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依照“卓越工程师教育培养计划”修订纺织工程本科培养方案 被引量：15
1
作者 徐阳 王鸿博 +1 位作者 谢春萍 高卫东 《纺织教育》 2012年第1期21-23,共3页
围绕"卓越工程师教育培养计划",确立以德为先、能力为重、全面发展的人才培养观念,对纺织工程专业本科培养方案进行修订。阐述以学生工程实践能力、创新能力及科研能力培养为核心,以工程实践与科研训练为主线的培养模式与课... 围绕"卓越工程师教育培养计划",确立以德为先、能力为重、全面发展的人才培养观念,对纺织工程专业本科培养方案进行修订。阐述以学生工程实践能力、创新能力及科研能力培养为核心,以工程实践与科研训练为主线的培养模式与课程体系设置。 展开更多
关键词 卓越工程师 纺织工程 本科培养 方案修订
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实验教学与信息安全本科生实践创新能力培养 被引量：13
2
作者 彭国军 张焕国 刘丹 《计算机教育》 2007年第11X期142-144,共3页
本文分析了信息安全专业实验课程所面临的一些问题,并从多个角度介绍了武汉大学利用实验教学来加强信息安全本科生实践创新能力培养的经验和教训。
关键词 实验教学 实践创新 信息安全 本科培养
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构建经管类校内仿真实习的实践研讨 被引量：12
3
作者 李媚 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第9期165-168,共4页
结合目前高校经管类实习存在的问题,对广东商学院多年来创建校内仿真实习基地,并已取得良好教学效果的经验进行了总结,分析了仿真实习环境应具备的基本要素和主要特征,探讨了校内仿真实习的实施过程以及所取得的实习效果。通过几年的实... 结合目前高校经管类实习存在的问题,对广东商学院多年来创建校内仿真实习基地,并已取得良好教学效果的经验进行了总结,分析了仿真实习环境应具备的基本要素和主要特征,探讨了校内仿真实习的实施过程以及所取得的实习效果。通过几年的实践,可以证明经管类校内仿真实习的构建与实施为高效率培养应用型、复合型、创新型、创业型经管类人才开辟了一条新的捷径。 展开更多
关键词 经管类 仿真实习 本科培养 实践教学
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浅谈检验医师培养 被引量：10
4
作者 张跃银 郑峻松 冯连贵 《中国现代医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2005年第2期317-318,320,共3页
探讨检验医师培养的国内外现状、存在问题和相应的改进方式。通过剖析国家教育部对检验本科培养的目标要求,分析国内对检验医师岗位设立的要求和现实困难,探索培养真正意义上检验医师的具体措施和努力方向,为改进现有培养模式和培养方... 探讨检验医师培养的国内外现状、存在问题和相应的改进方式。通过剖析国家教育部对检验本科培养的目标要求,分析国内对检验医师岗位设立的要求和现实困难,探索培养真正意义上检验医师的具体措施和努力方向,为改进现有培养模式和培养方法提出具体的指导意见。现有培养措施存在固有缺陷,培养条件面临现实困难,必须按照国家要求对现有培养方式进行改革。培养真正意义上的检验医师是国内外医学发展的必然趋势,我们必须对现有培养条件和培养措施加以改进,以满足培养检验医师的现实需要。 展开更多
关键词 检验医师 本科培养 高等教育
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基于OBE教育理念的体育教育本科生培养模式改革研究
5
作者 陆晓洲 《创新教育研究》 2024年第7期17-22,共6页
