高校开设《大学生机械竞赛指导》课程的实践

1

作者 赵明岩 《高教论坛》 2008年第6期160-162,共3页

配合各类机械竞赛的开展,尝试开设《大学生机械竞赛指导》课程;根据机械竞赛的实际情况,制定了配套的教学计划与课时安排。同时,注重对学生综合素质的培养,将课程、竞赛、创新能力培养融为一体,既提高了竞赛成绩,又提高了学生的工程素... 配合各类机械竞赛的开展,尝试开设《大学生机械竞赛指导》课程;根据机械竞赛的实际情况,制定了配套的教学计划与课时安排。同时,注重对学生综合素质的培养,将课程、竞赛、创新能力培养融为一体,既提高了竞赛成绩,又提高了学生的工程素养和实践能力。 展开更多

关键词 机械竞赛 课程 实践

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以设计竞赛为载体,促进学生综合素质提高 被引量：15

2

作者 刘力红 张东速 《安徽理工大学学报（社会科学版）》 2010年第2期85-87,共3页

"全国大学生机械创新设计大赛"是大学生重要赛事之一。根据安徽理工大学组队参赛的情况,结合作者指导学生参赛的体会,阐述了设计竞赛在培养学生创新意识和探索精神、培养学生实践能力以及培养学生团队精神与责任心等综合素质... "全国大学生机械创新设计大赛"是大学生重要赛事之一。根据安徽理工大学组队参赛的情况,结合作者指导学生参赛的体会,阐述了设计竞赛在培养学生创新意识和探索精神、培养学生实践能力以及培养学生团队精神与责任心等综合素质方面所起的重要作用。 展开更多

关键词 机械创新设计竞赛 创新意识 实践能力 团队精神

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创新设计竞赛对学生创新实践能力培养的作用 被引量：9

3

作者 李宝灵 高中庸 刘旭红 《贺州学院学报》 2012年第2期99-100,125,共3页

具体事例表明,加强大学生创新意识与实践动手能力培养具有紧迫性。当前,我国大学生创新实践能力不足。为改变此现状,高校应充分利用全国大学生机械创新设计竞赛平台,大力组织与发动广大学生参与机械创新设计与制作。这是加速培养大学生... 具体事例表明,加强大学生创新意识与实践动手能力培养具有紧迫性。当前,我国大学生创新实践能力不足。为改变此现状,高校应充分利用全国大学生机械创新设计竞赛平台,大力组织与发动广大学生参与机械创新设计与制作。这是加速培养大学生创新意识与实践能力,进而提高其就业竞争力与创新实践能力的有效途径。 展开更多

关键词 大学生 机械创新设计竞赛 创新实践能力培养 大学教育

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机械创新设计教学的探索 被引量：5

4

作者 张艳冬 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 1999年第2期82-85,共4页

阐述了开展机械创新设计教学的迫切性，介绍了国外的有关情况，详述了国内各高校在这方面所进行的探索与实践，探讨了辽宁工学院进行机械创新设计教学的必要性。

关键词 机械创新设计教学 系列课程设置 创新设计基地 机械设计竞赛

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实验室开放中提高大学生机械创新设计竞赛能力的实践 被引量：5

5

作者 陈立岩 姜大伟 蔡赟 《科技信息》 2010年第31期I0092-I0092,I0037,共2页

实验室开放是高等学校培养创新人才、实现素质教育的客观要求,对培养学生创新意识、创新精神、提高学生综合素质和科研能力具有重要作用。本文阐述了实验室开放项目中采取多形式开放实验室的有效机制,探讨了以机械创新设计竞赛为纽带的... 实验室开放是高等学校培养创新人才、实现素质教育的客观要求,对培养学生创新意识、创新精神、提高学生综合素质和科研能力具有重要作用。本文阐述了实验室开放项目中采取多形式开放实验室的有效机制,探讨了以机械创新设计竞赛为纽带的创新能力培养的实验室开放方法。 展开更多

关键词 实验室开放 大学生机械创新设计竞赛 素质教育

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基于机械创新设计竞赛的机械专业教学改革探索与实践 被引量：4

6

作者 张龙 王世伟 +1 位作者 苗磊 杨国诗 《产业与科技论坛》 2018年第17期209-210,共2页

本文首先分析了机械专业教学中存在的问题,然后提出了基于机械创新设计竞赛的机械专业教学改革方法。通过实例证明了该方法可以有效地提高学生的学习兴趣,培养学生的创新能力和工程实践能力。

