一性的保障、对宪法和社会的保障,也就是保障规范能够证明自己在社会中是真实的。主张犯罪的本质不是法益的侵害,而是规范的破坏。刑法的目的不是保护法益,而是保证规范不受破坏,并提出了积极的一般预防理论。在刑事归责上,他提出要以行为人的角色和法秩序确证的必要性来判断责任。在死刑问题上,他认为对市民不能适用死刑,但对敌人则可以适用死刑。 展开更多
关键词 机能主义 规范共同体 规范的违反 行为人的角色 敌人刑法
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为认知科学撰写历史 被引量：14
5
作者 艾卡特·席勒尔 仕琦 《国际社会科学杂志（中文版）》 CSSCI 1989年第1期7-20,共14页
认知科学是什么? 撰写一部认知科学史很不容易。这个术语本身是晚近才有的,一些学者认为并不存在一门统一的认知科学,而是有一大堆认知科学。即使认为有统一的认知科学的学者,但对它的定义和范围的意见也不一致。结果。
关键词 心理学理论 认知革命 认知心理学 神经科学 物理符号系统 机能主义 内部过程 认知神经心理学 计算机科学 生成语言学
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论美国心理学的机能主义精神 被引量：11
6
作者 高申春 《吉林大学社会科学学报》 CSSCI 1996年第3期17-21,共5页
美国心理学从美国独特的社会文化历史根基出发，一方面从德国继承了实验心理学的形式并接受了构造主义对意识本质的说明，另一方面以实用主义方式接受了生物进化论，从而形成美国心理学的机能主义精神。美国。心理学的机能主义精神的实... 美国心理学从美国独特的社会文化历史根基出发，一方面从德国继承了实验心理学的形式并接受了构造主义对意识本质的说明，另一方面以实用主义方式接受了生物进化论，从而形成美国心理学的机能主义精神。美国。心理学的机能主义精神的实质是对生物进化论心理机能观的一种片面理解。这种片面性的极端化发展使美国心理学的机能主义精神在其历史上逐步衰退。美国主流心理学的发展及其历史上的各种危机，其深层理论根源就在于此。 展开更多
关键词 机能 机能主义 心理机能观 意识观 历史同一性
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德日机能主义刑法学之体系争议与本土思考 被引量：10
7
作者 张庆立 《华东政法大学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第3期126-136,共11页
德日机能主义刑法学在世界范围内影响甚巨,但并未形成统一的体系。罗克辛教授主张的刑事政策的机能主义刑法学、雅科布斯教授构建的以规范论为基础的机能主义刑法学以及平野龙一教授提出的可视性的机能主义刑法学,在建构路径、刑法目的... 德日机能主义刑法学在世界范围内影响甚巨,但并未形成统一的体系。罗克辛教授主张的刑事政策的机能主义刑法学、雅科布斯教授构建的以规范论为基础的机能主义刑法学以及平野龙一教授提出的可视性的机能主义刑法学,在建构路径、刑法目的、犯罪本质、构成要件、责任本质、刑罚目的等方面都存在差异。立足机能主义刑法的视角,我国应注意回应性刑法及其限度、刑法的去工具化与刑事政策的刑法化、罪刑法定原则与法益保护机能的调和三方面的问题。在具体问题上,建议调整当前立法的情绪化和司法的犯罪化倾向。应当看到即使在德日国内也不乏对机能主义刑法学的质疑,那种认为其可能存在强化社会控制和弱化人权保障风险的观点也日益变得有力,故应谨慎借鉴。 展开更多
关键词 机能主义 刑法学 争议比较 本土思考 反思调整
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论机能主义刑法学——机能主义刑法学的检讨 被引量：5
8
作者 関哲夫 王充 《刑法论丛》 CSSCI 2009年第1期256-299,共44页
机能主义刑法学不同于传统的刑法解释学,传统刑法解释学重视'体系思考'即注重法律逻辑的推演,而机能主义刑法学重视'问题思考'即注重刑法社会机能的实现,机能主义刑法学力图在刑法学研究中实现从'体系思考'到&#... 机能主义刑法学不同于传统的刑法解释学,传统刑法解释学重视'体系思考'即注重法律逻辑的推演,而机能主义刑法学重视'问题思考'即注重刑法社会机能的实现,机能主义刑法学力图在刑法学研究中实现从'体系思考'到'问题思考'的转变。机能主义刑法学以经验主义认识论、社会工程学理论、目的论、价值相对主义等思想为前提,以刑法应该具有的机能为逻辑起点,从应然和实然两个方面对刑法中各个具体问题进行考察。由于机能主义刑法学更为关注刑法作为社会控制手段的机能的实现,因此容易轻视体系以及作为形式保障原则的罪刑法定原则的约束。 展开更多