OBE教育理念是一种以学生为中心、以成果为导向的教学理念。在新时代背景下,我国体育教育本科专业在培养方案、课程体系和教学内容等方面还存在一些问题。文章结合OBE教育理念,对我国体育教育本科专业培养模式改革提出了三点建议:明确... OBE教育理念是一种以学生为中心、以成果为导向的教学理念。在新时代背景下,我国体育教育本科专业在培养方案、课程体系和教学内容等方面还存在一些问题。文章结合OBE教育理念,对我国体育教育本科专业培养模式改革提出了三点建议:明确培养目标、重构课程体系和改革教学内容;更新教学方法和教学手段;提高师资队伍水平。 展开更多
关键词 OBE 体育教育 本科培养
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关于普通高等学校本科培养目标的思考 被引量：5
6
作者 李子奈 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第2期25-26,共2页
关于教育思想，一般有三个层次的表现：一是国家层次，表现于教育方针、教育体制、教育决策；二是学校层次，表现于培养目标、培养模式、课程体系、教学内容等；三是教师层次，主要表现于教什么和如何教。教育思想在学校层次的诸多表现... 关于教育思想，一般有三个层次的表现：一是国家层次，表现于教育方针、教育体制、教育决策；二是学校层次，表现于培养目标、培养模式、课程体系、教学内容等；三是教师层次，主要表现于教什么和如何教。教育思想在学校层次的诸多表现中，培养目标是最重要的，它对培养模... 展开更多
关键词 本科培养 教育思想 高校
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工科院校教与学之思考 被引量：6
7
作者 张辉 《南京林业大学学报（人文社会科学版）》 2004年第4期103-106,共4页
从科学的人才标准和高等教育的任务出发,结合社会对人才要求和工科教学实践,分析了我国高等教育在发展成大众化教育的形势下,大学工科专业教与学存在的不足,并从教育的根本目标必须适应社会、满足社会需要这个角度,进一步探讨大学工科... 从科学的人才标准和高等教育的任务出发,结合社会对人才要求和工科教学实践,分析了我国高等教育在发展成大众化教育的形势下,大学工科专业教与学存在的不足,并从教育的根本目标必须适应社会、满足社会需要这个角度,进一步探讨大学工科专业教与学方面的改进设想。 展开更多
关键词 高等教育 工科院校 本科培养 教学改进
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多学科交叉下材料科学与工程专业生物材料本科培养课程设置调研
8
作者 孙亚楠 刘欣欣 《广东化工》 CAS 2024年第3期177-179,共3页
深化高校专业供给侧改革,以经济社会发展和学生职业生涯发展需求为导向,构建自主性、灵活性与规范性、稳定性相统一的专业设置管理体系是我国深化本科教育教学制度改革全面提高人才培养质量的方针意见。针对生物材料需求的快速增长,高... 深化高校专业供给侧改革,以经济社会发展和学生职业生涯发展需求为导向,构建自主性、灵活性与规范性、稳定性相统一的专业设置管理体系是我国深化本科教育教学制度改革全面提高人才培养质量的方针意见。针对生物材料需求的快速增长,高校专业设置也应以需求为导向进行改革。经过调研全球材料科学与工程专业顶尖高校的生物材料方向本科培养课程设置,我们发现各高校课程设置的自主性和灵活性较高,但规范性和稳定性不足,如何构建标准统一的生物材料专业设置管理体系是全球面临的一致问题。 展开更多
关键词 材料科学与工程 生物材料 本科培养 课程设置
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长学制临床医学专业开设《热带病和全球健康》课程的意义和启示
9
作者 孙希 张东京 吴忠道 《热带医学杂志》 CAS 2024年第4期606-610,I0001,共6页
