以实验教学的新理念建立实验教学的新体系 被引量：21

1

作者 鄂晓宇 孟丽君 邸魁 《实验室科学》 2006年第1期21-22,共2页

通过对目前实验教学存在问题的分析,提出了实验教学的新理念;并以新的理念提出了机械工程类专业新的实验教学体系。新的实验教学体系分五个层次,即基础型实验、综合型实验、设计型实验、创新型实验(包括研究型实验)和虚拟型实验(计算机... 通过对目前实验教学存在问题的分析,提出了实验教学的新理念;并以新的理念提出了机械工程类专业新的实验教学体系。新的实验教学体系分五个层次,即基础型实验、综合型实验、设计型实验、创新型实验(包括研究型实验)和虚拟型实验(计算机仿真实验)。 展开更多

关键词 实验教学新理念 实验教学新体系 实验教学体系 机械工程类专业 计算机仿真实验 综合型实验 设计型实验 研究型实验 基础型 创新型

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机械工程类专业本科生产实习实践教学的改革方法 被引量：14

2

作者 周建华 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第7期135-137,共3页

分析了当前机械工程类本科生产实习存在的问题,提出了"精心组织、校企结合、分段实施、项目负责"生产实习教学改革的措施,以提高实践性环节的教学质量。

关键词 生产实习 教学质量 机械工程类专业 教学改革

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机械工程类专业实践教学改革研究 被引量：9

3

作者 胡万华 《交通高教研究》 2004年第3期79-79,88,共2页

针对新时期对人才培养的需求,根据机械工程类人才培养目标,从实验教学、实习、课程设计和毕业设计等实践性教学环节入手探讨实践教学改革。

关键词 机械工程类专业 实践教学 教学改革 培养目标 课程设计 高校

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数字化设计与制造技术教学体系建设的研究 被引量：9

4

作者 王孝义 王全先 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2011年第3期97-98,100,共3页

机械工程类专业的人才培养应适应数字化设计与制造技术的进步,系统构建教学体系,科学设置课程体系,并采用切实有效的措施保障教学体系的顺利实施,提高学生数字化设计与制造技术的应用能力、创新能力以及就业竞争能力。

关键词 机械工程类专业 数字化设计与制造技术 教学体系 课程设置

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机械工程类专业学生实践能力培养策略研究 被引量：7

5

作者 刘霞 余松林 李强 《科技通报》 2020年第11期123-126,共4页

机械工程类专业对学生的实践能力要求较高,需要对机械工程类专业学生的实践创新能力进行培养建设,对专业教学体系进行改革,培养学生的创新能力和实践能力。结合机械工程类专业的教学特点,进行实践教学改革,采取全过程理论与实践相结合... 机械工程类专业对学生的实践能力要求较高,需要对机械工程类专业学生的实践创新能力进行培养建设,对专业教学体系进行改革,培养学生的创新能力和实践能力。结合机械工程类专业的教学特点,进行实践教学改革,采取全过程理论与实践相结合的教学方法,进行创新性的实践教学。通过金工实习、岗位实践以及产学研一体化的实践教学,优化机械工程类学科专业的类型和层次结构。结合项目实践,进行机械类专业的生产实习锻炼,结合现代化的人工智能技术,进行计算机辅助设计与制造教学,开展机械工程类专业学生创新能力和实践能力培养的教学改革研究,强化创新思维和实践能力的培养,提高学生实践能力和综合素质,完善课堂教学体系和岗位实践教学体系,为培养创新型和实践型的高素质机械类人才提供保障。 展开更多

关键词 机械工程类专业 学生实践能力 培养 实践教学

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五年制高职机械制造类专业学徒制实践创新机制研究

6

作者 童永华 《模具制造》 2024年第9期47-50,共4页

研究五年制高职机械制造类专业学徒制培养创新机制问题。以江苏联合职业技术学院无锡交通分院模具设计与制造专业为例,分析现师徒制培养中存在的问题,提出以职业为导向校企联合招生招工-培养、纳入人才培养体系的综合评价和多主体参与... 研究五年制高职机械制造类专业学徒制培养创新机制问题。以江苏联合职业技术学院无锡交通分院模具设计与制造专业为例,分析现师徒制培养中存在的问题,提出以职业为导向校企联合招生招工-培养、纳入人才培养体系的综合评价和多主体参与补偿的创新性机制框架,并针对政策法规调整、教学内容优化、培养模式改进等关键环节提出建议,达到实现产教融合高技能准员工的人才培养目的。 展开更多

关键词 机械工程类专业 模具设计与制造 学徒制 创新培养机制 激励约束 人才培养模式

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Matlab在《机械工程控制基础》教学中的应用 被引量：5

