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基于学生自我效能感的中职机电技术应用专业教学策略研究
被引量:
1
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作者
李兆斌
《教师》
2023年第14期123-125,共3页
在素质教育理念下,中职学校传统的人才培养模式已经无法满足社会对实践型人才的需求,创新中职学校的人才培养模式,已成为当前中职教育改革的重要内容。随着当前中职教育理念的不断创新,学生的自我效能感在人才培养模式创新中的重要性受...
在素质教育理念下,中职学校传统的人才培养模式已经无法满足社会对实践型人才的需求,创新中职学校的人才培养模式,已成为当前中职教育改革的重要内容。随着当前中职教育理念的不断创新,学生的自我效能感在人才培养模式创新中的重要性受到了广泛的关注。文章就如何在中职机电技术应用专业教学中提升学生的自我效能感展开研究,首先概述学生自我效能感的内涵,然后从内容、影响机理、实施策略三个方面,提出若干基于学生自我效能感的中职机电技术应用专业教学策略。
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关键词
中职学生
自我效能感
机电
技术
应用
专业
教学
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职称材料
浅谈机电技术应用专业教学的几点体会
2
作者
李红雨
《中国新通信》
2019年第5期179-179,共1页
在机电技术应用专业教学中,通过创新教学模式来提高学生的学习兴趣,使学生在学习过程中积累一定的学习方法,逐步养成一定的自主学习能力,在学习过程中逐渐形成良好的学习习惯,引导学生亲自动手实践,提高其动手操作能力,加强机电技术应...
在机电技术应用专业教学中,通过创新教学模式来提高学生的学习兴趣,使学生在学习过程中积累一定的学习方法,逐步养成一定的自主学习能力,在学习过程中逐渐形成良好的学习习惯,引导学生亲自动手实践,提高其动手操作能力,加强机电技术应用专业课后管理,对学生的作业及时检查,及时反馈,及时督促整改,大幅度提高学生的学习成绩和技能。
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关键词
机电
技术
应用
专业
教学
改革实验
提高能力
培养习惯
提高技能
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职称材料
题名
基于学生自我效能感的中职机电技术应用专业教学策略研究
被引量:
1
1
作者
李兆斌
机构
青岛高新职业学校
出处
《教师》
2023年第14期123-125,共3页
文摘
在素质教育理念下,中职学校传统的人才培养模式已经无法满足社会对实践型人才的需求,创新中职学校的人才培养模式,已成为当前中职教育改革的重要内容。随着当前中职教育理念的不断创新,学生的自我效能感在人才培养模式创新中的重要性受到了广泛的关注。文章就如何在中职机电技术应用专业教学中提升学生的自我效能感展开研究,首先概述学生自我效能感的内涵,然后从内容、影响机理、实施策略三个方面,提出若干基于学生自我效能感的中职机电技术应用专业教学策略。
关键词
中职学生
自我效能感
机电
技术
应用
专业
教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈机电技术应用专业教学的几点体会
2
作者
李红雨
机构
河北省中捷职业技术学校
出处
《中国新通信》
2019年第5期179-179,共1页
文摘
在机电技术应用专业教学中,通过创新教学模式来提高学生的学习兴趣,使学生在学习过程中积累一定的学习方法,逐步养成一定的自主学习能力,在学习过程中逐渐形成良好的学习习惯,引导学生亲自动手实践,提高其动手操作能力,加强机电技术应用专业课后管理,对学生的作业及时检查,及时反馈,及时督促整改,大幅度提高学生的学习成绩和技能。
关键词
机电
技术
应用
专业
教学
改革实验
提高能力
培养习惯
提高技能
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TH-39 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
基于学生自我效能感的中职机电技术应用专业教学策略研究
李兆斌
《教师》
2023
1
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职称材料
2
浅谈机电技术应用专业教学的几点体会
李红雨
《中国新通信》
2019
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