全球化、工业化和信息智能化的高速发展,对人类健康产生深远的影响,而这种影响多是跨越区域或国界,需要各国共同应对。因此,卫生问题的全球化-“全球健康(Global Health)”已经成为人类面临的共同挑战。为适应这种挑战,全世界越来越多... 全球化、工业化和信息智能化的高速发展,对人类健康产生深远的影响,而这种影响多是跨越区域或国界,需要各国共同应对。因此,卫生问题的全球化-“全球健康(Global Health)”已经成为人类面临的共同挑战。为适应这种挑战,全世界越来越多的医学院提出将“全球健康”内容纳入医学教育。在我国,长学制临床医学教育肩负培养“能参与国际竞争、引领未来医学发展的有情怀的卓越医生”的重任,区别于普通的5年制临床医学教育,其人才培养中“国际化、高层次和创新性”具有更高的要求,必须具备了解全球健康核心问题和理念的能力。因此,为顺应未来医疗全球化的趋势,培养具有国际化视野和全球健康理念,能应对重要复杂问题的全球治理能力的高质量医学人才,中山大学中山医学院在长学制临床医学专业中开设《热带病和全球健康》通识必修课。本文总结本校开设本课程3年的经验实践,就长学制临床医学专业开展全球健康教育的重要性、必要性以及目前遇到的困难进行讨论,以进一步优化本课程,并为其他院校相关课程的发展建设提供借鉴。 展开更多
关键词 长学制临床医学 本科培养 全球健康 热带医学
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中英自动化专业本科培养的对比与思考 被引量：4
10
作者 楚好 吴成东 +1 位作者 张云洲 贾子熙 《电气电子教学学报》 2009年第S2期95-97,105,共4页
本文从课程设置、教学内容、教学方法、考评办法等方面,对中英两国自动化专业的本科生教育进行了比较和分析。结果表明,中国的本科教育课程设置较全面,重视基础理论教育,强调知识体系的连续和完整性;反观英国的本科教育则以满足社会需... 本文从课程设置、教学内容、教学方法、考评办法等方面,对中英两国自动化专业的本科生教育进行了比较和分析。结果表明,中国的本科教育课程设置较全面,重视基础理论教育,强调知识体系的连续和完整性;反观英国的本科教育则以满足社会需求为主要目标,学制相对较短,课程开设针对性强,注重培养学生的独立学习能力和动手能力,强调理论学习与实践的结合,考核方式灵活多样。比较结果对我国自动化专业的本科教育改革有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 本科培养 自动化专业 中英
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直觉如何影响语义理解?
11
作者 无 《科学生活》 2023年第9期30-31,共2页
说母语时,鲜有人会去思考句子结构、语序和语法,仅凭直觉就能表达。上海纽约大学神经科学本科培养负责人、神经科学实践助理教授张琳敏却将目光放在了这些常被忽视的地方。
关键词 助理教授 神经科学 语义理解 上海纽约大学 本科培养 句子结构 语序 负责人
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大型仪器平台服务本科创新人才培养路径研究
12
作者 于海燕 赵晓敏 +3 位作者 郭玉玉 王森 顾乃静 魏凤华 《河南化工》 CAS 2023年第2期63-65,共3页
阐述了大型仪器平台在本科创新人才培养方面的作用和意义,以及面临的主要困难。以山东大学生命环境研究公共技术平台的实践经验为例,介绍了多种平台服务本科创新人才培养的路径,并对更多可能的方式进行了分析与思考。
关键词 大型仪器平台 本科培养 创新和实践
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基于直播平台的交通运输类专业招生教学宣传设计
13
作者 周雨阳 郑舒妍 +2 位作者 孙智源 毕慧博 陈艳艳 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第3期126-129,共4页
