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普通本科会计教学改革探讨——基于复合型人才导向 被引量:4
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作者 张前 《财会通讯(上)》 北大核心 2015年第6期64-67,共4页
本文通过分析调研结果反思目前我国普通本科会计教学存在的问题,在以下几个方面提出了本科会计教学改革建议:准确定位培养目标、科学设定课程体系、改革教学执行活动、努力完善复合型人才培养途径等。
关键词 复合型人才 本科会计教学 改革措施
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关于国际会计执业资格教育引入本科会计教学的思考——基于ACA人才培养实证调查 被引量:2
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作者 孙玲 《商业经济》 2015年第7期152-153,共2页
国际化会计人才需求的不断扩大对会计教育国际化提出了更高的要求。在对国际会计执业资格教育先进模式——ACA项目的实证调研分析基础上,国际会计执业资格教育引入本科会计教学的建议是:正确定位国际化会计人才培养目标,处理好大学本科... 国际化会计人才需求的不断扩大对会计教育国际化提出了更高的要求。在对国际会计执业资格教育先进模式——ACA项目的实证调研分析基础上,国际会计执业资格教育引入本科会计教学的建议是:正确定位国际化会计人才培养目标,处理好大学本科会计教育与国际会计执业资格教育之间的矛盾,注重培养学生国际化会计实践能力。 展开更多
关键词 国际会计执业资格 本科会计教学 ACA人才培养
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会计准则的理性思考:职业判断力与会计教学 被引量:2
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作者 陈菂 《财会通讯(下)》 2009年第4期128-130,共3页
随着我国企业会计准则体系的国际趋同和执行,对会计事项尤其是创新型的事项,会计处理的技术难度系数加大、会计人员的自由裁量权加大,要求会计人员必须具备较强的职业判断力。本文认为,本科会计教育必须顺时应势地进行改革,要完善教育目... 随着我国企业会计准则体系的国际趋同和执行,对会计事项尤其是创新型的事项,会计处理的技术难度系数加大、会计人员的自由裁量权加大,要求会计人员必须具备较强的职业判断力。本文认为,本科会计教育必须顺时应势地进行改革,要完善教育目标,加强理论教学,改变以往"重实务、轻理论"的教学模式。 展开更多
关键词 新准则体系 职业判断力 本科会计教学 会计理论
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案例教学在会计学课程教学中的应用初探
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作者 李聪 王子昕 《当代教育理论与实践》 2014年第7期59-60,共2页
随着社会的发展,对人才的要求越来越高。本科会计专业教育需要与社会发展相适应。从案例教学在实际中的运用出发,就其特征在本科教育中所起的作用、发展方向和应注意的问题进行具体论述,并对如何改进案例教学提出针对性的建议。
关键词 课程教学 案例教学 本科会计教学
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谈如何培养创新性本科会计人才 被引量:2
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作者 陈晓丹 《财会月刊(中)》 2010年第8期109-110,共2页
本文从组建高素质的创新性师资队伍、改革创新性本科会计教学内容、改革创新性本科会计教学方法、促使创新性本科会计教学与科研的融合这四个方面来探讨创新性本科会计人才培养的新思路,以期为有关方面提供参考。
关键词 创新性本科会计人才 创新性师资队伍 创新性本科会计教学
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从自组织理论看本科会计教学改革 被引量:2
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作者 熊运莲 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》 2016年第5期95-98,共4页
本文尝试性地运用自组织理论,阐述了本科会计教学改革的自组织特性,进而找出本科会计教学改革的着力点,以期为本科会计教学改革开辟新的途径。本科会计教学具有自组织特征:开放性、非线性、远离平衡态和涨落性。基于自组织理论的本科会... 本文尝试性地运用自组织理论,阐述了本科会计教学改革的自组织特性,进而找出本科会计教学改革的着力点,以期为本科会计教学改革开辟新的途径。本科会计教学具有自组织特征:开放性、非线性、远离平衡态和涨落性。基于自组织理论的本科会计教学改革主要从制定国际化、开放性的培养方案培养高素质国际化会计专业人才、激发学生系统内部协同性学习、教学的非线性改革以及充分发挥"涨落"的杠杆作用等四个方面着力。 展开更多
关键词 自组织理论 会计教育 本科会计教学改革
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新兴信息技术推动本科会计教学改革的探讨
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作者 卜君 《会计师》 2020年第24期76-77,共2页
信息技术的迅猛发展推动着社会生产力和生产关系的深刻改变。对本科会计教学改革而言,新兴信息技术的不断涌现既带来了巨大的挑战,同时也蕴含着潜在的机遇。基于本科会计线上教学和线下教学的各自特点,利用新兴信息技术从内容和形式两... 信息技术的迅猛发展推动着社会生产力和生产关系的深刻改变。对本科会计教学改革而言,新兴信息技术的不断涌现既带来了巨大的挑战,同时也蕴含着潜在的机遇。基于本科会计线上教学和线下教学的各自特点,利用新兴信息技术从内容和形式两个层面上打通线上和线下教学的融合途径,将对培养适应于数字化时代的合格会计人才有所助益。 展开更多
关键词 信息技术发展 本科会计教学改革 线上与线下融合
原文传递
信息化背景下职业本科会计教学改革策略研究
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作者 江春慧 《世纪之星—高中版》 2021年第1期121-122,共2页
信息化的快速发展,逐渐成为当前社会变革的强大力量,对于职业本科会计教育教学的改革也产生深远的影响。在信息化背景下,社会对会计专业的人才要求逐渐严格,传统的教学模式已经不能满足当前职业本科会计专业教学的发展需求。因此,想要... 信息化的快速发展,逐渐成为当前社会变革的强大力量,对于职业本科会计教育教学的改革也产生深远的影响。在信息化背景下,社会对会计专业的人才要求逐渐严格,传统的教学模式已经不能满足当前职业本科会计专业教学的发展需求。因此,想要提升职业本科会计教学水平可以满足社会需求,必须要对职业本科会计教学进行合理而科学的改革。基于此,本文通过对信息化背景下职业本科会计教学改革的发展现状进行分析,提出会计教学改革的具体策略,从而保证我国职业本科会计教学改革工作可以顺利进行,促进职业本科教育事业发展水平可以得到提升。 展开更多
关键词 信息化 职业本科会计教学 改革策略
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侧重实践能力的应用性财会人才培养模式探讨——以本科会计实践教学为例 被引量:1
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作者 陆依 《现代商贸工业》 2010年第19期280-282,共3页
总结教学实践的体会,阐述了对学生实践能力和实践教学意义的理解,进而在概括会计本科实践教学目标的基础上,对课程体系和实践环节及其相互关系,教学模式的选择等基本问题做了论述。最后,探讨了有效实施会计实践教学要解决的资源、设施... 总结教学实践的体会,阐述了对学生实践能力和实践教学意义的理解,进而在概括会计本科实践教学目标的基础上,对课程体系和实践环节及其相互关系,教学模式的选择等基本问题做了论述。最后,探讨了有效实施会计实践教学要解决的资源、设施和实习基地建设等重要问题,特别希望校企合作办学能有效展开。 展开更多
关键词 实践能力 本科会计实践教学 实践教学环节 支持系统 校企合作
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