关键词 机械创新设计竞赛 机械专业 教学改革

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机械专业学科竞赛的单片机课程教学改革 被引量：3

7

作者 肖顺根 袁秋凤 +3 位作者 赖联锋 郑海超 谢智恩 严伟涛 《宁德师范学院学报（自然科学版）》 2020年第1期94-99,共6页

在机械专业学科竞赛作品中加入单片机控制模块,能对作品起到增色添彩的作用.从教学模式、教学内容、教学理念、考核方式等方面分析了当前单片机课程教学过程中的一些问题,并提出了教赛融合、嵌入思政元素到课程以及多元化考核等改革思... 在机械专业学科竞赛作品中加入单片机控制模块,能对作品起到增色添彩的作用.从教学模式、教学内容、教学理念、考核方式等方面分析了当前单片机课程教学过程中的一些问题,并提出了教赛融合、嵌入思政元素到课程以及多元化考核等改革思路和办法.经过竞赛检验,这些改革措施取得了较好成效. 展开更多

关键词 机械学科竞赛 单片机 教学模式 教学内容

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面向工程教育认证的机械学科竞赛组织和训练模式的构建 被引量：3

8

作者 陈文凯 贺建良 陈力航 《南方农机》 2018年第13期31-32,共2页

按照集中管理、集中培训指导、集中设计制造和集中训练的机械学科竞赛组织和训练模式,可以培养学生分析工程问题、解决工程问题的能力。学生经过训练,基本上可以胜任机械工程师的工作,很大程度上契合工程教育认证的标准和要求。准备学... 按照集中管理、集中培训指导、集中设计制造和集中训练的机械学科竞赛组织和训练模式,可以培养学生分析工程问题、解决工程问题的能力。学生经过训练,基本上可以胜任机械工程师的工作,很大程度上契合工程教育认证的标准和要求。准备学科比赛的过程紧密围绕本科培养人才方案毕业要求的达成,这种模式对其他学科竞赛也有指导意义。 展开更多

关键词 工程教育认证 机械学科竞赛 组织和训练模式

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课内外结合 培养学生创新能力 被引量：1

9

作者 唐进元 周英 《广西机械》 1998年第4期40-41,共2页

课堂教学中结合教学内容，以创新思维为线索组织教学，课外开展机械设计竞赛和ＳＲＴ活动，有效地激励和培养了学生的创新能力。

关键词 创新能力 机械设计竞赛 SRT 高校 能力培养

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中职技能竞赛训练指导思想与方法——以加工制造类竞赛为例

10

作者 周小帅 张瑞顺 《新教育（海南）》 2019年第8期71-72,共2页

随着国家大力提倡大国工匠,各行各业中举办技能竞赛如火如荼,中职类学校对技能竞赛重视程度如普通高中对高考一样重视,涌现出一大批优秀指导教师和教练,而技能竞赛训练方法各式各样,但有很多指导思想是一致的,本文通过对深圳市宝安职业... 随着国家大力提倡大国工匠,各行各业中举办技能竞赛如火如荼,中职类学校对技能竞赛重视程度如普通高中对高考一样重视,涌现出一大批优秀指导教师和教练,而技能竞赛训练方法各式各样,但有很多指导思想是一致的,本文通过对深圳市宝安职业教育集团第二校区金牌教练训练方式进行研究,浅谈机械类技能竞赛训练指导思想。 展开更多

关键词 技能竞赛 训练指导思想 机械类竞赛

原文传递

地方本科院校参加机械创新设计大赛的探索 被引量：1

11

作者 方淳 方志刚 《科教文汇》 2010年第3期184-184,190,共2页

本文以本校大学生参加机械设计竞赛的现状为例,分析了地方本科院校参与大学生机械设计竞赛存在的困难,并从师生、硬件、软件等方面提出了一些对策。实践证明,这些对策对提高地方本科院校机械设计竞赛成绩是可行有效的。

关键词 地方本科院校 大学生机械设计竞赛 现状对策

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河南省机械制造技能竞赛获奖选手职业适应性研究 被引量：1

12

作者 马丽 《产业与科技论坛》 2018年第23期102-103,共2页

伴随着我国社会经济的飞速发展,社会对人才能力和数量的需求越来越高,职业适应性成为人才能力适应性的重要衡量标准之一,职业技能竞赛也成为学生提升自身社会竞争力重要途径。自从2008年开始举办全国性职能院校技能大赛以来,全国技能竞... 伴随着我国社会经济的飞速发展,社会对人才能力和数量的需求越来越高,职业适应性成为人才能力适应性的重要衡量标准之一,职业技能竞赛也成为学生提升自身社会竞争力重要途径。自从2008年开始举办全国性职能院校技能大赛以来,全国技能竞赛就成为各大职业院校发展的重要赛事,学生在比赛上的表现也是各大院校实力的体现。能够在竞赛中取得奖项的选手,其在社会上的表现也是各个职业院校紧密关注的问题,机械制造技能竞赛获奖选手作为各个职业院校学生的代表人物,他们是职业院校在社会上人才培养的最基本体现,另外对于职业院校发展而言,学生的发展也是职业技能大赛价值的体现,很多院校都认为职业技能大赛并不是一项简单的荣誉比赛,而是提高学生实践能力,满足社会人才培养需求的重要平台,更是寻找院校人才培养规律的重要研究对象。对于河北省机械制造技能竞赛获奖选手职业适应性调查,是为了给高职院校的教育提供相应的人才培养思路,提供更多的教育参考参数,院校可以让教学更加贴近生产实际,让学生具备更多的专业知识以及社会竞争力,从而在社会发展之中取得更好的成绩。 展开更多

