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基于“岗课赛证”融通的技能教学课程改革实践——以中职机电技术应用专业机电一体化设备装调技术课程为例
被引量:
7
1
作者
沈正寒
《造纸装备及材料》
2023年第7期201-203,共3页
职业院校是国家产业发展所需人才的重要来源渠道。“岗课赛证”融通的教学方式是职业院校一种行之有效的人才培养方法,在“岗课赛证”的教学方式当中,必须彻底改变传统的课程教学标准和教学内容,使教学过程与工作过程能够有效衔接,推动...
职业院校是国家产业发展所需人才的重要来源渠道。“岗课赛证”融通的教学方式是职业院校一种行之有效的人才培养方法,在“岗课赛证”的教学方式当中,必须彻底改变传统的课程教学标准和教学内容,使教学过程与工作过程能够有效衔接,推动教师、教学方法和教材的三方面改革,真正提高职业教育的人才培养质量。基于此,文章对“岗课赛证”融通的机电技术应用专业机电一体化设备装调技术课程进行改革实践探讨,为专业课程建设和实践提供参考。
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关键词
“岗课赛证”融通
技能教学
机电
技术
应用专业
机电一体化
设备
装
调
技术
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职称材料
题名
基于“岗课赛证”融通的技能教学课程改革实践——以中职机电技术应用专业机电一体化设备装调技术课程为例
被引量:
7
1
作者
沈正寒
机构
江苏省南通中等专业学校
出处
《造纸装备及材料》
2023年第7期201-203,共3页
基金
江苏省职业教育教学改革研究课题“基于岗课赛证融通的中职学校技能教学改革实践研究——以机电技术应用专业为例”(ZYB182)
2022年江苏联合职业技术学院课题“基于五年制高职学生职业生涯发展的职业学校技能教学的实践研究——以机电一体化技术专业为例”(B/2022/11/116)。
文摘
职业院校是国家产业发展所需人才的重要来源渠道。“岗课赛证”融通的教学方式是职业院校一种行之有效的人才培养方法,在“岗课赛证”的教学方式当中,必须彻底改变传统的课程教学标准和教学内容,使教学过程与工作过程能够有效衔接,推动教师、教学方法和教材的三方面改革,真正提高职业教育的人才培养质量。基于此,文章对“岗课赛证”融通的机电技术应用专业机电一体化设备装调技术课程进行改革实践探讨,为专业课程建设和实践提供参考。
关键词
“岗课赛证”融通
技能教学
机电
技术
应用专业
机电一体化
设备
装
调
技术
分类号
TH-39 [机械工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
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作者
出处
发文年
被引量
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1
基于“岗课赛证”融通的技能教学课程改革实践——以中职机电技术应用专业机电一体化设备装调技术课程为例
沈正寒
《造纸装备及材料》
2023
7
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职称材料
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