随着互联网的发展及疫情影响,我国教育体系迅速进入“互联网+”教育的在线学习新时代。目前,交通运输类专业转专业流失比例较大,急需加强专业宣讲,提升专业热度与吸引力。基于此背景,运用互联网线上平台进行专业招生宣传以及学生培养有... 随着互联网的发展及疫情影响,我国教育体系迅速进入“互联网+”教育的在线学习新时代。目前,交通运输类专业转专业流失比例较大,急需加强专业宣讲,提升专业热度与吸引力。基于此背景,运用互联网线上平台进行专业招生宣传以及学生培养有着时代必要性。北京工业大学交通运输类提供了一种“招生-综合培养-毕业”一体化专业认知培养及宣传方式,从报考到毕业,形成体系化的专业认知过程,结合线上平台,提高学生的自主学习能力,增强学生对知识的巩固程度,在四年的学习中提升专业认知及自豪感。增强专业吸引力。为新时代新方式招生教学提供了有力的实践证明。 展开更多
关键词 招生宣传 本科培养 直播平台
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十大高影响力活动
14
作者 郭娇 《大学生》 2023年第3期46-47,共2页
大学生在校期间参与的课内外活动数以百计。各项活动对其学业表现、综合能力、人格素养等产生的效果存在差异。从中识别出对不同学生群体的成长发展有显著正向作用的教育实践活动,这是优化本科培养过程,并提升培养质量的关键所在。本科... 大学生在校期间参与的课内外活动数以百计。各项活动对其学业表现、综合能力、人格素养等产生的效果存在差异。从中识别出对不同学生群体的成长发展有显著正向作用的教育实践活动,这是优化本科培养过程,并提升培养质量的关键所在。本科高影响力活动研究汇总国内外学者建议的高影响力活动主要是学术科研、学习拓展、社会服务三大方面。 展开更多
关键词 人格素养 学术科研 正向作用 教育实践活动 学业表现 课内外活动 大学生 本科培养
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论通识教育对长学制医学生培养的重要性 被引量：3
15
作者 唐靖 李瑾 沈苏南 《中国医刊》 CAS 2014年第12期100-102,共3页
探讨通识教育对长学制医学生培养的重要性。通过对南京大学长学制医学生本科教育的深入分析,结合国家对长学制医学生的培养要求,以南京大学为长学制医学生开设的通识课程为例,说明通识教育在学生拓宽人文视野、发展专业兴趣、提升个人... 探讨通识教育对长学制医学生培养的重要性。通过对南京大学长学制医学生本科教育的深入分析,结合国家对长学制医学生的培养要求,以南京大学为长学制医学生开设的通识课程为例,说明通识教育在学生拓宽人文视野、发展专业兴趣、提升个人修养、强化创新意识等方面起到的积极意义。通识教育在长学制医学生的本科教学中有着重要的作用,是长学制医学生本科教育必不可少的一环。 展开更多
关键词 通识教育 长学制医学生 本科培养 创新意识
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临床技能比赛在兽医外科学实践教学中运用的探讨 被引量：3
16
作者 范宏刚 高利 +4 位作者 冯国峰 张建涛 于文会 刘云 王洪斌 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2016年第2期230-232,共3页
兽医外科学课内实验课、毕业临床实习和综合大实验是极为重要的临床教学阶段,在此阶段可以让本科生进一步地理论联系实际,加深对兽医外科学常见病、多发病症状、临床特征、常规诊断技术及现代诊断技术、鉴别分析和综合治疗等知识的掌握... 兽医外科学课内实验课、毕业临床实习和综合大实验是极为重要的临床教学阶段,在此阶段可以让本科生进一步地理论联系实际,加深对兽医外科学常见病、多发病症状、临床特征、常规诊断技术及现代诊断技术、鉴别分析和综合治疗等知识的掌握和使用,并运用规范的外科基本操作技术对动物进行综合治疗,培养学生具有独立进行外科诊疗的能力,并具有一定的科研能力和临床创新能力的教学过程。课题组在兽医外科学课内实验课、毕业临床实习和综合大实验过程中举办动物医学类本科生"外科临床技能比赛"活动,之后对其进行分析,探讨这种比赛活动对本科生兽医外科学临床实践教学的促进作用。 展开更多
关键词 临床技能比赛 兽医外科学 实践教学 动物医学专业 本科培养
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中外旅游与酒店管理专业人才培养模式的比较分析 被引量：1
