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国际适用型本科护理人才培养目标体系的构建 被引量：28
1
作者 王惠珍 魏小雪 《护理学报》 2015年第7期14-18,共5页
目的探索构建适用国际要求的护理本科人才培养目标体系,为人才培养及课程设置提供参考依据。方法在文献回顾、小组讨论的基础上初步拟定指标体系,采用德尔菲法对18名护理专家进行2轮咨询论证。结果 2轮专家咨询问卷有效回收率分别为78%... 目的探索构建适用国际要求的护理本科人才培养目标体系,为人才培养及课程设置提供参考依据。方法在文献回顾、小组讨论的基础上初步拟定指标体系,采用德尔菲法对18名护理专家进行2轮咨询论证。结果 2轮专家咨询问卷有效回收率分别为78%、94%,专家权威系数分别为0.891-0.893,肯德尔和谐系数分别为0.31、0.33。构建的培养目标指标体系包括3项1级指标（职业价值和态度,专业基本能力,专业核心能力）,13项2级指标以及73项3级指标。总目标从职业价值与态度、专业基本能力以及专业核心能力3个方面强调护生跨文化护理能力培养、人文素质与创新能力培养以及多元角色适用能力的培养。结论本研究构建的国际适用型本科护理人才培养目标体系具有一定的科学性与国际适用性,能为国际化护理人才培养提供参考依据。 展开更多
关键词 本科护理人才 国际适应型 护理教育 培养目标 DELPHI法
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民办高校本科护理人才培养目标定位和育人模式改革的研究与实践 被引量：4
2
作者 黄涛 冯立民 王治国 《黄河科技大学学报》 2010年第2期16-18,共3页
高级应用型人才的培养是高等教育满足社会主义市场经济发展的重要层面,也是实现高等教育大众化的重要途径。以本科教学水平评估为契机,构建"本科学历教育与职业技能教育相结合"的护理专业应用型人才培养模式,设计护理专业应... 高级应用型人才的培养是高等教育满足社会主义市场经济发展的重要层面,也是实现高等教育大众化的重要途径。以本科教学水平评估为契机,构建"本科学历教育与职业技能教育相结合"的护理专业应用型人才培养模式,设计护理专业应用型本科人才培养方案"三统一"学分制课程体系,对完善本科护理专业人才培养质量的管理体系和保障体系具有重要意义。 展开更多
关键词 民办高校 本科护理人才 人才培养目标定位 育人模式改革
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中医本科护理人才培养模式的实践探索 被引量：10
3
作者 聂宏 李延 《中国中医药现代远程教育》 2003年第5期40-41,共2页
我校自1985年开始创办中医护理专科教育,1999年率先在中医药院校设置本科护理专业.在十几年护理教育中,我们坚持突出祖国传统医学特色,注重中医护理理论与先进的护理模式相结合,针对本科护理人才培养的要求,在课程设置、师资队伍建设和... 我校自1985年开始创办中医护理专科教育,1999年率先在中医药院校设置本科护理专业.在十几年护理教育中,我们坚持突出祖国传统医学特色,注重中医护理理论与先进的护理模式相结合,针对本科护理人才培养的要求,在课程设置、师资队伍建设和教学质量监控等方面积极探索,力争建立符合我国国情的整体护理的课程体系. 展开更多
关键词 中医本科护理人才 培养模式 实践 整体护理 课程体系
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