关键词 机械制造技能竞赛 获奖选手 职业适应性

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开放式教学的机械设计竞赛教学模式研究

13

作者 程黎 蒋立军 《时代农机》 2015年第6期124-124,126,共2页

开放式教学是一种体现以学生为主理念的教学方法,其重视学生主观能动性的发挥和学生自学能力的培养。文章针对开放式教学的内容、方式,还有开放式教学方式下进行的机械设计竞赛教学的成果、意义进行了研究,提出了学生、教师、学校、企... 开放式教学是一种体现以学生为主理念的教学方法,其重视学生主观能动性的发挥和学生自学能力的培养。文章针对开放式教学的内容、方式,还有开放式教学方式下进行的机械设计竞赛教学的成果、意义进行了研究,提出了学生、教师、学校、企业和社会应该相互配合,共同创新,大力开展开放式教学,以供参考。 展开更多

关键词 开放式教学 机械设计竞赛 教学模式

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基于大学生机械设计竞赛的创新型人才培养

14

作者 袁屹 夏航 《现代营销（下）》 2013年第3期140-141,共2页

创新能力是衡量人才的重要标准,大学生机械设计竞赛是培养创新型人才有效的途径。本文着重介绍了大学生机械设计竞赛的基本情况和组织工作,分析大学生机械设计竞赛在培养创新型人才中的作用,指出现阶段机械设计竞赛存在的问题,并提出部... 创新能力是衡量人才的重要标准,大学生机械设计竞赛是培养创新型人才有效的途径。本文着重介绍了大学生机械设计竞赛的基本情况和组织工作,分析大学生机械设计竞赛在培养创新型人才中的作用,指出现阶段机械设计竞赛存在的问题,并提出部分解决思路。 展开更多

关键词 机械设计竞赛 创新型人才 大学生

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从“机械能”角度看校园足球校内竞赛体系、校园文化与立德树人的关系

15

作者 崔永城 《运动-休闲（大众体育）》 2021年第2期147-147,283,共2页

校园足球是近年来学校体育研究中的热议话题,如何在课程思政角度上探讨校园文化、校园足球和立德树人之间的关系对于丰富校园体育具有积极的意义,因此从机械能的角度来探讨校园足球校内竞赛体系、校园文化与立德树人的关系,研究目的是... 校园足球是近年来学校体育研究中的热议话题,如何在课程思政角度上探讨校园文化、校园足球和立德树人之间的关系对于丰富校园体育具有积极的意义,因此从机械能的角度来探讨校园足球校内竞赛体系、校园文化与立德树人的关系,研究目的是剖析文化与竞赛的相互作用,通过文化与竞赛的融合,期望能更好地做好立德树人的教育根本任务。 展开更多

关键词 机械能竞赛 体系 校园文化 立德树人

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计算机绘制机械图样竞赛团队水平的模糊综合评价

16

作者 王卫玉 《科技风》 2012年第24期112-112,共1页

根据计算机绘制机械图样技能竞赛团队水平评价过程中一些影响因素的不确定性和模糊性的特点,提出利用模糊理论对其进行模糊综合评价。并应用构建的评价模型对计算机绘制机械图样技能竞赛团队水平进行了评价实验,获得了满意的效果。

关键词 计算机绘制机械图样竞赛 团队水平 模糊综合评价

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大学生机械创新设计竞赛能力的提高与高校图书馆的服务举措

17

作者 王虎奇 何海钊 《今日科苑》 2007年第14期221-221,共1页

大学生机械创新设计大赛是全国理工科大学生四大竞赛之一。为了提高大学生的机械创新设计竞赛能力,高校图书馆在加强大学生机械创新设计竞赛能力方面的信息素养、建立为机械创新设计竞赛服务的特色数据库、协助查阅机械设计竞赛中的主... 大学生机械创新设计大赛是全国理工科大学生四大竞赛之一。为了提高大学生的机械创新设计竞赛能力,高校图书馆在加强大学生机械创新设计竞赛能力方面的信息素养、建立为机械创新设计竞赛服务的特色数据库、协助查阅机械设计竞赛中的主题文献、提供个性化服务等方面充分发挥作用。 展开更多

关键词 大学生机械创新设计竞赛 高校图书馆 信息素养

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基于开放式教学的机械设计竞赛教学模式分析

18

作者 秦利明 赵晓运 范剑 《价值工程》 2012年第1期256-256,共1页

分析了开放式教学的特点和优势,指出用开放式教学指导学生参加机械设计竞赛,有助于调动学生参与的积极性和主动性,有利于形成团队组织和培养坚忍不拔的创新精神。通过参加设计制作抗灾救援机器人实践,学生的工程实践能力有效地得到了提高。

关键词 开放式教学 机械设计竞赛 创新精神 工程素质培养

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