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琉球官话课本的能性范畴——兼论南北能性范畴的表达差异 被引量：4
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作者 王琳 《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2014年第4期41-51,96,共11页
表达能性范畴的助动词和能性述补结构在琉球官话系列课本中的语义分布不同。在统计考察历史语料的基础上,联系现代南北方言能性范畴的表达方式,我们发现琉球官话课本中能性范畴的使用情况与同时期北方文献存在差别;这种类型上的差别也... 表达能性范畴的助动词和能性述补结构在琉球官话系列课本中的语义分布不同。在统计考察历史语料的基础上,联系现代南北方言能性范畴的表达方式,我们发现琉球官话课本中能性范畴的使用情况与同时期北方文献存在差别;这种类型上的差别也存在于现代南北方言中,即南方方言能性述补结构可以表示能性范畴的所有下位义;北方方言则使用助动词表示能性范畴的所有下位义。另外在肯定式、否定式的比率、宾语的位置等方面,南北方言也存在差异。这是一个值得注意的具有方言类型学意义的问题。 展开更多
关键词 琉球官话课 本能性范畴 助动词 能性述补结构
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