关键词 机能 机能主义 机能主义刑法学 检讨
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舞蹈与文化人类学——早期人类学经典中的原住民舞蹈 被引量：4
9
作者 张曦 《民族艺林》 2015年第2期11-19,共9页
文化人类学自学科形成之始就在关注异文化社会中的舞蹈事象,随着文化人类学自身的成长,不同的理论流派也形成了不同的研究视角,收获了不同的研究成果。然而正是这些早期的文化人类学对舞蹈的逐渐深入的研究,才为舞蹈人类学的诞生提供了... 文化人类学自学科形成之始就在关注异文化社会中的舞蹈事象,随着文化人类学自身的成长,不同的理论流派也形成了不同的研究视角,收获了不同的研究成果。然而正是这些早期的文化人类学对舞蹈的逐渐深入的研究,才为舞蹈人类学的诞生提供了坚实的学科研究基础。 展开更多
关键词 舞蹈 文化人类学 巫术 机能主义 结构机能主义
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解读英国早期机能主义心理学 被引量：6
10
作者 郭本禹 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 2000年第2期77-82,共6页
沃德是英国最早的机能心理学家，他坚持心理的主动性和统一性，强调心理的活动和机能，确定了英国早期心理学的机能主义方向。他的学生斯托特在此基础上进一步提出的心理意动说和麦独孤提出的策动心理学都是属于机能心理学的范畴。英国... 沃德是英国最早的机能心理学家，他坚持心理的主动性和统一性，强调心理的活动和机能，确定了英国早期心理学的机能主义方向。他的学生斯托特在此基础上进一步提出的心理意动说和麦独孤提出的策动心理学都是属于机能心理学的范畴。英国早期机能心理学既是德国意动心理学对英国心理学影响的产物，也是欧洲机能主义心理学思想兴起的反映。它们既取得了一定的理论成就，也存在一定的思想局限，同时也在心理学史上产生了重要影响。 展开更多
关键词 英国 心理学 机能主义 沃德 斯德特 心理意动
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人工智能刑事责任的功能主义形塑
11
作者 赵书霖 《时代法学》 2024年第4期63-78,共16页
在存在论视野下,自由意志是人工智能刑事责任建构路径中难以突破的藩篱。自由意志的先验性、不可知性导致其认定过程僭越了刑法本身的研究框架,当下主流的刑事责任建构方案陷入了物本逻辑误区。刑事责任的判断应着眼于规范目的,功能责... 在存在论视野下,自由意志是人工智能刑事责任建构路径中难以突破的藩篱。自由意志的先验性、不可知性导致其认定过程僭越了刑法本身的研究框架,当下主流的刑事责任建构方案陷入了物本逻辑误区。刑事责任的判断应着眼于规范目的,功能责任论中犯罪主体、自由意志乃至罪责原则的不必要性值得借鉴。在责任建构维度,存在以“归属”消解冲突的必要性是刑事责任的检验标准。在以“规范可交谈性”限缩纯粹功能责任论的主体范围后,强人工智能和特定领域中的ChatGPT等生成式人工智能具备可遣责性。在制裁方案维度,功能主义的刑事制裁方式应当以目的为中心贯通适用,并在“三轨制”刑事制裁体系中以“物”之属性接受归责。“删除数据、修改程序、永久销毁”等构想能够在《刑法》第64条中实现教义学嵌入,作为人工智能刑事责任的实际兑现方案。 展开更多
关键词 人工智能 功能责任论 机能主义 刑事制裁 刑事特别没收
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过失犯归责构造之反思与重构 被引量：5
12
作者 陈毅坚 《国家检察官学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第4期114-129,共16页
对于过失犯主客观要件的争论存在两个面向上的混淆。就评价标准而言,主观标准与客观标准之间并非互斥关系,而是具有层次的逻辑关系;就行为构造而言,过失的本质不是客观的外在行为,而是主观上违背义务的无认识状态。仅凭客观构成要件不... 对于过失犯主客观要件的争论存在两个面向上的混淆。就评价标准而言,主观标准与客观标准之间并非互斥关系,而是具有层次的逻辑关系;就行为构造而言,过失的本质不是客观的外在行为,而是主观上违背义务的无认识状态。仅凭客观构成要件不足以承担规范评价的任务,若通过客观归责提前排除过失犯的成立将会产生不合理的结论。规范归责应容纳主观要素,过失的认定是事实要素与规范要素的结合。当行为人认识到了足以证明某一危险的事实情状,本来能够通过履行规范所期待的内在注意义务从而保持避免构成要件实现的能力,但却违背了这一期待,使自己没有能力避免构成要件的实现,因而成立过失。行为人的认知是注意义务的事实基础,注意义务则是过失认定的规范核心,过失归责应以危险制造为检验重心。 展开更多