7

作者 张华红 《潍坊学院学报》 2005年第2期65-67,共3页

通过实例介绍了Matlab软件在《机械工程控制基础》教学中的应用,对于提高教学质量和学生的综合素质是十分有益的。

关键词 MATLAB 《机械工程控制基础》 教学质量 教学内容 机械工程类专业 高校 教学手段

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高等农业院校机械工程类专业大学生创新实践能力培养

8

作者 尹玖龙 杜鹤 +1 位作者 高明 许令峰 《农业工程》 2023年第7期118-122,共5页

大学生创新实践能力培养是一个系统工程,从知识体系、创新实践、教学模式及教学资源等进行全方位建设才能获得良好的效果。结合山东农业大学机械工程类专业大学生培养的现状,分析了大学生创新实践能力培养中存在的农业特色不明显、创新... 大学生创新实践能力培养是一个系统工程,从知识体系、创新实践、教学模式及教学资源等进行全方位建设才能获得良好的效果。结合山东农业大学机械工程类专业大学生培养的现状,分析了大学生创新实践能力培养中存在的农业特色不明显、创新创业活动与专业脱节、课堂教学与实践教学脱节等问题。在此基础上提出,建立课堂教学、网络教学、实践教学三位一体的全新教学模式。通过更新授课内容,引入现代化的教学手段和教学理念等,提高大学生的创新创业能力,培养适合我国经济发展所需的人才。 展开更多

关键词 机械工程类专业 创新实践 教学改革 农业院校

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基于“三层次、五模块”的农业院校机械工程类专业实践教学体系的构建 被引量：4

9

作者 孙伟 赵萍 +1 位作者 王关平 张雪坤 《陇东学院学报》 2018年第5期97-102,共6页

根据市场经济背景下企业对人才的需求,本科教育应更加重视实践教学的构建和应用,即主要用于培养具有熟练的基本操作技能,并能够独立发现、解决问题的创新型应用人才。先从理论层次探讨了本科教学实践教学的必要性,并对"应用型"... 根据市场经济背景下企业对人才的需求,本科教育应更加重视实践教学的构建和应用,即主要用于培养具有熟练的基本操作技能,并能够独立发现、解决问题的创新型应用人才。先从理论层次探讨了本科教学实践教学的必要性,并对"应用型""复合型""三层次""五模块"等核心概念进行了界定。按照实践能力培养的客观规律,将复合应用型人才培养目标要素分解为基础夯实、综合提高和研究与应用创新三个层次,以此为轴线,构建了相应的"三层次"实践教学体系;在此基础上,确立了与"三层次"培养目标要素相对应的"五模块"实践教学架构,即"课程实验、实习实训、综合设计、社会实践、创新创业"。通过对实践教学体系的统筹分析,有助于提升农业院校机械工程类专业实践教学质量,培养适应大工科背景的创新型应用人才。 展开更多

关键词 实践教学 构建原则 创新型应用人才 机械工程类专业 农业院校

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透视英国WOCLM课程模式如何实现高职生零距离就业 被引量：3

10

作者 姚和芳 《教育与职业》 北大核心 2005年第19期60-61,共2页

高等职业教育要以"能力为本位,就业为导向,走产学合作之路"的教育观在职教界已形成了共识.然而在教育实践中,如何操作却是职业教育面临的一大难题.目前将三者统一于高等职业教育体系一起研究的很少.导致学校培养的人才与社会... 高等职业教育要以"能力为本位,就业为导向,走产学合作之路"的教育观在职教界已形成了共识.然而在教育实践中,如何操作却是职业教育面临的一大难题.目前将三者统一于高等职业教育体系一起研究的很少.导致学校培养的人才与社会需求存在较大的差距.其直接原因是课程问题.本文通过对BECT机械工程类课程模式的研究,将能力为本位、就业为导向、产学合作三者一起考虑,构建一种新的职业教育课程模式--WOCLM课程模式,达到缩短人才供求差距的目的. 展开更多

关键词 英国 WOCLM 课程模式 高等职业教育 产学合作 机械工程类专业 就业工作

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机械与测控教学实验室改革 被引量：2

11

作者 王琪民 李胜利 李永新 《教育与现代化》 2003年第3期25-27,49,共4页

针对机械与测控实验发展的需要 ,对精密机械与精密仪器实验室建设提出了一定的要求 ,并给出实验室建设规划。文章较详细地介绍了该实验室在学校的资助下 ,全系师生在增加实验类型、扩充实验内容、完善实验课体系、加强对实验课的统一规... 针对机械与测控实验发展的需要 ,对精密机械与精密仪器实验室建设提出了一定的要求 ,并给出实验室建设规划。文章较详细地介绍了该实验室在学校的资助下 ,全系师生在增加实验类型、扩充实验内容、完善实验课体系、加强对实验课的统一规划和统一管理以及艺术课教材建设等方面所做的工作。最后 ,文章还总结了几年来实验改革的体会和尚存在的问题。 展开更多

关键词 “机械与测控” 实验室建设 实验类型 教材建设 实验室改革 技能训练 本科 机械工程类专业 高等教育

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改革实践教学环节——提高教学质量 被引量：2

12

作者 陈海真 《中国轻工教育》 2006年第2期56-58,共3页

关键词 实践教学环节 教学质量 《机械设计》 高校 综合设计能力 动手能力 机械工程类专业

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《汽车构造》课程与现代教学手段整合方式的探讨 被引量：2

