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题名新时代职业教育高质量发展的“五重逻辑”
被引量：23
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作者
蒋士会
张钰与
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机构
广西师范大学教育学部
广西师范大学
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出处
《教育与职业》
北大核心
2023年第5期29-36,共8页
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基金
广西教育科学“十四五”规划2023年度重大课题“广西大中小学劳动教育高质量发展的一体化策略研究”(项目主持人:蒋士会)
广西教育科学“十二五”规划2014年度重大课题“广西基础教育课程教学质量问题研究”(项目编号:2014JD207,项目主持人:蒋士会)的阶段性研究成果。
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文摘
新时代职业教育高质量发展的“五重逻辑”是实现中国式教育现代化的时代命题,对助推新时代职业教育高质量发展、谱写发展新篇章具有较强的现实意义。一是优化类型定位,明确职业教育独立形态的本位逻辑;二是培养高素质技术技能人才,适应新发展格局的目标逻辑;三是完善体系布局,满足人民多元化职业教育需求的结构逻辑;四是深化产教融合,赋能区域经济协调发展的功能逻辑;五是改革评价体系,落实立德树人根本任务的治理逻辑。
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关键词
新时代
职业教育高质量发展
本位逻辑
目标逻辑
结构逻辑
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名乡村职业教育高质量发展的“四重逻辑”
被引量：1
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作者
石清华
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机构
湖北工程学院经济与管理学院
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出处
《智慧农业导刊》
2024年第5期150-153,共4页
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基金
湖北省教育改革发展专项课题(无编号)。
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文摘
乡村职业教育在服务“三农”、助推乡村振兴中发挥着独特作用。而乡村职业教育的“四重逻辑”是实现其高质量发展的基础。一是本位逻辑,明确乡村职业教育既姓“农”又姓“职”;二是目标逻辑,围绕乡村各群体的需求培养技能;三是结构逻辑,构建完善的乡村职教体系;四是治理逻辑,实现各参与主体“集群联动”效应。
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关键词
职业教育
本位逻辑
技能需求
职教体系
集群联动
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Keywords
higher vocational education
basic logic
skill requirements
higher vocational education system
cluster linkage
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名学术治理现代化进程中的大学论文评价制度改革
被引量：2
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作者
龙宝新
邱灿
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机构
陕西师范大学教育学部
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出处
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2022年第1期15-25,共11页
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基金
全国教育科学规划项目(BAA180021)。
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文摘
论文是学术生命体的基因构成,论文评价改革是学术治理的心脏,是大学学术治理现代化的基点与枢纽。大学学术论文评价治理的基本思路是关注论文背后的“价值综合体”,坚守论文的本体价值,预防论文价值评价发生异位。面向学术治理现代化,我国大学学术论文评价制度的改进方向是构建立体评价系统,开展多参数、互参式评价;严守学术正当逻辑,聚焦知识创新元评价;加快元评价制度建设,为论文价值评价保驾护航,敦促评价回归理性与常态。
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关键词
大学
论文评价
“唯论文”评价
学术治理现代化
价值综合体
学术本位逻辑
元评价
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Keywords
universities
thesis evaluation
"thesis-only"evaluation
modernization of academic governance
the value complex
the academic logic
the meta-evaluation
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名《红旗谱》的底线伦理与生活本位逻辑
被引量：1
- 4
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作者
刘起林
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机构
河北大学文学院
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出处
《宁波大学学报（人文科学版）》
2017年第6期1-7,共7页
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基金
河北省社会科学基金2017年度项目"当代历史文学的创作思潮与文化精神"(HB17ZW005)
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文摘
《红旗谱》在"阶级斗争"和"生活内容"两套话语之间,贯穿着一种底线伦理的价值逻辑和日常生活本位的叙事原则。这种逻辑和原则既表现在对反抗斗争的缘起、方式和具体情形的揭示方面,也表现在对革命者人生选择与日常状态、反面人物性格特征与行为逻辑、乡土社会"正统观念"与驯服心理的表现方面。以此为中介,小说的意识形态话语就落到历史实处,获得了广阔的生活视野和深远的文化底蕴,内在地化解了文化特殊性;当意识形态话语的观念逻辑与现实世界的生活日常性逻辑不相吻合时,又有效地避免了叙事意念化、主观化的审美弊端。《红旗谱》中的革命文化意蕴建构,由此显示出坚实的史诗品格和充分的审美普适性。
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关键词
《红旗谱》
底线伦理
生活本位逻辑
审美普适性
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Keywords
Red Flag
Bottom-line ethics
everyday life principle
aesthetical universality
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分类号
I206.7
[文学—中国文学]
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题名面向学术生态修复的高校论文评价治理
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作者
龙宝新
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机构
陕西师范大学教育学部
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出处
《安康学院学报》
2022年第2期1-9,共9页
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基金
教育部新文科研究与改革实践项目“面向‘三化’的教育学一流专业建设”(2021150030)。
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文摘
论文是学术生命体的基因构成,论文发表行为是高校学术治理的根本对象,学者学术发表行为治理的关节点是科学的论文评价制度的设计与供给。高校“唯论文”评价引发了学术生态部分链环的畸变,导致学术生态被反噬,学术防火墙失控。高校学术评价治理的根本点是高扬学术论文本体价值,其关节点是规范学术论文发表行为,其入手点是回归学术论文的生态位。我国高校论文评价制度改进的方向是:回归学术本位逻辑,规限量化评价疆界,构筑内外互参系统,预防评价特权滋蔓,努力构筑学术论文评价的新模态。
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关键词
“唯论文”评价
高校学术治理
论文评价制度
学术本位逻辑
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Keywords
paper for paper sake evaluation
academic governance in colleges and universities
paper evaluation system
academic standard logic
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分类号
G353.1
[文化科学—情报学]
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