关键词 客观归责 过失犯 归责构造 注意义务 机能主义
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进化心理学与生态心理学的整合:理解适宜可用性(英文) 被引量：4
13
作者 Geoffrey Miller 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第3期546-555,共10页
进化心理学源自达尔文进化论,以分析心理机能及起源为主要研究目的。同样,生态心理学在Brunswik(1956)和 Gibson(1979)开创引领下,探讨了有机体的知觉、判断、行为等因素在环境适应中的作用。尽管进化心理学和生态心理学都具有生物机能... 进化心理学源自达尔文进化论,以分析心理机能及起源为主要研究目的。同样,生态心理学在Brunswik(1956)和 Gibson(1979)开创引领下,探讨了有机体的知觉、判断、行为等因素在环境适应中的作用。尽管进化心理学和生态心理学都具有生物机能主义倾向,但过去研究较少探讨二者联系。该文引入适宜可用性观点来整合进化心理学和生态心理学的理论与实证研究。适宜可用性的观点认为,生存与繁衍问题中的代价与利益分析有助于特定种群的动物采取趋近或回避行为来保证潜在适宜性。适宜可用性的观点源自进化生物学中的知觉理论,它解决了认识论中许多传统问题,也整合了进化心理学和生态心理学的实验研究成果。适宜可用性的观点为新世纪的感觉、知觉、认知、情绪和决策的研究提供了新的理论基础。 展开更多
关键词 生态心理学 机能主义 社会适宜性 特化
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日本的机能主义刑法观——评平野龙一教授的《刑法的基础》 被引量：3
14
作者 黎宏 《人民检察》 北大核心 2016年第7期38-40,共3页
《刑法的基础》是已故日本东京大学名誉教授平野龙一博士（1920—2004）所著，主要收录了其在1960年之后发表的11篇论文。该书自1966年出版以来，已经十五次重印，历久弥新，属于经得起时间检验的经典著作。这本书中所提倡的机能主义刑... 《刑法的基础》是已故日本东京大学名誉教授平野龙一博士（1920—2004）所著，主要收录了其在1960年之后发表的11篇论文。该书自1966年出版以来，已经十五次重印，历久弥新，属于经得起时间检验的经典著作。这本书中所提倡的机能主义刑法观，对当时在日本具有压倒性地位的德国规范刑法学提出了巨大挑战，并为形成日本不同于德国的独特刑法学奠定了基础。因此，在各种外来学说令人眼花缭乱、目不暇接的当代中国，了解日本的机能主义刑法观，对于如何形成具有中国特色的刑法学，应当有参考价值。 展开更多
关键词 日本东京大学 机能主义 名誉教授 刑法观 龙一 刑法学 经典著作 当代中国
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论詹姆士的实用主义和彻底经验主义的一致性
15
作者 W.库柏 王成兵 《广西社会科学》 2002年第1期51-55,共5页
本文试图对美国实用主义哲学家威廉·詹姆士的纯粹经验学说进行理性的重构 :心灵的机能主义仅仅把心灵属性作为理论词项加以处理并对物理对象加以量化 ;詹姆士的“普遍机能主义”则把心灵与物质属性都作为理论术语加以对待并对纯粹... 本文试图对美国实用主义哲学家威廉·詹姆士的纯粹经验学说进行理性的重构 :心灵的机能主义仅仅把心灵属性作为理论词项加以处理并对物理对象加以量化 ;詹姆士的“普遍机能主义”则把心灵与物质属性都作为理论术语加以对待并对纯粹经验进行量化。詹姆士的纯粹经验学说是他的实用主义的最合适的伙伴 ;当詹姆士说实用主义“在我们经验过程中”指导我们的时候 ,这个“经验”必须被最终理解为“纯粹”经验 ;心灵的机能主义者有充分的理由成为心灵和身体的普遍功能主义者 ,而这正是詹姆士的纯粹经验学说起作用的方式 ;接受詹姆士实用主义思想的人也应当接受他的彻底经验主义。 展开更多
关键词 彻底经验主义 实用主义 詹姆士 机能主义 纯粹经验
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解读法国早期机能主义心理学 被引量：2
16
作者 郭本禹 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第4期89-94,共6页