13

作者 郑立新 李承志 +2 位作者 李国昉 陈立东 马淑英 《职业技术教育》 北大核心 2002年第22期33-35,共3页

本文介绍了汽车构造课程的教学特点和各种现代教学手段在汽车构造教学中的应用,认为正确选择、组合和运用现代教学手段,使现代教学理论、方法、技术和传统教学方法相结合,充分调动、发挥教师和学生两方面的积极性,可以达到最大限度地提... 本文介绍了汽车构造课程的教学特点和各种现代教学手段在汽车构造教学中的应用,认为正确选择、组合和运用现代教学手段,使现代教学理论、方法、技术和传统教学方法相结合,充分调动、发挥教师和学生两方面的积极性,可以达到最大限度地提高教学效果的目的。 展开更多

关键词 《汽车构造》 教学手段 整合方式 机械工程类专业 高职教育

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地方高等院校机械工程类专业培养计划之我见 被引量：1

14

作者 闵珉 赵天婵 《中国大学教学》 CSSCI 1999年第5期20-21,共2页

关键词 机械工程类专业 人才培养计划 高等院校

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列表法在教学中的运用 被引量：1

15

作者 李国富 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第22期40-41,共2页

本文提出运用列表法在互换性与测量技术基础教学中可以突出重点、分散难点；有利于知识的系统化、条理化；有利于学生的理解记忆，可以提高学生的学习兴趣与学习能力。

关键词 列表法 学习兴趣 《互换性与测量技术基础》 机械工程类专业 教学方法 职业教育

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大学生创新精神能力培养的实践与思考 被引量：1

16

作者 周欣 魏天路 +1 位作者 臧克江 潘佳卉 《佳木斯大学社会科学学报》 2007年第3期118-120,共3页

培养机械工程类专业学生的创新精神与创新能力要以加强理想与信念教育为基础;要抓住教学改革的主渠道,完善课程设置,加强实践性教学环节,改革考试内容与方式,建设动态课程,建立新型师生关系;要加强全面建设,完善培养创新能力的系统工程。

关键词 高等教育 学生培养 教学改革 创新 机械工程类专业

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机械工程类专业毕业生调研回访报告 被引量：1

17

作者 王仁波 《教育教学论坛》 2015年第23期39-40,共2页

报告针对山东职业学院机械工程系2013届毕业生进行了"8215"例行回访,就当前大学生就业难、企业"用工荒"现象,通过对相关专业特别是机械制造与自动化专业的人才需求、从业岗位、能力要求等方面的行业与企业进行调研... 报告针对山东职业学院机械工程系2013届毕业生进行了"8215"例行回访,就当前大学生就业难、企业"用工荒"现象,通过对相关专业特别是机械制造与自动化专业的人才需求、从业岗位、能力要求等方面的行业与企业进行调研,分析目前高职院校在人才培养过程中存在的主要问题,提出高职教育教学改革应注重调研与内涵,校企合作应实现人才共育、过程共管、成果共享等观点,并针对建议实施内容进行具体说明。 展开更多

关键词 调研回访报告 机械工程类专业 高职教学改革

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本期推出35个招聘单位约170多个岗位

18

《成才与就业》 2003年第6期45-55,共11页

医药主管要求：1.25-35,医药相关专业,大专或大专以上学历(户籍不限)。2.熟练Flash、PowerPoint等软件,懂人事管理,有较强现场演讲能力,2年以上工作经验者优先。

关键词 学历 中专 管理经验 大专文化 销售工程师 英语口语 英文 工作经验 上海户籍 技术职称 机械工程类专业 计算机应用能力

原文传递

本科机械工程类专业学生创新能力的培养 被引量：16

19

作者 卜云峰 侯志伟 《教育探索》 北大核心 2008年第3期31-32,共2页

针对当前学生创新精神和创新能力培养方面存在的主要问题,构建内容为"一条主线、三根支柱、五个层次"的应用型本科机械工程类专业学生创新能力培养的教学体系,可以有效地培养和提高学生的创新能力。

关键词 机械工程类专业学生 创新能力 培养

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非机械工程类专业铸造实习教学改革探索 被引量：3

20

作者 安芬菊 李德荣 《实验科学与技术》 2014年第3期120-122,共3页

为了提高实习效果,对非机类专业的铸造实习进行了改革。将铸造实习的过程划分为非常清晰的几个部分,每个部分都简单易懂且易于实现,还增加了学生作品展示评比环节。这样划分后的每一步,学生对实习效果的预期明确,使学生觉得只要努力,就... 为了提高实习效果,对非机类专业的铸造实习进行了改革。将铸造实习的过程划分为非常清晰的几个部分,每个部分都简单易懂且易于实现,还增加了学生作品展示评比环节。这样划分后的每一步,学生对实习效果的预期明确,使学生觉得只要努力,就能学会一定的技术,这样一步一步使学生掌握一连串的技术;最后的作品展示环节使学生学习的成就感增强,有利于提高学生学习的积极性。实践证明:这种改革方法有很好的效果。 展开更多

关键词 非机械工程类专业 铸造实习 教学改革 探索

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