17
作者 武永成 《天津中德应用技术大学学报》 2022年第4期71-77,共7页
从生源选拔、实践教学、学历评估、升学通道等方面比较中外旅游与酒店管理专业的高职人才培养模式,从院校定位及发展趋势、培养目标及课程设置、师资队伍及跟踪优化等角度比较中外旅游与酒店管理专业本科人才培养模式,在借鉴国外院校人... 从生源选拔、实践教学、学历评估、升学通道等方面比较中外旅游与酒店管理专业的高职人才培养模式,从院校定位及发展趋势、培养目标及课程设置、师资队伍及跟踪优化等角度比较中外旅游与酒店管理专业本科人才培养模式,在借鉴国外院校人才培养经验的基础上,提出我国旅游与酒店管理专业应在实践教学、师资建设、教育贯通等方面进行优化的对策,以期为培养专业能力过硬、综合素质突出的酒店人才提供参考。 展开更多
关键词 旅游与酒店管理 人才培养模式 高职教育 本科培养
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小学教师本科培养的中国道路 被引量：2
18
作者 孙德芳 《中国教育科学（中英文）》 2020年第4期60-70,共11页
从1999年到2019年,中国小学教师本科培养经历了20年的从"学历"迈向"学力"的卓越过程,实现了从"旧三级"转向"新三级"的初步尝试、从"收费"到"免费"的多样探索、从"质... 从1999年到2019年,中国小学教师本科培养经历了20年的从"学历"迈向"学力"的卓越过程,实现了从"旧三级"转向"新三级"的初步尝试、从"收费"到"免费"的多样探索、从"质量"到"卓越"的分层推进、从"多样"到"标准"的全面引领,探索出了具有中国特色的选拔方式、协同机制、育人模式、课程设计、教学创新。同时,也面临着"学术性"与"师范性"之争、"理论性"与"实践性"分野、"辅助性"与"替代性"困惑、"教为中心"与"学为中心"的摇摆。未来教师的培养应坚持综合化培养的目标定位,落实核心素养;精英化培养的价值取向,实现卓越浸润;研究性培养的学术导向,践行学术旨趣;融合性培养的评价关怀,夯实协作机制。 展开更多
关键词 小学教师 本科培养 卓越发展
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航空服务艺术与管理专业本科基础素质培养实验平台设计初探 被引量：2
19
作者 郑时 金霞 《大连民族大学学报》 2021年第2期177-180,共4页
航空服务艺术与管理专业本科教育作为近两年刚刚开展的培养形式,有许多需要探索的地方。根据航空服务艺术与管理专业本科教育特点,指出专业本科基础素质培养实验平台开发的必要性,并对平台功能针对性和操作模块的架构提出具体建议;对于... 航空服务艺术与管理专业本科教育作为近两年刚刚开展的培养形式,有许多需要探索的地方。根据航空服务艺术与管理专业本科教育特点,指出专业本科基础素质培养实验平台开发的必要性,并对平台功能针对性和操作模块的架构提出具体建议;对于无法在技术上实现及时开发的情况,提出较为可行的替代方案,以尽早将专业本科基础素质培养付诸实践。 展开更多
关键词 航空服务艺术与管理 本科培养 实验平台
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关于小学教师本科培养招生对象的讨论——小学教师本科培养模式研究之二 被引量：2
20
作者 何洪涛 《延边教育学院学报》 2010年第4期10-14,共5页
小学教师本科培养以招收初中毕业生为宜。从培养小学教师的特性上看,招收初中毕业生比招收高中毕业生可塑性更强,实现培养目标的依据更科学,不论是中等师范层次的小学教师培养,还是专科、本科层次小学教师的培养,规律是一致的。简而言之... 小学教师本科培养以招收初中毕业生为宜。从培养小学教师的特性上看,招收初中毕业生比招收高中毕业生可塑性更强,实现培养目标的依据更科学,不论是中等师范层次的小学教师培养,还是专科、本科层次小学教师的培养,规律是一致的。简而言之,小学教师适宜早期培养。 展开更多
关键词 小学教师 本科培养 招生对象 招生对策
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