法国早期的心理学受德国的影响相对较小 ,主要是从本国的心理病理学或变态心理学入手 ,以机能心理学为取向 ,从而成为广义的欧洲机能主义心理学的一部分。当时的三位主要机能心理学家里博、沙可和比纳 ,都以研究心理疾病和病态行为而闻... 法国早期的心理学受德国的影响相对较小 ,主要是从本国的心理病理学或变态心理学入手 ,以机能心理学为取向 ,从而成为广义的欧洲机能主义心理学的一部分。当时的三位主要机能心理学家里博、沙可和比纳 ,都以研究心理疾病和病态行为而闻名。法国早期机能主义心理学既取得了一定的理论成就 ,也存在一些思想局限 。 展开更多
关键词 法国 机能主义 心理学 里博 沙可 比纳 心理疾病 神经病学 病态行为 智力测验 心理病理学
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关于发生认识论贡献的商榷 被引量：2
17
作者 周和岭 《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》 1991年第1期54-59,19,共7页
皮亚杰及其学派所创立的发生认识论,突出综合研究的特点,批评了消极反映论,肯定了主体能动作用,把活动看成认识的起源,为教育实践提供了理论根据,为现代认识论作出了贡献。但是,发生认识论也存在不少错误,其中有许多是原则性的,如忽视... 皮亚杰及其学派所创立的发生认识论,突出综合研究的特点,批评了消极反映论,肯定了主体能动作用,把活动看成认识的起源,为教育实践提供了理论根据,为现代认识论作出了贡献。但是,发生认识论也存在不少错误,其中有许多是原则性的,如忽视认识中客体地位与作用的唯心主义倾向,理解活动时的机能主义观点,关于认知结构方面的康德主义影响等。对于这些,都必须认真分析、研究。近年来,有意无意地夸大发生认识论的贡献,忽视其不足的现象相当突出。对此,本文谈些粗浅意见。 展开更多
关键词 发生认识论 机能主义 认知结构 客体地位 综合研究 教育实践 认识发生 先验主义 运演 哥白尼式
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编写《西方近代心理学史》的几个问题 被引量：1
18
作者 高觉敷 《南京师大学报（社会科学版）》 1979年第3期1-7,共7页
以华国锋同志为首的党中央一举粉碎了“四人帮”,使受“四人帮”摧残得奄奄一息的心理学得到了新生。一九七八年,全国心理学会先后在杭州召开专业学术会议,在保定召开学术年会。杭州会议以后,部分同志来到南京,共同商讨开展心理学史的... 以华国锋同志为首的党中央一举粉碎了“四人帮”,使受“四人帮”摧残得奄奄一息的心理学得到了新生。一九七八年,全国心理学会先后在杭州召开专业学术会议,在保定召开学术年会。杭州会议以后,部分同志来到南京,共同商讨开展心理学史的研究工作,并且建立了研究小组。他们在保定年会中又进一步扩大组织。 展开更多
关键词 哲学心理学 心理学史 行为主义 西方心理学家 完形心理学 麦独孤 机能主义 精神分析 构造主义 实验心理学
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构造、机能、行为主义流派对当今运动心理学的影响 被引量：1
19
作者 张文利 《山西师大体育学院学报》 2001年第3期78-80,共3页
心理学是研究人的各种心理现象及其活动规律的科学。在心理学发展的过程中,曾经出现了许多流派,这些流派的出现与发展对现代心理学的发展起了推动作用,其中有些流派至今对现代心理学及其分支学科仍具有一定的影响作用。文章仅对构造主... 心理学是研究人的各种心理现象及其活动规律的科学。在心理学发展的过程中,曾经出现了许多流派,这些流派的出现与发展对现代心理学的发展起了推动作用,其中有些流派至今对现代心理学及其分支学科仍具有一定的影响作用。文章仅对构造主义、机能主义、行为主义、流派对当今运动心理学的影响做简单的阐述。 展开更多
关键词 构造主义 机能主义 行为主义 运动心理学
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对公共课心理学教学之管见 被引量：1
20
作者 王芬荣 《鞍山师范学院学报》 1985年第2期75-78,74,共5页
高师公共课心理学的教学改革和教学质量的提高,与心理学学科在高师所处的位置、教材、学时、必要的仪器设备等多方面的因素有关,并受到它们的制约和影响。这些问题的解决需要有个过程。但是,作为高师公共课的心理学教师,为提高教学质量... 高师公共课心理学的教学改革和教学质量的提高,与心理学学科在高师所处的位置、教材、学时、必要的仪器设备等多方面的因素有关,并受到它们的制约和影响。这些问题的解决需要有个过程。但是,作为高师公共课的心理学教师,为提高教学质量,可以从教材的内容。 展开更多
关键词 心理学教学 心理学学科 普通心理学 教学质量 教学改革 机能主义 心理学者 内容结构 作业练习 记忆规律
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